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가족 중 중고령층의 자살이유, 자살방지를 위한 이론과 방법2025.01.121. 중고령층의 자살 이유 노인배우자 간병 등 돌봄에 대한 부담, 노인 자신의 만성적인 질병 혹은 장애에 대한 부담, 경제적인 어려움, 가족의 관심 등 정서적 지지 부족 등이 중고령층의 자살 이유로 나타났다. 2. 자살방지를 위한 방법 자살에 대한 통합적 관점으로의 전환, 전문 기관 간 협조체계 구축을 위한 제도적 근거 마련, 자살예방을 위한 행위 시 제도적 보상, 노인관련 보건복지기관에 자살에 대한 사정 및 개입 의무화, 실질적인 자살예방 홍보와 교육 등이 자살방지를 위한 방법으로 제시되었다. 1. 중고령층의 자살 이유 중고령층의...2025.01.12
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학교사회복지사의 정서적 지원 역할2025.01.131. 학교 사회복지사의 역할과 중요성 학교 사회복지사는 학생들의 다양한 정서적, 사회적, 심리적 문제를 지원하고 해결하는 데 필수적인 역할을 수행합니다. 이들은 학생들이 건강한 학교 생활을 영위할 수 있도록 돕고, 학교 내외의 자원을 연계하여 학생들에게 포괄적이고 효과적인 서비스를 제공합니다. 2. 학교 사회복지사의 주요 직무 학교 사회복지사의 주요 직무는 학생들의 정서적 지원, 사회적 기술 및 관계 개선, 위기 상황 대응 및 관리, 가정과 학교 간의 연계 지원 등입니다. 이러한 다면적인 지원은 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘...2025.01.13
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치료적 의사소통 기법을 활용한 자살대상자와의 가상대화2025.01.201. 자살 대상자와의 치료적 의사소통 자살 대상자와의 치료적 의사소통 시나리오를 제시하고 있습니다. 언어적, 행동적, 상황적 신호를 파악하고 개방적 질문, 침묵, 명료화, 적극적 경청, 재진술, 반영 등의 치료적 의사소통 기법을 활용하여 대상자의 어려움을 이해하고 안전을 확보하는 과정을 보여줍니다. 또한 전문기관 연결, 가족 및 지인에게 도움 요청, 자살도구 제거 등의 개입 방법도 제시하고 있습니다. 1. 자살 대상자와의 치료적 의사소통 자살 대상자와의 치료적 의사소통은 매우 중요하고 민감한 주제입니다. 이들은 극심한 고통과 절망감...2025.01.20
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사회복지실천모델 중 3가지 주요개념 정리 및 1개 실천모델 적용 사례2025.05.141. 기능적 모델 기능적 모델은 실천을 위한 기초로 심리적, 사회적, 과정적 기초를 가지고 있다. 인간의 본성을 스스로 결정할 수 있는 존재로 보며, 목적은 클라이언트가 건전한 개인적, 사회적 생활조건을 갖추도록 돕는 것이다. 실천과정은 사회복지사와 클라이언트의 관계 형성, 유지, 종결 과정으로 설명된다. 2. 문제해결 모델 문제해결 모델은 인간의 삶 자체가 끊임없는 문제해결 과정이라는 가정에서 출발한다. 클라이언트의 문제해결 능력 회복을 목표로 하며, 사회복지사는 클라이언트의 동기 부여, 능력 발휘, 자원 접근 등을 통해 문제 해...2025.05.14
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코로나 팬데믹이 학생들에게 미친 영향과 학교사회복지의 대응방안2025.01.201. 코로나 팬데믹으로 인한 학생들의 취약점 및 문제점 코로나 팬데믹으로 인해 학생들은 학습 격차, 학교생활 적응 어려움, 인터넷 및 스마트폰 중독 등 다양한 문제에 직면했습니다. 특히 가정 환경에 따른 교육 기회의 차이로 학력 양극화가 심각해졌고, 비대면 수업으로 인한 또래관계 단절과 정서적 어려움이 증가했습니다. 또한 아동학대, 가정폭력 등 위기 상황에 노출된 학생들도 많아졌습니다. 2. 학교사회복지에서의 대응방안 학교사회복지사는 코로나 팬데믹 상황에서 학생들의 욕구를 파악하고 교사들과 협업하며 적극적으로 개입했습니다. 가정방문...2025.01.20
