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NCS 직업윤리 교과목 강의계획서2025.05.051. 직업윤리 직업윤리란 원만한 직업생활을 위해 필요한 마음가짐과 태도 및 올바른 직업관을 의미한다. 직업윤리와 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 직업윤리를 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 근로윤리 직업생활에서 근면한 태도, 정직한 행동, 성실한 자세를 설명할 수 있다. 근로윤리의 의미와 특성, 일에 대한 존중을 바탕으로 하는 근로윤리, 각 직종ㆍ직장별 특성에 맞는 고유한 행위 규범 등을 다룬다. 3. 공동체윤리 직업생활에서 봉사와 책임의식, 준법의 의...2025.05.05
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본인이 희망하는 직업과 그 직업을 희망하게 된 이유를 기술하고, 그 직업을 갖기 위해 주로 어떠한 직업기초능력(10개 영역 중)을 강화할 것인지 서술하시오2025.05.141. 사회복지사 본인의 꿈은 사회복지사입니다. 중학교 때부터 봉사 활동을 하며 남을 돕는 일에 관심을 가지게 되었고, 특히 노인 분들에게 도움을 드리고 싶어 요양보호사라는 직업에도 관심을 갖게 되었습니다. 그러던 중 우연히 '사회복지사'라는 직업을 알게 되었고 평소 사람들이 행복하고 건강하게 살 수 있도록 도와주는 일을 하고 싶었던 저에게는 안성맞춤이라는 생각이 들었습니다. 그리고 무엇보다도 타인을 도울 수 있다는 점이 가장 매력적이었습니다. 이러한 계기로 인해 저는 사회복지사가 되기로 결심하였습니다. 1. 사회복지사 사회복지사는 ...2025.05.14
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본인이 희망하는 직업과 그 직업을 희망하게 된 이유2025.01.111. 사회복지사 나는 사회복지사가 되고 싶습니다. 과거에는 노인들이 나이가 들면 시설에 들어가 노년기를 보내는 것이 당연하다고 생각했지만, 고령화 사회가 본격적으로 시작되면서 노인들에게 더 많은 기회가 열리고 있습니다. 노년기의 삶의 질이 중요해지고 있기 때문에, 나는 노인들의 가치관과 생각을 변화시켜 즐겁고 행복한 노년기를 선사하고 싶습니다. 사회복지사의 분야 중에서도 노인을 대상으로 하는 분야가 상대적으로 인기가 저조한 편이지만, 고령화 사회에서 이 분야의 중요성이 점점 더 커지고 있습니다. 따라서 나는 체계적인 준비를 통해 노...2025.01.11
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NCS 기술능력 교과목 강의계획서2025.05.051. 기술능력 기술능력이란 일상적인 직업생활에서 요구되는 수단, 도구, 조작 등에 관한 기술적인 요소들을 이해하고, 적절한 기술을 선택하여 적용하는 능력을 의미한다. 기술능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 기술능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 기술이해능력 기술시스템과 기술혁신이 무엇인지 설명할 수 있고, 실패한 기술이 우리사회에 미치는 영향에 대해 설명할 수 있으며, 미래 사회에 유망한 기술에 대해 설명할 수 있다. 3. 기술선택능력 기술선택...2025.05.05
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NCS 정보능력 교과목 강의계획서2025.05.051. 정보능력 정보능력이란 업무를 수행할 때 기본적인 컴퓨터를 활용하여 필요한 정보를 수집, 분석, 활용하는 능력을 의미한다. 정보능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 정보능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 컴퓨터활용능력 다양한 인터넷 서비스의 활용과, 이를 통해 원하는 정보를 획득할 수 있다. 업무에 필요한 소프트웨어를 활용할 수 있다. 데이터베이스 구축의 필요성을 설명할 수 있다. 3. 정보처리능력 효과적인 정보수집 및 정보분석 방법을 설명할...2025.05.05
