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정신간호-vSim Li Na Chen PART 1(6단계, 간호진단 3개)2025.05.051. 우울증 환자 간호 시뮬레이션을 통해 우울증 환자를 처음 만나게 되었다. 환자와의 대화에서 애매한 반응이 있어 어려웠지만, 실제 상황이라면 더 편하게 대응할 수 있을 것 같다. MSE 평가를 위한 질문을 적절히 하고, 안전 문제 해결을 위해 소지품 검사를 하는 등 잘 대처했다. 다만 주치의가 아닌 담당 간호사에게 정보를 전달했어야 했다. 2. 자살 위험성 관리 대상자의 가장 우선적인 문제는 자살 위험성이었다. 과거 자살시도 경험과 위험한 물건 소지 등으로 볼 때 자살 위험이 높았다. 주기적인 소지품 검사, 보호자 상주, 정신과 ...2025.05.05
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정신간호학의 치료적 의사소통 보고서, 꼼꼼한 예시로 쓰인 레포트입니다!2025.01.131. 적극적 경청 경청은 다른 내적인 정신활동을 하지 않고, 오로지 대상자에게만 집중을 함으로써 대상자를 적극적으로 관찰하고 이해할 수 있도록 해주는 치료적 의사소통 기법이다. 이는 정보를 받아들이고 받아들인 메시지에 대해 상대방의 반응을 조사하는데 있어 적극적 과정이며, 상대방이 하는 이야기의 내용을 파악하고 몸짓, 표정 등에서 나타나는 섬세한 변화를 알아차리는 것에 도움을 준다. 2. 일반적 주제로 시작 대상자에게 이야기 할 수 있는 기회를 주는 방법으로 광범위하고 일반적인 주제로 대화를 시작하는 치료적 의사소통 기법이다. 이는...2025.01.13
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정신간호학실습 치료적 의사소통 사례2025.05.071. 치료적 의사소통 치료적 의사소통이란 간호사와 환자 사이의 의사소통을 말하며 환자의 성장과 변화를 촉진하기 위해 시행되는 의사소통입니다. 치료적 의사소통의 목적은 대상자의 감정, 사고, 행동을 탐색하고 문제를 해결하는 데 도움을 주는 것입니다. 2. 조현병 환자와의 의사소통 조현병 환자와의 의사소통 시 환자가 호소하는 증상(환각, 환청)에 대해 적절히 대처하는 방법을 숙지하고 치료적 의사소통 기법을 적용해야 합니다. 환자의 말을 경청하고 공감하며, 개방형 질문을 활용하여 환자의 생각과 감정을 이해하려 노력해야 합니다. 3. 치료...2025.05.07
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치료적 의사소통 사례 분석2025.05.081. 치료적 의사소통 이 사례에서는 정신간호학실습 중 치료적 의사소통 분석이 이루어졌습니다. 대상자와의 대화에서 치료적이거나 비치료적인 의사소통 기법이 사용되었고, 이에 대한 평가와 분석이 제시되었습니다. 치료적 의사소통은 대화를 이끌어가고 신뢰관계를 형성하는 데 도움이 되었지만, 비치료적 의사소통은 대상자를 방어적으로 만들거나 형식적인 느낌을 전달할 수 있었습니다. 이를 통해 효과적인 치료적 의사소통의 중요성을 알 수 있습니다. 2. 정신간호학실습 이 사례는 정신간호학실습 중 이루어진 것으로, 정신간호학 분야에서 치료적 의사소통의...2025.05.08
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정신간호학 실버라이닝 플레이북(치료적 의사소통)2025.05.161. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 대상자를 이해하고 있는 그대로 수용하는 것이 가장 큰 특징이다. 치료적 의사소통 기법에는 적극적 경청, 다시 말하기, 재진술, 명료화, 반영하기, 초점 맞추기, 주제 확인, 침묵, 유머 등이 있다. 반면 비치료적 의사소통은 대상자를 있는 그대로 받아들이지 않고 지시적, 판단적, 폐쇄적인 대화를 하는 것으로, 일시적인 안심, 불필요한 칭찬과 비난, 거절, 지나친 동의, 이견, 조언, 탐지, 도전, 시험, 방어, 표현된 감정 경시, 상투어, 문자적 반응, 말머리 돌리기 등이 해당된다. 1. 치료적...2025.05.16
