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청소년기의 심리적 부적응과 학교폭력 예방2025.01.191. 청소년기의 심리적 부적응 청소년기는 개인의 정체성이 형성되고 사회적 관계가 확장되는 중요한 시기입니다. 이 시기에는 다양한 심리적 변화와 함께 사회적, 정서적 도전 과제가 발생하며, 청소년들은 종종 심리적 부적응을 경험할 수 있습니다. 이러한 심리적 부적응은 여러 가지 외현화 문제로 나타날 수 있는데, 그 중 하나가 학교폭력입니다. 2. 학교폭력의 개념 정의 학교폭력은 학생 간의 의도적이고 반복적인 신체적, 언어적, 정서적 공격 행동을 의미합니다. 이러한 폭력은 피해자에게 신체적 상처뿐만 아니라 정신적 고통을 초래할 수 있으며...2025.01.19
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아동학대 문제2025.01.191. 아동학대 요인 아동학대의 요인은 개인적, 가족적, 사회심리적 요인으로 나눌 수 있다. 개인적 요인으로는 학대자의 심리적 특성과 성격구조의 결함, 어린 시절의 외상 경험 등이 있다. 가족적 요인으로는 가족 형태, 미성년 부모의 책임감 부족 등이 있다. 사회심리적 요인으로는 낮은 사회경제적 지위, 직업 불만족, 가정 불화, 사회적 고립 등이 있다. 2. 해결방안 아동학대 문제를 해결하기 위한 방안으로는 치료적 접근과 예방적 접근이 있다. 치료적 접근에는 사후 치료 프로그램 활성화, 관련 기관 및 전문가 간 연계 등이 포함된다. 예...2025.01.19
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아동학대사례2025.01.131. 아동학대 아동학대란 성인과 대칭되는 개념으로 성인의 연령에 도달하지 않은 미성년자에 대한 가혹한 대우, 지배, 힘의 행사 등 불필요한 고통을 주는 것을 말한다. 신체적 학대, 정서적 또는 심리적 학대, 방임, 금전적/물리적 착취, 성적 학대 등이 있다. 아동학대는 심각한 문제로, 가해자의 약 80%가 부모이며 의료진의 발견도 빙산의 일각일 수 있다. 아동학대는 아이들에게 신체적, 정서적, 행동적 문제를 야기하며 사회생활에도 어려움을 줄 수 있다. 2. 천안 아동학대 사례 2020년 6월 1일 천안에서 발생한 아동학대 사망 사건...2025.01.13
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학교사회복지와 관련된 사회적 이슈와 해결방안2025.01.041. 학교폭력 학교폭력은 시대를 막론하고 존재해왔지만, 과거에는 교사의 체벌이나 학생 간 화해로 마무리되는 경우가 많았다. 하지만 최근에는 사소한 분쟁도 학교폭력 사건으로 비화되어 학생들의 생활기록부에 기록되거나 경찰 조사까지 받는 경우가 발생하고 있다. 이에 학교사회복지가 적극적으로 개입하여 학교폭력 예방 및 해결에 나서야 한다. 학생들이 피해자가 되는 것에 대한 부끄러움을 없애고, 작은 피해도 신고할 수 있도록 교육해야 한다. 또한 연극이나 또래 중재자 교육 등 다양한 예방 프로그램을 운영하여 학생들의 공감과 참여를 이끌어내는 ...2025.01.04
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청소년 인터넷 중독의 원인과 대책2025.01.041. 인터넷 중독의 개념과 유형 인터넷 중독은 인터넷을 과도하게 사용하며, 자기 조절 능력을 상실하여 일상생활에 지장이 있는 상황을 말한다. 인터넷 중독 유형은 사이버 섹스 중독, 사이버 관계 중독, 네트워크 강박증, 정보 과부하, 컴퓨터 중독 등 5가지로 구분할 수 있다. 2. 청소년 인터넷 중독의 원인과 심각성 청소년이 성인보다 인터넷 중독에 더 쉽게 빠지는 이유는 ADHD와 같은 기저 정신질환이 있었을 경우, 우울증이나 낮은 자존감 등 때문이다. 인터넷 중독자에게는 주의력결핍 과잉행동장애, 우울증, 충동조절장애 등의 정신질환이...2025.01.04
