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개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.05.141. 개인대상실천의 특성과 실천기술 개인대상 사회복지실천은 1인의 클라이언트가 갖는 문제에 초점을 두고 클라이언트와의 개별화된 원조과정을 진행한다. 개인의 존엄성과 자기결정권을 강조하며 클라이언트의 선택권을 중시하고 개인의 개별적 욕구와 특성에 맞는 방법과 전략을 활용한다. 실천기술로는 정신분석모델, 심리사회모델, 인지행동모델 등 다양한 개입모델을 활용한다. 2. 가족대상실천의 특성과 실천기술 가족대상 사회복지실천은 가족의 구조적, 기능적, 상호작용적 측면과 연관성이 깊다. 가족문제를 해결하기 위해서는 가족이 위치한 주변체계와의 협...2025.05.14
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사회복지전문용어정리 사회복지실습2025.01.061. 아동복지 아동의 신체적, 지적, 정서적 발달을 위해 위험으로부터 보호하고 안전하고 행복한 환경을 제공하기 위한 사회적, 경제적 활동을 의미합니다. 2. 지역사회복지 전문 또는 비전문 인력이 지역사회 수준에서 개입하여 지역사회 문제를 예방하고 해결하고자 하는 일체의 사회적 노력을 의미합니다. 3. 집단상담 개인이 가진 문제를 소집단의 경험을 통해 해결하는 상담 방식입니다. 4. 프로그램 평가 사회복지 기관에서 제공하는 프로그램이 효과적이고 효율적인지 평가하는 행정관리 수단입니다. 5. 주간보호사업 가족의 보호를 받지 못하거나 가...2025.01.06
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집단상담 프로그램 3가지 조사 및 작성2025.01.191. 성장을 위한 힐링 집단 이 프로그램의 목표는 참여자들의 심리적인 힐링과 성장을 도모하는 것입니다. 참여자들은 자기 인식과 자아 개발을 촉진하고, 감정 조절과 대인 관계 기술을 향상시키며, 서로를 지원하고 공감하는 사회적인 지원 체계를 형성하는 데 초점을 맞춥니다. 이 프로그램은 통합적인 집단상담 방식을 사용하며, 20대와 30대 청년들을 대상으로 합니다. 회기별 활동으로는 자기 인식과 목표 설정, 감정 조절과 표현, 대인 관계와 의사소통 등이 포함됩니다. 이 프로그램의 특색은 참여자들의 개인적인 목표를 중심으로 구성되어 있으며...2025.01.19
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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정 설명2025.01.191. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년기는 정체성 확립, 대인관계 구축, 자아인식 발달 등 여러 심리적 변화가 겹치는 시기로, 이 시기에 겪는 어려움이나 문제는 개인별로도, 그리고 그룹 내에서도 공유될 가능성이 크다. 청소년 집단상담은 이러한 공통된 문제나 고민을 함께 나누며 해결해 나가는 과정에서 청소년들에게 큰 도움을 줄 수 있다. 집단상담을 통해 청소년들은 자신만의 문제가 사실 그렇게 특별한 것이 아니라는 것을 깨닫게 되며, 이는 그들의 자신감을 높여줄 수 있다. 또한 다양한 관점과 해결 방법을 제시받게 되어 사고의 폭을 ...2025.01.19
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아동, 청소년용 사회성 집단상담 프로그램 구성과 운영2025.01.131. 사회성 집단상담 프로그램 학교와 일상생활 적응에 어려움을 겪는 아동 및 청소년을 대상으로 하는 사회성 집단상담 프로그램에 대해 설명합니다. 이 프로그램은 참가자들이 자신의 사회성을 점검하고 새로운 행동을 배우며 연습할 수 있는 소규모 집단 형태로 운영됩니다. 2. 사회성의 정의 사회성은 인간의 근본 성질이자 개인별로 차이가 있는 능력이나 소질을 의미합니다. 인간은 생존 가능성을 높이고 삶에 유익을 위해 사회를 만들기 때문에, 사회성은 자신과 타인에게 이로워야 한다는 전제를 가지고 있습니다. 1. 사회성 집단상담 프로그램 사회성...2025.01.13
