총 145개
-
행복한 일상 - 개별 프로그램2025.01.041. 일상생활 활동 이 프로그램은 일상생활에서의 다양한 활동을 통해 참여자들의 심리적, 정서적 안정을 도모하고자 합니다. 참여자들은 차와 다과 준비, 미술 활동, 간식 만들기, 스트레칭 등의 활동을 통해 생활의 행복감을 높이고 일상생활에 대한 흥미와 자신감을 기를 수 있습니다. 또한 지역사회 외출, 맛집 방문 등의 활동을 통해 사회적응 능력을 향상시키고 삶의 만족도를 높일 수 있습니다. 2. 정서적 교류 프로그램의 주요 활동 중 하나는 '한잔해요'로, 참여자들이 차와 다과를 함께 즐기며 대화를 나누는 시간을 가지는 것입니다. 이를 ...2025.01.04
-
보육교사의 성격 특성과 직무 적용2025.01.041. 본인 성격의 장단점 발표자는 맏이로 자라면서 부모의 기대와 동생들에 대한 책임감이 컸다고 말합니다. 이로 인해 차분하고 꼼꼼한 성격이 형성되었지만, 때로는 체력적으로 힘들고 스트레스를 받기도 했다고 합니다. 이러한 성격적 특성은 보육교사로서 아이들의 발달 특성을 이해하고 상황을 침착하게 대처하는 데 도움이 될 것으로 보입니다. 2. 보육교사의 직무 내용 보육교사는 영유아의 안전과 편안한 생활을 위해 하루 일과를 계획하고 다양한 활동을 제공해야 합니다. 또한 아이들을 사랑하고 존중하는 마음과 전문성이 필요합니다. 특히 학부모와의...2025.01.04
-
청소년복지에서 임파워먼트의 중요성2025.01.061. 청소년복지의 3대 관점 청소년복지의 3대 관점은 문제 중심적 관점, 예방적 관점, 청소년 개발 관점으로 구분할 수 있다. 문제 중심적 관점은 청소년을 발달 시기로 파악하는 관점이며, 예방적 관점은 문제 발생을 예방하는 것이 중요하다고 보는 관점이다. 청소년 개발 관점은 단순한 문제 예방을 넘어 청소년의 긍정적인 발달과 건강, 안녕에 기여하는 조건을 강조한다. 2. 임파워먼트 모델의 기본 가정과 하위영역 임파워먼트 모델의 기본 가정은 1) 모든 사람은 성장 및 변화를 위한 개별적 잠재 능력을 지니고 있다, 2) 클라이언트는 자신...2025.01.06
-
정신간호-레크레이션 계획서2025.01.191. 레크레이션 활동 계획 이 계획서는 정신간호 실습 중 진행되는 레크레이션 활동에 대한 계획을 제시하고 있습니다. 주요 내용으로는 활동의 목적, 준비물, 진행 과정, 기대 효과 등이 포함되어 있습니다. 게임을 통해 참여자들의 성취감, 친밀감, 집중력 향상 등을 도모하고자 하는 것이 핵심 목적입니다. 2. 게임 및 퀴즈 레크레이션 활동에는 포스트잇 떼기 게임, O, X 퀴즈, 페트병 전달하기 등 다양한 게임과 퀴즈가 포함되어 있습니다. 이를 통해 참여자들의 협동심, 경쟁심, 집중력 등을 기를 수 있도록 구성되어 있습니다. 3. 레크...2025.01.19
-
제시기록 ) EBS특집다큐멘터리 동기, 1부 실패를 이기는 힘, 2부 동기 없는 아이는 없다.2025.01.201. 만족지연능력 실험 4-5살 아이를 대상으로 한 실험으로, 눈앞에 과자를 두고 실험자가 올 때까지 기다리면 과자 2배를 주고, 기다리지 못하고 먹거나 종을 치면 과자를 바로 먹게 하는 실험이다. 이를 통해 지금보다 더 큰 보상을 위해 유혹을 견디고 만족을 미루는 힘인 만족 지연 능력을 측정했으며, 이 능력이 뛰어난 아이는 일상생활과 학업에도 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 2. 도미노 놀이실험 계속되는 도미노 놀이에서 실패 후에도 계속해서 하려는 아이들과 쉽게 포기하는 아이들의 차이를 관찰했다. 이를 통해 평가 목표와 학습...2025.01.20
-