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재난상황에 대한 사회복지적 개입의 필요성과 사회 복지적 위기개입을 위한 예방과 대책2025.01.201. 재난상황에 대한 사회복지적 개입의 필요성 최근 세월호 사건을 통해 사회 전반적으로 가지고 있었던 안전 불감증이 큰 사회적 이슈가 되었다. 자연재해와 인위적 재해로 인해 피해자들이 발생하고 신체적, 정신적 고통을 호소하지만 구체적인 방안을 모색하기 어렵고 전문적인 치료를 받을 수 있는 장소와 인력이 한정적이다. 이를 방치하면 질병과 빈곤으로 이어질 수 있기 때문에 국가의 개입이 필요하다. 2. 사회 복지적 개입의 예방과 대책 정부는 세월호 사건 피해자들을 위해 세금 납부 기간 연장, 보조금 지원, 정신상담 및 가족치료 지원, 학...2025.01.20
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청소년 복지론2025.05.051. 일반체계이론 일반체계이론은 사회복지 실천에서 클라이언트와 관련이 있는 여러 관련요소의 연관성을 동시에 이해할 수 있는 이론적 틀을 제공해준다는 측면에서 사회복지 실천의 단순원인론을 벗어나 다차원적 원인론으로 전환할 수 있도록 하였다. 2. 인지행동이론 인지행동이론은 겉으로 드러난 행동의 관찰 및 행동변화의 중요요소로서의 인지에 초점을 두고 행동 및 인지의 변화와 그 효과성을 보다 과학적으로 입증할 수 있게 되어 사회복지에서 많이 활용하고 있다. 3. 해결중심이론 해결중심접근이 가지고 있는 장점인 클라이언트의 성공적 경험에 근거...2025.05.05
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사회복지 사례를 통한 사회복지실천과정의 사회복지사 역할 정리2025.05.061. 사회복지실천과정 사회복지실천과정은 개인, 단체 또는 지역사회의 문제를 해결하기 위해 사회복지사에게 문제해결 권한을 부여하는 전문 활동입니다. 사회복지사는 클라이언트와 주변 환경을 이해하고 클라이언트의 삶의 질을 개선하며 문제에 개입하기 위해 전문지식과 기술을 통합적으로 활용해야 합니다. 2. 사회복지사의 역할 사회복지사는 사회복지실천과정의 각 단계에서 다양한 역할을 수행합니다. 접수 단계에서는 클라이언트의 요구와 문제를 파악하고 서비스 제공 여부를 결정하며, 자료수집 및 사정 단계에서는 클라이언트의 생활 상황을 파악하고 평가 ...2025.05.06
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재난상황에 대한 사회 복지적 개입의 필요성과 사회복지적 위기개입을 위한 예방과 대책2025.01.121. 재난의 개념과 범위 재난의 개념은 시대와 문화에 따라 다르게 정의되었으며, 재난의 범위에는 천재지변, 사건 사고 등이 포함된다. 과학기술 발전으로 예상하지 못한 현상이나 사건으로 인한 재산, 신체 손실도 재난으로 볼 수 있다. 2. 재난 상황에 대한 사회복지적 개입의 필요성 재난은 자연적, 사회적, 인위적 재난으로 구분되며, 재난은 사회와 환경에 부정적 영향을 준다. 재난 약자인 장애인, 노인 등은 재난에 더 큰 피해를 받을 수 있어 이들에 대한 즉각적인 도움이 필요하다. 3. 재난 상황에 대한 사회복지적 개입 방향 사회복지 ...2025.01.12
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다학제 간 팀 협력과 의료사회복지사의 역할2025.01.121. 아동학대 사례 아동학대가 의심되어 병원에 입원한 아동의 경우, 아동의 안전과 복지, 회복을 보장하기 위해 다학제 간 팀 협력이 중요합니다. 팀에는 의료 전문가, 사회복지사, 아동보호 서비스, 정신건강 전문가, 법률 전문가 등이 포함됩니다. 각 전문가들의 역할은 다음과 같습니다: 의료 전문가는 아동의 신체적 부상을 평가 및 치료하고, 사회복지사는 가정 환경과 학대 위험 요인을 평가하며, 아동보호 서비스는 학대 혐의를 조사하고 안전을 보장합니다. 정신건강 전문가는 아동의 정서적 안녕을 평가하고 치료를 제공하며, 법률 전문가는 법적...2025.01.12
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