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지적장애아 아동과 그 가족이 겪는 어려움, 상담 개입 방향에 대한 보고서2025.05.081. 지적장애 아동청소년의 어려움 지적장애 아동청소년은 장애를 가진 것을 인식하는 것부터 어려움을 느낀다. 남과 다름을 인식하며 이 장애가 완치가 될 수 없다는 것을 인식하기부터 '혼란기'를 겪으며 고통을 수용하고 노력하며 사회에 적응하기까지 상당한 노력이 필요하다. 이 모든 과정에서 아이가 심리적으로 겪을 어려움은 크다. 학습에 어려움을 느끼는데 주로 언어 구사에 어려움을 보이며, 사회 적응력의 결함으로 인해 부정적인 정서를 경험하고 공격적인 행동과 분노를 자제하지 못한다. 행동 특성은 주로 수줍음과 두려움이 많아서 위축되어 있고...2025.05.08
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지적장애 아버지와 딸의 관계에 대한 경험적 가족치료 적용2025.01.161. 영화 '아이 엠 샘'의 가족문제 영화 '아이 엠 샘'은 정신적 질환으로 인해 정신연령이 7살 수준으로 멈춰버린 아버지 샘과 딸 루시의 이야기를 다룹니다. 영화에서 드러나는 가족문제는 양육문제, 지적장애인에 대한 사회적 편견, 딸 루시의 자존심 상실 등입니다. 2. 경험적 가족치료 모델의 개요 경험적 가족치료는 가족 구성원들이 감정을 자유롭게 표현하고 경험하는 것을 통해 문제를 해결하고 관계를 개선하는 데 중점을 둡니다. 가족 구성원들이 서로를 이해하고 수용하는 것이 중요한 목표입니다. 3. 영화 '아이 엠 샘'에 경험적 가족치...2025.01.16
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특수체육수업 넷볼 지도안 (지적장애체육교육)2025.01.241. 넷볼 골대에 골을 넣기 이 수업에서는 지적장애 학생들을 대상으로 넷볼 경기의 기본 기술인 슈팅 동작을 익히고, 실제로 골대에 공을 넣는 연습을 합니다. 학생들은 교사의 시범을 보고 따라하며 슈팅 자세를 익히고, 규정 높이의 골대와 낮은 골대를 번갈아 가며 공을 던져 골을 넣는 연습을 합니다. 교사는 학생들이 포물선을 그리며 높게 던지는 것에 집중할 수 있도록 지도하며, 실패해도 포기하지 않고 계속 도전할 수 있도록 격려합니다. 1. 넷볼 골대에 골을 넣기 넷볼 골대에 골을 넣는 것은 쉽지 않은 과제입니다. 넷볼은 농구와 유사한...2025.01.24
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지적장애아 교육: 지적장애의 유전자 장애 원인 정리2025.01.041. 상염색체 우성유전 상염색체 우성유전은 상염색체에 있는 유전자의 한쪽이 정상이라도 다른 한쪽의 우성 유전자 변이로 인하여 장애가 생기는 유전자 장애를 의미합니다. 대표적인 예로 다운증후군이 있으며, 이는 21번 염색체의 유전자 복제 과정에 문제가 발생하여 나타납니다. 다운증후군 환자들은 경도부터 중등도의 지적장애를 가지고 있으며, 특징적인 얼굴 모습, 근육 조절 및 발달 문제, 심장·갑상선·시력·청력 문제 등을 겪을 수 있습니다. 또한 신경섬유종증도 상염색체 우성유전으로 발생하는 대표적인 유전자 장애입니다. 2. 상염색체 열성유...2025.01.04
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지적장애(학령전기)아동의 특성과 그에 따른 교육적 지원요구2025.04.281. 지적장애아동의 특성 지적장애아동은 언어적, 인지적, 사회적 특성에서 어려움을 겪고 있습니다. 언어적으로는 조음 문제, 언어발달 지체, 어휘 제한 등이 나타나며, 인지적으로는 기억력, 주의집중, 일반화 능력 등의 어려움이 있습니다. 사회적으로는 사회적 적응, 의사소통, 순진함과 속기 쉬움 등의 특성을 보입니다. 2. 경도 지적장애 아동의 교육적 지원요구 경도 지적장애 아동은 최소한의 교육 가능성을 가지고 있어 기초 교과, 사회적 기술, 직업 기술 등을 교육해야 합니다. 구체물 활용, 반복 학습 등의 교수 방법이 필요하며, 부분적...2025.04.28
