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자연재해(천재)와 인위재해(인재)에 의해 재해가 발생하여 인명과 경제적, 정서적, 심리적 피해2025.05.021. 재난상황에 대한 사회복지적 개입의 필요성 재난은 개인과 사회가 지니고 있는 기존 체계로는 적절히 대응하기 힘든 다양한 피해를 발생시킨다. 피해자들에게는 기존의 일상적 생활방식이 흔들리는 상황을 감내해야 할 수도 있고, 재산 손실이나 직업 상실뿐만 아니라 심각할 경우 인명피해까지도 발생될 수 있다. 또 재난을 겪는 사람의 개인적인 특성에 따라서도 영향이 달라지기도 한다. 재난상황에 직면하였을 때 그에 적절히 대응하기가 어렵고, 과도하게 흥분하거나 적절한 판단을 하는 것이 어려워져 충동 행동이 증가하는 경우도 있다. 그리고 재난 ...2025.05.02
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청소년 복지론2025.05.051. 일반체계이론 일반체계이론은 사회복지 실천에서 클라이언트와 관련이 있는 여러 관련요소의 연관성을 동시에 이해할 수 있는 이론적 틀을 제공해준다는 측면에서 사회복지 실천의 단순원인론을 벗어나 다차원적 원인론으로 전환할 수 있도록 하였다. 2. 인지행동이론 인지행동이론은 겉으로 드러난 행동의 관찰 및 행동변화의 중요요소로서의 인지에 초점을 두고 행동 및 인지의 변화와 그 효과성을 보다 과학적으로 입증할 수 있게 되어 사회복지에서 많이 활용하고 있다. 3. 해결중심이론 해결중심접근이 가지고 있는 장점인 클라이언트의 성공적 경험에 근거...2025.05.05
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학교사회복지사의 정서적 지원 역할2025.01.131. 학교 사회복지사의 역할과 중요성 학교 사회복지사는 학생들의 다양한 정서적, 사회적, 심리적 문제를 지원하고 해결하는 데 필수적인 역할을 수행합니다. 이들은 학생들이 건강한 학교 생활을 영위할 수 있도록 돕고, 학교 내외의 자원을 연계하여 학생들에게 포괄적이고 효과적인 서비스를 제공합니다. 2. 학교 사회복지사의 주요 직무 학교 사회복지사의 주요 직무는 학생들의 정서적 지원, 사회적 기술 및 관계 개선, 위기 상황 대응 및 관리, 가정과 학교 간의 연계 지원 등입니다. 이러한 다면적인 지원은 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘...2025.01.13
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감정노동자 보호를 위한 법적 대응 방안2025.01.021. 감정노동의 개념과 특성 감정노동은 육체노동과 정신노동이 결합된 노동으로, 감정을 자유롭게 표현하지 않고 타인을 위해서만 기쁨을 표현하는 서비스 노동을 의미합니다. 모든 직업에서 감정노동이 발생하지만, 특히 서비스 산업 종사자들이 고객의 폭언, 폭행 등으로 인해 심각한 정신적 스트레스를 받고 있습니다. 2. 감정노동자 보호를 위한 법적 대응 산업안전보건법 제26조의2에 따르면 노동자가 고객으로부터 성희롱, 언어폭력 등을 당해 정신질환에 걸릴 우려가 있는 경우 '산재 긴급위험'으로 인정될 수 있습니다. 이에 따라 사용자는 근로자의...2025.01.02
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사회복지실천과정에서 자살위험 가능성이 높은 클라이언트의 초기 개입방법2025.01.181. 자살위험 클라이언트 초기 개입 사회복지실천에서 자살위험 클라이언트에 대한 초기 개입은 매우 중요하다. 자살은 개인적 문제를 넘어 사회적 문제로, 그 파급력이 크다. 이에 사회복지 전문가로서의 책임감과 근본적인 접근 방법에 대한 고민이 필요하다. 이 보고서는 기존 방법론을 넘어 더욱 효과적이고 창의적인 초기 개입 방법을 제안한다. 단순한 위기 관리를 넘어 클라이언트가 자신의 삶을 긍정적으로 변화시킬 수 있도록 돕는 것이 목표이다. 2. 자살위험 평가 기준 자살위험 평가를 위해서는 과거 자살 시도, 정신건강 상태, 생활환경 등 다...2025.01.18
