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왕성한 편찬활동을 한 서거정2025.01.221. 서거정의 편찬 활동 조선 성종 시기의 문신인 서거정은 성종의 명에 따라 동국통감, 동국여지승람, 동문선 등의 편찬 작업에 참여했다. 특히 동문선의 서문을 작성하여 우리나라 문장의 특성을 강조했다. 2. 서거정의 필원잡기 서거정은 동국통감 편찬 후 관찬 역사서에 담기 어려운 내용들을 모아 필원잡기를 저술했다. 이 책에는 단군 관련 기록과 우리나라 설화, 명필가 등에 대한 내용이 포함되어 있다. 3. 세종의 집현전 설치 필원잡기에는 세종이 집현전을 설치하고 젊고 재능 있는 선비들을 모아 학문 연구에 전념하게 했다는 기록이 있다. ...2025.01.22
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MZ 세대의 특징, MZ 세대원들의 작업동기, 회사의 사례2025.01.151. MZ 세대의 개념과 특징 MZ 세대는 밀레니얼 세대(M)와 Z세대(Z)를 합친 신조어로, 10대 후반~30대 후반의 연령층을 말한다. MZ 세대의 주요 특징은 새로운 디지털 기술에 능숙하고, 새로운 콘텐츠를 선호하며, 문제해결 능력이 뛰어나고, 공정성과 가치관에 민감하며, 도전의식이 강한 것으로 나타났다. 2. MZ 세대 직원 동기부여 사례 기업들이 MZ 세대 직원들을 동기부여하는 데 어려움을 겪고 있는 가운데, KT는 테크캠프라는 인재양성 프로그램을 도입하여 MZ 세대 직원들의 장기근속과 애사심 향상에 성공했다. 이 프로그램...2025.01.15
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문이과 통합 교육과정에 대한 비판적 고찰2025.01.151. 창의·융합형 인재의 개념 창의·융합형 인재는 두 가지 이상의 분야에 대한 전문지식을 체화하거나 활용 또는 참여함으로써 창의적 성과를 창출하는 인재를 의미한다. 교육부가 제시한 창의·융합형 인재의 정의는 '체화형 융합 인재'에 해당한다. 2. 문·이과 통합 교육과정의 한계 문·이과 통합 교육과정을 통해 학생들이 인문학과 과학 기술 두 가지 분야에서의 전문적인 지식을 가질 수 없으며, 스스로 두 가지 분야의 지식을 융합할 능력을 키울 수 없다. 따라서 현재의 문·이과 통합 교육과정은 창의·융합형 인재 양성을 위한 적절한 수단이 아...2025.01.15
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자신의 목표 세우기2025.05.111. 목표 설정 발표자는 사단법인 설립, 후원자 모임 결성, 전액 장학제도 운영을 통해 재능 있는 인재를 양성하는 것을 자신의 목표로 설정했습니다. 이를 위해 필요한 자원으로 후원자 모임과 단체 결속, 비전 제시, 뜻을 같이하는 사람들의 후원 등을 언급했습니다. 또한 재정 마련이 가장 큰 걸림돌이지만, 수익사업을 통해 이를 해결할 계획이라고 밝혔습니다. 목표 달성 시 전문가 양성과 각 분야 발전을 기대하고 있으며, 이를 통해 삶의 보람과 시너지 효과를 얻을 수 있을 것으로 보입니다. 1. 목표 설정 목표 설정은 개인과 조직의 성장과...2025.05.11
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리더십_현재 성공적인 리더로 평가되는 국내 기업의 경영자의 사례에 대해 분석하시오.2025.05.121. 리더십 리더십이란 비전과 목표를 제시하여 구성원을 이끌어 가는 힘이라고 할 수 있다. 어떤 리더가 리더십을 어떻게 발휘하는가에 따라 그 결과가 나타나게 된다. 리더의 행동은 구성원에게 직접적으로나 간접적으로나 영향을 주기 때문에 효과적인 리더십을 발휘하여 구성원에게 조직의 가치관, 목표, 비전을 모범적이고 바람직하게 이끌어가고 보여주어야 할 것이다. 유능한 리더가 되기 위해서는 리더십을 이해하고 기술을 활용해야 한다. 2. 국내 사례 - 삼성 삼성의 대표는 이건희 회장으로, 그는 1987년 46세로 삼성그룹 회장에 취임하였다....2025.05.12