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최근 한국의 학교 문제 중 가장 심각한 사회문제: 청소년 흡연2025.05.141. 청소년 흡연 최근 한국 사회에서 청소년 흡연은 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 2018년 청소년 흡연율은 약 7%에 달하며, 궐련형 전자담배 등의 보급 확대로 청소년이 흡연에 쉽게 노출되고 있다. 청소년 흡연은 스트레스 해소, 호기심, 또래의 권유 등으로 시작되며, 금연 시도와 계획이 있지만 실제로 금연에 성공하는 비율은 낮은 편이다. 청소년 흡연 문제를 해결하기 위해서는 개인적 노력뿐만 아니라 가정, 학교, 사회 차원의 다각도의 개입과 예방 방안이 필요하다. 1. 청소년 흡연 청소년 흡연은 매우 심각한 문제입니다. 청소년기...2025.05.14
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학교현장에서 발생한 문제와 해결방안2025.01.031. 학교폭력 학교폭력은 교육현장에서 이슈가 되고 있는 보편적인 문제이다. 학교폭력은 우리나라만의 문제가 아니라 전 세계가 겪고 있는 문제이다. 최근 학교폭력의 양상은 점차 더 집단화, 저연령화, 흉포화되고 있다. 특히 사이버 공간에서 발생하는 폭력의 비중이 증가하고 있다. 학교폭력 해결을 위해서는 온라인 공간에서의 폭력 예방, 학교폭력 예방 교육의 개선, 국가 차원의 캠페인 등이 필요하다. 또한 가해자에 대한 관심과 화해 기회 제공도 중요하다. 1. 학교폭력 학교폭력은 심각한 사회 문제로, 학생들의 안전과 건강을 위협하며 장기적으...2025.01.03
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아동기 신체발달의 특징과 건강한 성장 방안2025.01.221. 아동기 신체발달의 특징 아동기는 아동에서 성인의 모습으로 변모되는 급등의 시기로, 사회적, 심리적, 신체적으로 성장 및 변화가 급속하게 나타나는 발달 경험을 하게 된다. 운동량이 많아지면서 골격의 크기가 증가하고 식사량도 늘어나게 되며, 근육이 발달하고 치아가 영구치로 바뀌게 된다. 남아들은 12~13세경에 사춘기의 급성장이 나타나고 수염이 자라고 목소리가 변하는 변성기를 거치게 되며, 여아들은 4~6학년이 되면 월경이 시작하면서 사춘기로 접어들게 된다. 2. 아동기 신체발달에 위협을 주는 요인 아동들은 또래집단에 강한 유대감...2025.01.22
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아동학대 예방 및 감소 방안2025.01.181. 아동학대의 개념 및 현황 아동학대의 개념은 다양하게 정의되고 있지만, 우리나라의 아동복지법 제3조 제7호에 따르면 아동학대는 '보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력이나 가혹행위를 하는 것과 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 것'으로 정의되어 있다. 최근 아동 학대는 사회적으로 자주 보도되며 큰 관심을 받고 있으며, 매년 아동학대 신고 건수가 증가하는 추세를 보이고 있다. 2. 아동학대의 원인 아동학대의 주요 원인으로는 아동학대에 대한 인식 ...2025.01.18
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현대 아동청소년 특성과 2000년대 아동청소년 차이와 예방교육2025.01.241. 요즘 청소년의 특성 요즘 청소년들은 매뉴얼 베이비 지침에 따른 행동, 안전 지향적인 태도, 문제 해결 능력 부족, 디지털 기기와의 관계 등의 특성을 보입니다. 또한 코로나19 시대에 비대면 학습, 학습 격차, 정서적 불안, 새로운 규범과 적응, 인터넷과 스마트폰에 익숙한 모습을 보입니다. 디지털 과제 수행, 디지털 네이티브, 교사와의 온라인 소통, 소셜미디어 의존, 사회성 결여, 비대면 소통 선호, 개인주의 성향, 정서적 불안감 등이 특징적입니다. 2. 2000년대와 현재 학교 분위기 비교 2000년대에는 교사가 권위적이고 선...2025.01.24
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