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유아교육실습 이야기나누기 활동계획안 (우수한 평가 받은 활동계획안)2025.05.061. 개미 개미는 청소부 역할을 하며 죽은 동물을 먹어치워 땅을 깨끗하게 해준다. 개미는 작은 크기로 인해 사람들이 밟고 지나가면 아프다고 말했다. 개미는 착한 곤충이며 사람들이 개미를 만지려고 할 때 무서워한다고 했다. 2. 지렁이 지렁이는 곤충이 아닌 동물이며 매우 착한 동물이다. 지렁이는 땅속을 이동하며 구멍을 만들어 물이 잘 스며들게 해주고, 배설물로 인해 땅이 촉촉하고 건강해져 식물이 잘 자랄 수 있도록 돕는다. 지렁이는 사람들이 자신을 징그럽다고 하는 것에 속상해한다. 1. 개미 개미는 매우 흥미로운 생물입니다. 이들은 ...2025.05.06
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영유아를 위한 효과적인 교수-학습 방법 중 대그룹활동에서 이야기 나누기 활동계획안2025.05.061. 영유아의 대그룹활동을 위한 바람직한 교수 원리와 교사의 역할 영유아기는 신체 및 인지발달뿐만 아니라 사회정서 발달에도 중요한 시기이므로 다양한 경험을 제공하고 긍정적인 상호작용을 통해 원만한 대인관계 형성 능력을 길러주는 것이 필요하다. 따라서 영유아가 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하도록 격려하고 또래와의 놀이 활동을 통해 다른 사람과의 관계를 이해하며 의사소통 기술을 습득할 수 있도록 도와주어야 한다. 2. 이야기 나누기 활동계획안 어린이집에서는 아이들에게 다양한 주제들을 가지고 이야기 나누기 활동을 진행하고 있습니다....2025.05.06
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유아의 성역할 고정관념 해소를 위한 보육교사의 지원 방안2025.01.051. 유아의 성역할 고정관념 성역할 고정관념이란 남녀의 생물학적 차이에 근거를 두고 남성과 여성에 적합한 성격 특성, 활동, 작업과제 등을 규정하는 남녀의 역할에 대한 사람들의 일반적인 신념을 의미한다. 유아기는 성역할 개념 형성에 있어 결정적인 시기로, 7세경에 이르면 성역할 개념을 형성하게 되며 이후에는 이미 형성된 성역할 개념이 더욱 고정화되고 강화되어 고정관념으로 굳어지게 된다. 2. 보육교사의 성역할 고정관념 해소 지원 방안 보육교사는 반편견 교육, 역할놀이, 이야기나누기 활동 등을 통해 유아가 성역할에 대해 유연한 사고를...2025.01.05
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유아 건강 교육: 편식 예방 및 바른 식습관 기르기2025.01.061. 영유아 식생활 교육 영유아 식생활교육이란 식생활과 관련하여 기본 지식을 갖추고 올바른 식생활을 하는 방법을 생활에서 실천하며 습관화할 수 있도록 지속적이고 반복적인 교육을 제공하는 것을 의미합니다. 특히 편식 지도는 영유아기의 성장발달에 매우 중요한 영향을 미치므로, 새로운 식재료를 맛보고 탐색하며 친숙해지는 시간을 가지고 감각적 경험을 통해 긍정적인 인식을 가질 수 있도록 해야 합니다. 또한 정해진 시간과 장소에서 즐거운 분위기로 식사를 하도록 하는 것이 중요합니다. 2. 편식 예방 교육 활동 영유아의 식생활교육은 이야기나누...2025.01.06
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영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요2025.05.021. 영유아 교육과정의 구성 및 운영 최근 영유아의 미디어 사용에 대한 관심이 증가하고, 영유아들의 생활속에 미디어 사용이 많이 자리 잡고 있다. 유아들의 건강한 미디어 사용을 위해 미디어를 바르게 사용하는 방법에 대한 교육이 필요함을 인지하였다. 만3세 유아들과 생활도구를 주제로 자유놀이를 하던 중 유아들이 스마트폰을 사용한 경험에 대해 이야기를 나누는 모습을 관찰하였다. 등원 시 가정에서 스마트폰 모양의 장난감을 가져오기도 하며, 스마트폰을 사용한 경험에 대해 또래친구와 대화를 나누는 모습을 볼 수 있었다. 유아들이 미디어에 대...2025.05.02
