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학교사회복지사가 되어 생태체계적 접근 모델을 적용하는 방법2025.01.291. 생태체계적 접근 모델 생태체계적 접근 모델은 학생 개인을 단독적으로 이해하는 것이 아니라, 그가 속한 다양한 체계(환경)와의 관계 속에서 문제를 바라본다. 이 모델은 학생이 속한 가정, 학교, 지역사회, 그리고 더 넓은 사회적·문화적 환경을 종합적으로 고려해 개입해야 함을 의미한다. 이 모델은 문제 해결뿐 아니라 예방적 차원의 개입까지 가능하다는 점에서 강력하며, 학교라는 특수한 환경에서 특히 유용하다. 2. 생태체계적 접근 모델의 선택 이유 생태체계적 접근 모델을 선택한 이유는 다음과 같다: 1) 문제를 통합적으로 이해할 수...2025.01.29
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고령사회에서 노인의 생애 주기별 욕구와 사회문제 그리고 사회복지사의 역할2025.04.281. 고령사회에서 노인의 생애 주기별 욕구 노년기는 노화로 인한 신체적 기능의 저하와 직업에서의 은퇴나 역할 등의 변화를 경험하면서 겪게 되는 심리적, 사회적 문제들을 극복하고 한편으로는 살아온 날들을 회상하면서 자신의 일생을 정리하는 시기이다. 노인들은 자신이 직면하고 있는 위기의 국면들에 대해서 '자아통합'을 이룰 때 더욱 성숙하고 풍성한 전인성장의 삶을 영위할 수 있게 된다. 2. 고령사회에서 노인의 사회문제 고령사회에서 노인들이 겪는 주요 사회문제로는 경제적 문제, 노인 건강의 문제, 고독과 소외의 문제, 죽음에 대한 문제,...2025.04.28
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전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제에2025.01.211. 사회복지실천 현장의 개념 사회복지실천 현장은 클라이언트 문제를 해결하기 위해서 사회복지사가 활동하는 장소로 사회복지실천이 이루어지는 곳을 의미한다. 사회복지사업법에 따르면 사회복지실천 현장은 사회복지서비스를 제공하는 기관이나 시설을 뜻한다. 좁은 의미에서 사회복지실천 현장은 직접적이거나 간접적으로 사회복지서비스를 제공하는 장소로 사회복지실천이 이루어지는 구체적인 장소를 뜻한다. 넓은 의미에서 사회복지실천 현장은 사회복지실천이 이루어지는 분야이면서 서비스 초점으로 삼는 문제, 클라이언트 등을 모두 포함하는 개념이다. 2. 클라이...2025.01.21
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청소년기 환경에 대해 배웠다. 청소년기에 문제가 되는 환경은 무엇이고, 자신의 청소년기 환경은 어떠했는지2025.01.221. 청소년기에 문제가 되는 환경 청소년기에는 또래 관계가 중요한 사회적 관계이기 때문에, 또래와의 관계 형성에 실패하면 또래 부적응 행동이 나타날 수 있다. 또래 관계에서 수용되거나 무시되는 것, 거부되는 것 등에 따라 행동 특성이 달라질 수 있는데, 무시당하는 사람은 상대적으로 불안과 위축의 정도가 높게 나타나고 또래 관계에서 거부당하는 사람은 적대적이고 공격성이 높게 나타난다. 2. 나의 청소년기 나는 7남매 중 막내로 태어났으며, 7살 때 아버지를 여의었고 어머니는 청력이 떨어진 상태였다. 소극적인 성격이었던 나는 또래 친구...2025.01.22
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학교사회복지사의 실천 원칙: '패치 아담스'의 시사점2025.01.281. 학생 중심의 접근 학교사회복지사는 학생 개개인의 필요와 상황을 이해하고, 이를 바탕으로 맞춤형 지원을 제공해야 한다. 학생들의 정서적, 사회적, 학업적 필요를 종합적으로 파악하고 이에 맞는 지원을 제공함으로써 학생들의 전인적 발달을 지원해야 한다. 2. 협력과 네트워킹 학교사회복지사는 교사, 학부모, 지역사회 기관 등과의 협력을 통해 학생들에게 필요한 자원을 제공해야 한다. 다양한 이해관계자와의 협력을 통해 학생들의 문제를 다각적으로 해결할 수 있으며, 이는 학생들의 학업 성취도와 정서적 안정에 긍정적인 영향을 미친다. 3. ...2025.01.28
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생태 체계이론의 특징과 사회복지실천에서의 중요성2025.01.291. 생태 체계이론의 특징 생태 체계이론은 개인과 그를 둘러싼 다양한 환경 체계 간의 상호작용을 중심으로 인간의 발달과 문제를 설명하는 이론입니다. 이 이론의 주요 특징은 다층적 체계 구조, 상호작용과 상호의존성, 적응과 변화입니다. 생태 체계이론은 개인을 중심으로 미시, 중간, 외부, 거시, 시간 체계 등 여러 수준의 체계를 고려하며, 이들 체계 간의 상호작용을 통해 개인의 행동과 발달을 이해하고자 합니다. 2. 생태 체계이론의 사회복지실천에서의 중요성 생태 체계이론은 사회복지 실천에서 개인의 문제를 다각적으로 이해하고 접근하는 ...2025.01.29
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아동복지가 요구되는 최근 이슈(뉴스, 자신 혹은 주변의 경험 사례)중 하나의 사례를 선정하여 4주차 첫 번째 강의 내용의 아동복지 실천과정을 서술하세요2025.05.091. 아동복지 실천과정 이 사례는 아버지의 가정 폭력과 어머니의 정서적 학대로 인해 기초생활수급 담당 사회복지공무원의 아동복지 사례 발견으로 신경정신과에 내원한 9세 남아가 의사와 사회복지사의 개입으로 지속적인 학대 사실이 밝혀져 아동의 퇴원 이후의 추후 보호 대책과 아동의 가족 기능 회복에 대한 개입을 한 사례입니다. 사회복지사는 학대 여부에 대한 사정 및 부모의 자녀 양육 태도·가정환경에 대한 조사를 계획하고 의사들과 연계하여 아동 클라이언트가 퇴원한 후 보호 대책, 부모교육과 가족 상담을 지역사회와 연결하는 개입을 하였습니다....2025.05.09
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청소년 비행에 대한 사회복지실천적 개입2025.05.091. 청소년 비행 청소년 비행은 현재 사회에서 주목받고 있는 사회문제 중 하나입니다. 청소년들이 법적인 허용 범위를 넘어서서 폭력, 강도, 절도 등의 범죄 행위를 저지르거나, 알코올, 마약 등의 위험한 행동을 시도하는 것을 의미합니다. 이러한 행위는 청소년들의 건전한 성장과 사회 안전을 위협하며, 그들의 미래에도 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 청소년 비행 문제를 해결하기 위해서는 사회복지실천의 접근이 필요합니다. 사회복지실천은 청소년들이 비행에 이르게 되는 원인을 파악하고, 그들의 문제에 대한 개별화된 개입과 적절한 지원을 제...2025.05.09
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