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개인상담과 집단상담의 개념, 사례 및 효과 비교2025.01.161. 개인상담 개인상담은 인간 개인이 지니고 있는 다양한 형태의 문제들을 개별적인 면담을 통하여 해결하는 상담 방식입니다. 내담자와 상담자의 대면적인 관계를 기반으로 내담자의 개인적인 성장을 위하여 상담자가 조력하는 활동입니다. 고등학교 시절 진로 문제로 학교 내 상담실에서 전문 상담 교사와의 개인상담을 통해 자신의 고민을 해결하고 새로운 진로에 대해 고민해볼 수 있었던 사례를 소개하였습니다. 2. 집단상담 집단상담은 공통된 심리적 문제를 가지고 있는 사람들을 모아 소규모로 진행하는 상담 방식입니다. 한 상담사가 다수의 내담자들을 ...2025.01.16
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의료사회사업론, 인지행동모델, 인지행동모델 사례, 집단상담, 집단상담 사례, 사회복지사2025.05.071. 인지행동모델 인지행동모델은 구조화된 접근과 체계적인 개입과정으로 인해 클라이언트와 사회복지사 모두에게 쉽게 받아들여지는 모델이며, 지금-여기에 초점을 맞추고, 단기적으로 개입하면서 제한적이고 구체적인 목표를 정하여 사례에 대한 적용 가능성이 높은 모델이다. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동모델과 벡(Beck)의 인지모델을 중심으로 양대 산맥을 이루고 있다. 인지행동모델의 개입과정은 5단계로 구성되며, 인지적 기법, 정서적 기법, 행동적 기법 등 다양한 개입기법을 활용한다. 2. 집단상담 가정폭력 피해여성들은 낮은 자아존중감과 ...2025.05.07
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청소년 집단상담의 개념과 의의, 집단상담의 과정2025.05.071. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년기는 심리적, 정서적 변화가 많이 일어나는 시기로, 다양한 문제와 고민을 겪게 된다. 청소년 집단상담은 청소년들이 서로의 문제와 고민을 공유하고, 상호 지지와 협력을 통해 문제를 해결하도록 돕는 상담 방법이다. 이러한 집단상담은 청소년들이 서로의 경험을 나누며, 다양한 관점을 이해하고 배울 수 있는 기회를 제공한다. 또한, 집단상담을 통해 청소년들은 자신의 문제를 스스로 인식하고, 적절한 해결책을 찾아가는 능력을 키울 수 있다. 2. 집단상담의 과정 집단상담의 과정에는 (1) 집단 구성, (...2025.05.07
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재혼가정 자녀 세대 청소년을 위한 가족 이해 프로그램2025.01.171. 재혼가정 청소년 재혼가정의 청소년들은 갑작스러운 가족 환경 변화로 인해 혼란을 겪으며, 비행, 가출, 계부모-계자녀 간의 성적 문제 등 다양한 문제에 노출됩니다. 이를 해결하기 위해서는 재혼가정에 대한 이해, 정체성 형성, 관계 재정립 등의 노력이 필요합니다. 2. 재혼가정 청소년의 욕구 재혼가정 청소년들은 계부모 및 계자녀와의 관계 형성에 어려움을 겪으며, 자신이 겉도는 존재라고 생각하는 등의 욕구를 가지고 있습니다. 또한 가출 및 비행 청소년들 중 재혼가정 청소년들이 많으며, 부모의 역할에 대한 불만이 큰 것으로 나타났습니...2025.01.17
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개인상담 과 집단상담의 효과 및 차이점2025.01.181. 상담의 개념 상담이란 전문적인 능력을 가진 상담자와 정상적인 대잠자와의 대면관계에서, 내담자가 자신에게 만족하고, 사회에 도움이 되는 방법으로 자신의 성격과 잠재력을 사용 할수 있고 미래의 문제해결 방법을 배울 수 있게 자신을 이해하도록 돕는 것이다. 상담의 특징으로는 개인 존중에 기초한 상담자와 내담자의 상호 협력 활동이며, 의사결정과 문제 해결에 관여 하여 내담자로 하여금 새로울 활동을 학습하거나 새로운 태도를 형성하도록 하는 것이다. 2. 개인상담 사례 내담자는 5학년 때부터 친구들에게 지속적으로 무시 당하고 따돌림을 당...2025.01.18
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