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3학년 여학생과 상담사 간의 채팅상담 내용2025.01.101. 청소년 자살 징후 상담사로서 살펴봐야 하는 청소년 자살 징후는 정말 죽고 싶다고 이야기한 것에 생각한다. 하지만 우리나라 사람의 언어적 특징으로 죽고 싶다, 죽을 것 같다, 죽겠다 등과 같은 말을 종종 사용하는 편이기에 내담자가 말하는 '정말 죽고 싶다.'라는 이야기가 정말 죽음을 염두에 두고 하는 말인지를 잘 구분해야 한다고 생각한다. 2. 학교폭력 가해자 상담 우선 가해자로서의 내담자 생각을 충분하게 표현하고 변호할 기회를 제공해야 한다. 피해 학생에 관한 내담자의 태도, 생각, 감정, 괴롭힌 이유, 당위성, 의미 등을 이...2025.01.10
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자연재해(천재)와 인위재해(인재)에 의해 재해가 발생하여 인명과 경제적, 정서적, 심리적 피해가 심각하다2025.05.131. 재난 상황에 대한 사회 복지적 개입의 필요성 재난은 사회나 지역사회의 기능을 심각하게 붕괴시키는 재앙적인 것으로 갑작스러운 사건에 따라 인명, 물질적, 경제적, 환경적 손실에 따라 사회나 지역사회가 자체적으로 극복하기 어려운 경우를 의미한다. 사회복지사는 재난 생존자가 다시 개인의 삶을 재건하는 것을 도와주며 재난의 악영향, 피해 등을 줄이며 위기에 대응하기 위하여 완화, 재난 대응, 예방, 회복 단계로 구분하는 모든 재난 단계에서 여러 가지 역할을 해야 한다. 2. 사회 복지적 위기개입을 위한 예방과 대책 사회보장 비용의 증...2025.05.13
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아동학대 피해 아동에 대한 사회복지실천과정2025.01.031. 아동학대 아동학대는 인류의 오랜 문제로, 과거에는 가정 내 문제로 여겨졌지만 최근 아동의 권리에 대한 인식이 높아지면서 국가와 사회의 개입이 필요한 문제로 인식되고 있다. 가상의 아동학대 피해 아동 사례를 통해 사회복지실천과정을 살펴보면, 초기접수, 자료수집, 사정 및 계획, 개입, 종결 단계에서 다양한 개입이 이루어져야 한다. 특히 아동과 가족에 대한 상담, 교육, 지역사회 자원 연계 등이 중요하다. 2. 아동 권리 보호 과거에는 아동학대가 가정 내 문제로 여겨졌지만, 최근 아동의 권리에 대한 인식이 높아지면서 국가와 사회가...2025.01.03
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청소년 자살 예방을 위한 단일사례조사 유형 연구2025.01.041. 단일사례조사 유형 단일사례조사는 한 개인 또는 집단 등 단일사례를 대상으로 삼아 독립변수 개입에 효과성을 측정하기 위해 사용하는 조사 방법입니다. 단일사례설계에는 AB 조사, ABA 조사, ABAB 조사, BAB 조사, ABCD 조사, 복수기초선 조사 등 다양한 유형이 있습니다. 각 유형은 개입 효과 측정, 외생변수 통제, 윤리성 등의 측면에서 장단점이 있습니다. 2. 청소년 자살 예방을 위한 단일사례조사 유형 청소년 자살 예방을 위해서는 위기 상황에 빠르게 개입할 수 있는 방법이 필요합니다. 이에 BAB 조사 유형이 가장 적...2025.01.04
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아동학대의 유형을 설명하고 피해아동에 대한 실천적 개입 프로그램을 작성하여 본인의 생각을 기술하세요2025.01.271. 아동학대의 유형 아동학대에는 신체적 학대, 정서적 학대, 방임, 성적 학대 등 다양한 유형이 있다. 신체적 학대는 아동의 신체에 손상을 주거나 신체 건강 및 발달을 해치는 행위이며, 정서적 학대는 아동의 정신건강 및 발달에 해를 끼치는 언어적, 정서적 위협 등의 행위이다. 방임은 아동의 기본적인 신체적, 정서적 욕구를 충족시키지 않는 것이며, 성적 학대는 아동을 대상으로 한 성적 행위와 착취를 포함한다. 이러한 다양한 유형의 아동학대는 아동의 건강한 발달에 심각한 영향을 미치므로 이에 대한 대책 마련이 필요하다. 2. 피해아동...2025.01.27
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