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[교생실습 과제 A+] 교사의 역할과 자질, 바람직한 교사상 의견2025.05.091. 교사의 역할과 자질 교사의 역할로는 크게 1. 학급담임교사로서의 역할(교과학습지도자로서의 역할, 생활지도자로서의 역할, 학급경영자) 2. 학교구성원으로서의 역할(학교영영 참여자로서의 역할, 교육과정의 계획자 및 운영자로서의 역할, 행사 준비 및 지도자로서의 역할) 3. 사회지도자로서의 역할(기성사회의 대표 모범인과, 사회 변화의 촉진자)로 구성되어 있고, 교사의 자질로는 크게 1. 학교에서 필요한 자질(학급담임, 학교구성원) 2. 사회에서 필요한 자질로 구성되어 있다. 2. 바람직한 교사상 바람직한 교사상에는 1. 교사는 성선...2025.05.09
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치료적 의사소통과 비치료적 의사소통2025.01.031. 의사소통의 개념 의사소통이란 두 사람 이상의 사람들 사이에 언어나 다른 방법으로 그들의 의사, 정보, 감정, 태도, 신념을 전달하고 반응하면서 상호간의 의미를 공유하는 과정입니다. 2. 치료적 의사소통 치료적 의사소통 기술은 환자를 간호목표에 도달하도록 돕는 수단이며, 환자의 교육, 문제해결 및 변화에 활용할 수 있는 유용한 방법입니다. 치료적 의사소통 기법에는 경청, 공감, 반영, 명료화, 개방적 질문 등이 있습니다. 3. 비치료적 의사소통 비치료적 의사소통은 인간관계를 어렵게 하거나 악화시키는 의사소통으로, 일시적 안심시키...2025.01.03
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간호관리학 의사소통 및 협력 보고서2025.01.161. 의사소통 어려움 경험 상황과 극복 경험 실습 중 간호사와의 의사소통, 환자나 보호자와의 의사소통에서 어려움을 겪었던 상황을 서술하고 이를 어떻게 극복했는지 설명하였다. 간호사에게 나의 입장을 주장 행동을 활용하여 이야기하고, 대상자에게 치료적 의사소통과 주장 행동을 사용하여 의사소통 어려움을 극복하였다. 2. 의료조직 차원의 효과적인 의사소통 의료조직 차원에서 부서 간, 직종 간의 원활한 의사소통을 위한 방안을 제시하였다. 하향적, 상향적, 수평적, 대각적 의사소통 방식을 설명하고, SBAR 의사소통 방식의 활용, 간호기록의 ...2025.01.16
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치료적 의사소통보고서2025.01.121. 치료적 의사소통 간호사와 환자의 치료적 의사소통 과정을 기록하고 있습니다. 실습생이 환자와의 관계 형성, 어려웠던 점, 마지막 날의 느낌 등을 자세히 설명하고 있습니다. 2. 정신병동 실습 정신병동 실습 경험을 바탕으로 환자들의 특성과 병동 환경에 대해 자세히 설명하고 있습니다. 환자들의 증상 관리와 안전을 위한 병동 운영 방식에 대해서도 언급하고 있습니다. 3. 인간관계 형성 처음에는 낯설었던 환자들과 점차 라포를 형성해 나가는 과정을 기술하고 있습니다. 환자들과의 대화 방식, 관계 형성의 어려움, 마지막 날의 아쉬움 등을 ...2025.01.12
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치료적 의사소통2025.01.161. 의사소통의 개념 의사소통은 서로 정보를 전달하고, 사고와 감정을 교환할 뿐만 아니라 타인의 행위에 영향을 미치기 때문에 간호사와 대상자 간의 의사소통은 매우 중요하다. 매일 같이 의도치 않은 상황이 발생하며 급격한 변화가 나타나는 의료 환경 내에서는 기술적인 능력 이외에도 대상자-의료인 간의 의사소통, 동료와의 의사소통 등이 중요하게 여겨지고 있다. 2. 의사소통의 종류 언어적 의사소통은 말이나 글과 같은 단어를 통해 이루어지며 말에 내포된 감정, 맥락, 함축된 의미 등을 포함하여 객관적인 사실이나 정보를 정확하고 효율적으로 ...2025.01.16
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