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수산업계 인적자원관리자의 교육프로그램 재설계2025.05.121. 인적자원관리의 개념 인적자원관리는 기업 경영에 있어서 가장 중요한 부분이다. 인적자원관리의 범위는 매우 넓으며, 리더십, 조직 행동 관리, 동기부여 등 다양한 활동을 포함한다. 인적자원관리의 핵심은 인력 수요 예측, 채용, 선발, 교육훈련 등 체계적인 관리 활동이다. 2. 인적자원관리자의 역할 인적자원관리자는 기업 내부의 인사팀이나 상위 관리자가 담당한다. 또한 정부 기관이나 외부 교육기관도 인적자원관리자의 역할을 한다. 인적자원관리자는 구성원들의 업무 효율성과 역량 향상을 위해 교육훈련 등의 활동을 수행한다. 3. 인적자원 ...2025.05.12
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우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받게 된 원인2025.01.191. 역사적 배경 광복과 미군정기 1945년 광복 이후, 한국은 일본의 식민 통치로부터 벗어나면서 새로운 국가 건설과 더불어 교육 제도의 정비가 필요했습니다. 이 시기에 한국은 일본식 교육 체제를 버리고 새로운 교육 체제를 도입하려는 움직임이 강했습니다. 광복 직후 한반도는 미군정과 소련군정으로 분할되었고, 남한에서는 미군정이 실시되었습니다. 미군정(1945-1948) 기간 동안 미국의 교육 전문가들이 한국 교육 제도의 개혁을 도왔고, 그 결과 미국식 교육 제도의 영향이 본격적으로 도입되었습니다. 2. 정치적 요인 한국전쟁과 미국의...2025.01.19
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부산시시정현안_지산학이 주도하는 창업금융도시 조성2025.05.021. 자산 학이 주도하는 창업금융 도시 부산시는 지산학 중심의 인재 양성과 창업, 디지털금융 관련 우수한 투자, 지원환경 조성으로 부산이 아시아 최고의 창업, 금융도시로 거듭나도록 한다. 이를 위해 창업혁신인프라조성과 창업지원, 지산학 인재 도시 조성, 디지털 금융중심지 육성에 시정의 역량을 모은다. 2. 창업 지휘소 '부산 창업 청' 부산시는 '부산 창업 청'을 설립하여 기관별로 흩어져 있는 창업 관련 사업을 한곳으로 모아 관리하고, 성장과 투자, 마케팅, 창업 공간까지 원스톱으로 지원하는 창업 지휘소 역할을 하게 한다. 또한 아...2025.05.02
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평생학습사회의 인재를 기르기 위한 공교육의 역할에 대하여 논하시오2025.05.031. 평생학습사회의 모습 평생학습사회란 사회 구성원들이 삶 전반에 걸쳐서 지속적으로 학습을 해나가고, 이것이 삶의 근간이 되는 사회를 의미한다. 우리나라의 평생학습은 민간 기관을 중심으로 진행되는 경향이 크며, 국가가 국민들의 평생학습 필요에 응답하고 새로운 방안을 만들어내는 수준에는 도달하지 못한 실정이다. 2. 공교육의 현주소 공교육은 공공의 이익을 목표로 이루어져야 하지만, 현실적으로 초중등 교육이 계층이동을 위한 사다리로 기능하고 있으며, 특정 연령과 장소에 제한되어 있어 다양한 학습자의 요구를 충족시키지 못하고 있다. 3....2025.05.03
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기업 인적자원개발 관련 사례 분석2025.01.021. 인적자원의 중요성 인적자원은 국민 개개인 또는 국가 및 사회의 발전에 필요한 지식·태도·기술 등 인간이 지니고 있는 능력과 품성을 의미한다. 이는 사람 개개인에 체화되어 있는 가치 있는 지식, 태도, 기능 등 인적요소의 종합으로써 저량(貯量: stock) 개념으로 파악될 수 있다. 인적자원관리는 1980년대부터 제기되었고 현대에 이르러서는 기업의 매우 필수적인 경영활동의 한 가지로 인식되는 활동으로 자리잡았다. 2. TGIF 교육 인재 양성과정 TGIF는 교육 훈련을 통해 단순히 종업원의 자격요건을 상승시켜 생산성을 확보하고 ...2025.01.02
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