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NCS 문제해결능력 교과목 평가계획서2025.05.071. 문제해결능력 문제해결능력 교과목의 평가계획서에 대한 내용입니다. 이 교과목은 문제해결능력, 사고력, 문제처리능력 등을 평가하며, 진단평가, 출석평가, 직업기초능력평가 1차와 2차로 구성됩니다. 진단평가는 학습성과 달성을 위한 사전 지식을 평가하고, 출석평가는 매 차시 출결을 확인합니다. 직업기초능력평가 1차는 문제 인식 및 해결 능력, 창의적 사고 능력을 평가하며, 직업기초능력평가 2차는 논리적/비판적 사고 능력, 문제 인식 및 해결 절차 적용 능력을 평가합니다. 평가 결과 70점 미만인 학생은 향상교육을 받고 재평가를 실시합...2025.05.07
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NCS 수리능력 교과목 평가계획서2025.05.071. 수리능력 수리능력 교과목의 평가계획서에 대한 내용입니다. 이 교과목은 직업기초능력 중 수리능력을 평가하기 위한 것으로, 기초연산능력, 기초통계능력, 도표분석능력, 도표작성능력 등의 하위영역을 포함하고 있습니다. 진단평가, 출석평가, 직업기초능력평가 1차와 2차 등 다양한 평가방법을 활용하여 학생들의 수리능력을 종합적으로 평가하고자 합니다. 2. 기초연산능력 직업인에게 필요한 기초연산능력을 평가하기 위해, 업무 상황에서 사칙연산과 계산방법을 이해하고 활용하는 능력을 평가합니다. 연산 수행 방법과 결과 확인 방법 등을 확인할 예정...2025.05.07
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NCS 정보능력 교과목 평가계획서2025.05.081. 정보능력 교과목 평가계획서 이 문서는 정보능력 교과목의 평가계획서입니다. 교과목명, 담당교수, 직업기초능력 하위영역, 평가 개요, 평가 방향, 평가 항목 및 내용, 평가 시기 등이 자세히 설명되어 있습니다. 진단평가, 출석평가, 직업기초능력평가 1차와 2차 등 다양한 평가 방법이 활용되며, 평가 결과에 따라 향상/심화 계획도 수립되어 있습니다. 1. 정보능력 교과목 평가계획서 정보능력 교과목은 학생들의 정보 활용 능력을 향상시키는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 따라서 이 교과목의 평가계획서 작성 시 다음과 같은 사항을 고려해...2025.05.08
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직업기초능력에 기초한 본인의 역량분석 보고서2025.01.281. 국가직무능력표준(NCS) 국가직무능력표준(NCS)은 새로운 인재 개발 인프라를 도입하고자 정부에서 주도적으로 실시한 정책으로 산업 현장에서 요구되는 지식과 기술 등의 내용을 산업 부문별, 수준별로 체계화한 것을 의미한다. NCS를 통해 학교 유형과 학년별 교육과정을 표준화해 불필요한 중복을 최소화하고, 자격기준도 산업부문별로 통일시키면서 근로 희망자들이 과도하게 많은 자격증을 취득하는 것을 예방할 수 있다. 2. 직업기초능력 직업기초능력은 직무수행능력과 직업기초능력으로 구성된다. 직업기초능력은 직종에 크게 구애받지 않고 일반적...2025.01.28
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NCS 조직이해능력 교과목 강의계획서2025.05.051. 조직이해능력 조직이해능력이란 일상적인 일 경험에서 요구되는 조직의 체제와 경영 및 업무 수행, 그리고 국제감각을 이해하는 능력을 의미한다. 조직이해능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 조직이해능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 경영이해능력 일 경험을 할 때, 자신이 속한 조직의 경영목표와 경영방법, 의사결정 과정을 이해하고, 조직의 경영전략이 다른 조직의 경영전략과 어떻게 다른지 구분할 수 있는 능력을 기른다. 3. 체제이해능력 일 경험을 ...2025.05.05
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