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장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 및 중요성2025.05.141. 지체 및 건강장애와 행동 특성 지체장애는 신체의 골격, 근육, 신경 계통이 어느 정도 무능력한 상태를 말하며, 건강장애는 주로 소아암 등의 만성질환으로 인해 학업에 지장을 받는 경우로 정의됩니다. 지체 및 건강장애의 행동 특성으로는 운동기능과 자세의 문제, 사회-정서적 특성 등이 있습니다. 2. 자폐범주성장애와 행동 특성 자폐범주성장애는 사회적 상호작용, 의사소통, 제한적·반복적인 상동적 특징을 보이는 행동 중 최소한 1가지 이상의 영역에서 발달 지체나 비정상적인 기능이 3세 이전에 나타나는 장애입니다. 자폐범주성장애의 행동 ...2025.05.14
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경도의 정신지체 장애 환자 케이스2025.05.161. 정신지체 정신지체는 지적인 기능이 평균 이하인 상태를 의미합니다. 지능 발달의 장애로 인해 학습이 불가능하거나 제한을 받고, 적응 행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태입니다. 과거에는 '정신지체(mental retardation)'라는 용어를 사용했으나 2008년 2월부터 '지적장애'라는 용어로 변경되었습니다. 지능 발육 지연의 정도에 따라 경도, 중증도, 고도, 최고도로 구분됩니다. 2. 정신지체의 원인 정신지체의 원인은 다양하지만 크게 생물학적 원인, 환경적 또는 사회문화적 원인, 그리고 이 두 요인이 복합...2025.05.16
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장애에 대한 인식이 지적장애 정의에 미치는 영향2025.05.091. 지적장애의 정의 및 특성 지적장애는 개인의 인지 능력이 제한되어 학습, 이해, 의사소통, 문제 해결 등 다양한 영역에서 어려움을 겪는 상태를 말한다. 이는 주로 출생 전, 출생 시기 또는 유아기에 발달상의 이상, 유전적인 요인, 외부 요인 등에 의해 발생한다. 지적장애는 다양한 정도와 형태로 나타날 수 있으며, 일반적으로 인지 능력, 학습 능력, 의사소통 능력, 사회적 적응 능력 등의 영역에서 발달이 느리거나 제한되어 있다. 2. 나의 장애에 대한 인식 나는 지적장애를 단순한 지능적 능력의 결여가 아닌, 다양한 영역에서의 어려...2025.05.09
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지적장애 아동의 언어적 특성과 의사소통 중재 방안2025.01.051. 지적장애의 정의와 원인 지적장애는 지적기능과 적응행동의 어려움으로 교육적 성취에 어려움이 있는 사람으로, 지능검사 결과가 70 이하이거나 개념적, 사회적, 실제적 적응행동에 결함이 존재하는 경우를 말한다. 지적장애의 원인은 출생 전, 출생 중, 출산 후로 나누어 살펴볼 수 있으며, 염색체 이상, 태아알코올증후군, 산소결핍, 외상성 뇌손상 등이 요인이 될 수 있다. 2. 지적장애의 특성 지적장애 아동은 운동적, 인지적, 사회정서 및 행동적 특성을 보인다. 운동적으로는 대근육 및 소근육 발달의 지체, 균형잡기 기능의 결함 등이 나...2025.01.05
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지적장애의 유전적 원인 분석2025.01.171. 상염색체 우성유전 상염색체 우성유전은 하나의 우성 유전자에 의해 발현되며, 대표적인 예로는 헌팅턴병, 마르판 증후군, 가족성 고콜레스테롤혈증 등이 있다. 이러한 질환들은 특정 유전자의 돌연변이로 인해 발생하며, 주로 신경계, 결합조직, 심혈관계에 영향을 미친다. 적절한 진단과 치료를 통해 증상을 관리하고 합병증을 예방할 수 있다. 2. 상염색체 열성유전 상염색체 열성유전은 두 개의 열성 유전자가 만나야 발현되며, 대표적인 예로는 페닐케톤뇨증, 낭포성 섬유증, 겸상적혈구빈혈증 등이 있다. 이러한 질환들은 특정 유전자의 돌연변이로...2025.01.17
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