안드라고지론의 전체 6가지를 바탕으로 자신을 분석하시오2025.01.201. 자기주도적 학습자 나는 스스로 학습을 계획하고 관리하는 능력을 갖추고 있다. 성인 학습자는 주로 스스로의 필요와 목표에 맞춰 학습을 계획하고 실행하게 된다. 나는 학업뿐만 아니라 여러 과외 활동에서도 스스로 목표를 설정하고 계획을 세우는 것을 선호한다. 예를 들어, 새로운 기술을 배우기 위해 온라인 강의를 찾아 듣고, 스터디 그룹을 조직하여 학습을 효율적으로 진행하는 등의 방법을 활용한다. 2. 학습 경험의 중요성 나는 과거의 경험을 바탕으로 새로운 정보를 습득하는 능력을 중요하게 생각한다. 성인 학습자는 이전에 겪었던 다양한...2025.01.20
-
사회복지 기관에서 사용할 수 있는 프로그램 제안서(신체향상, 예술활동 프로그램)2025.01.201. 신체 향상 및 예술 활동 프로그램 이 프로그램은 이용자들의 장애로 인한 활동 제한을 해결하기 위해 다양한 미술 매체를 통해 자신의 감정과 심리적 문제를 표출할 수 있도록 하며, 다과 나누기와 관절 운동으로 긴장감과 불안감을 완화시키는 것을 목적으로 합니다. 주 1회 프로그램을 제공하여 개인적인 발전과 즐거움을 찾을 수 있도록 하며, 창의적인 자기표현의 기회를 제공하여 창의력, 독창력, 표현력, 자신감 향상을 목표로 합니다. 또한 정서적 안정과 자아 존중감 향상, 색채 감각과 미적 정서 향상을 기대할 수 있습니다. 1. 신체 향...2025.01.20
-
자신감, 자존감, 자기효능감의 비교 분석 시사점2025.05.051. 자신감 자신감은 특정한 일을 성공적으로 수행하거나 특정한 목표를 달성할 수 있다는 믿음을 말한다. 상황 개념으로, 한 분야에서는 자신감이 있고 다른 분야에서는 자신감이 부족하다는 뜻이다. 자신감은 과거의 경험, 다른 사람들의 피드백, 그리고 자기 이야기에 의해 영향을 받을 수 있다. 2. 자존감 자존감은 한 사람으로서 자신의 가치나 가치를 전반적으로 평가하고 인식하는 것을 말한다. 특정 상황에 얽매이지 않는다는 의미의 글로벌 개념이다. 자존감은 양육, 사회적 경험, 그리고 성취를 포함한 다양한 요소들에 의해 영향을 받을 수 있...2025.05.05
-
학습자들에게 학습동기가 중요한 이유와 학습동기 촉진 전략2025.04.261. 학습동기의 중요성 학습동기는 학습자가 특정 과제를 학습하고자 하는 추진력을 말한다. 내적 동기와 외적 동기가 있으며, 내적 동기가 더 중요하다. 내적 동기는 학습자의 자발적인 동기로 가치, 책임감, 성취감, 신념 등으로 이루어진다. 내적 동기에 따른 학습은 학습 자체에서 만족감을 느끼는 경향이 있다. 반면 외적 동기는 보상이나 불이익 회피를 위한 동기로, 한계점이 있다. 따라서 교사는 학습자의 내적 동기를 끌어내는 것에 관심을 가져야 한다. 2. 학습동기 촉진 방법 학습동기 촉진을 위해 Keller의 ARCS 모델을 활용할 수...2025.04.26
-
핵심기본간호술을 적용한 시뮬레이션 학습(vSim)의 효과2025.04.281. 핵심기본간호술 교육 핵심기본간호술 교육은 임상실습 전 간호대학생의 임상수행능력과 문제해결능력을 향상시키는데 효과가 있지만 술기에 대한 스트레스 및 어려움을 준다. 시뮬레이션 교육은 실제에 근거한 상황학습으로 필수적으로 요구되는 이론과 핵심적인 기술을 시뮬레이션을 통해 가르쳐 이론과 임상의 괴리에서 느끼는 부담과 스트레스를 극복할 수 있는 교육방법이다. 2. 시뮬레이션 학습(vSim) 핵심기본간호술을 적용한 시뮬레이션(vSim)은 문제해결 과정에 대한 즉각적인 피드백을 받아 간호학생들의 간호수행에 대한 자신감을 향상시키고 임상실...2025.04.28
9 / 15