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만3~5세 유아 보육 계획 및 운영2025.01.281. 연간 보육 계획의 작성 및 운영 유아를 위한 장기적 보육계획은 1년을 기준으로 세울 수도 있고 3-5세 유아들의 3년 간 보호와 교육을 위한 보육계획을 세울 수도 있다. 1년 이상의 장기계획은 국가수준 보육과정의 구성방향, 지역 수준 보육과정의 지침, 보육시설이 지향하는 철학과 목적 등을 기초로 계획한다. 연간 보육 계획은 유아의 생활이나 상황에 따른 주제들로 이루어질 수 있으며 이것은 다시 유아의 흥미와 요구, 지역사회 여건 및 보육 시설의 환경에 따라 몇 게의 주제로 나누어진다. 연간 보육 계획을 작성할 때는 국가수준의 표...2025.01.28
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언어지도_융판과 자석동화의 내용을 서술하고 그에 적합한 동화의 사례를 제시하시오.2025.04.291. 융판동화 융판동화는 융판 및 자석을 이용하여 등장인물이나 그 배경을 탈부착하면서 이야기를 들려주는 방법을 활용하며, 그 배경은 거의 생략되는 경우가 많다. 이야기의 구성이 단순하고 등장인물 수가 적은 것이나 특히 구나 문장이 하나씩 덧보태어지는 누적적 이야기가 가장 적당하다. 융판동화는 유머가 있으면서 쉽게 기억할 수 있는 동화가 적당하다. 2. 자석동화 자석동화는 자석의 성질을 이용하여 자석판 위에서 등장인물들이 움직이도록 계획하여 동화를 들려주는 방식이다. 등장인물 뒷면에 자석을 붙이고 배경판 뒤에서 자석의 힘으로 움직임을...2025.04.29
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부분수업으로 동화듣기 계획안 작성하기2025.05.031. 동화 듣기 활동 이 계획안은 만 4세 유아를 대상으로 한 부분수업 형태의 동화 듣기 활동입니다. 도입 부분에서는 융판 자료를 활용하여 유아들의 관심을 유도하고, 전개 부분에서는 동화책을 읽어주며 유아들이 동화에 참여할 수 있도록 합니다. 마무리 부분에서는 동화 감상 후 이야기 나누기와 융판 동화 만들기 활동을 진행합니다. 이를 통해 유아들이 동화를 듣고 즐기는 경험을 갖고, 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있습니다. 2. 동화 활용 교육 이 계획안은 동화를 활용한 교육 활동의 예시입니다. 동화 듣기 활동을 통해 유아들의 의사소...2025.05.03
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(유아건강교육) 다음에 제시된 건강교육 '주제 - 활동유형' 1)~4) 중 두 가지를 선택하여 유아를 대상으로2025.01.241. 편식 예방교육 유아들은 새로운 음식 섭취에 대해 민감하게 반응하며 편식하려는 경향이 늘었다. 채소 섭취에 대한 거부감이 늘어나는데 달고 짠 음식의 소비는 늘어났다. 유아들이 편식의 문제에 대해 배워보고 야채섭취를 위한 활동과 성장기 유아들에게 어떤 음식을 먹어야 하는지 알아보고자 하였다. 유아들에게 적극적 식재료 노출은 편식 예방하는데 도움이 되면서 활동을 선정해 보았다. 2. 실종 및 유괴 예방교육 실종과 유괴는 왜 발생할까요? 부모님이나 선생님 말을 듣지 않으면 일어나요. 선생님 제 동생은 말을 안 듣고 혼자 돌아다니다가 ...2025.01.24
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태풍이 오면 - 모의수업 이야기나누기 계획안2025.01.221. 태풍의 위험성 태풍이 오면 간판이 떨어지고, 나무가 넘어지며, 과일이 떨어져 피해가 발생할 수 있다. 태풍으로 인한 위험을 인식하고 대처 방법을 알아본다. 2. 태풍 대비 방법 태풍이 오기 전에 창문을 단단히 닫고, 전자제품의 전원을 끄며, 손전등과 음식을 준비하는 등 안전하게 대비할 수 있는 방법을 알아본다. 3. 텃밭 작물 보호 태풍으로 인해 텃밭의 작물이 쓰러질 수 있다. 긴 막대기를 세워 작물을 지지하는 방법을 알아보고 실제로 실천해본다. 1. 태풍의 위험성 태풍은 강력한 바람과 폭우로 인해 많은 피해를 줄 수 있는 자...2025.01.22
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