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만1세 1년 3월-2월 영유아 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 (놀이와 일상 관찰일지)2025.01.121. 일상생활 영아는 친구에게 빌려줘 라고 이야기하며 친구의 감정을 이해하고 자신의 욕구를 표현할 수 있다. 또한 식사 시 포크와 숟가락을 사용하여 스스로 먹으려 하며, 화장실 사용 시 물을 아껴야 한다는 것을 알고 있다. 영아의 일상생활 습관 형성을 위해 교사의 지속적인 관심과 지도가 필요하다. 2. 놀이활동 영아는 교사와 함께 다양한 놀이를 하며 또래 친구들과 상호작용하는 모습을 보인다. 까꿍 놀이, 블록 쌓기, 물감 그리기 등의 활동에 적극적으로 참여하며 즐거움을 느낀다. 교사의 격려와 지원 속에서 영아는 자신의 욕구를 표현하...2025.01.12
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아동기 성장 발달 단계별 특성과 건강문제 (신생아~청소년기)2025.01.111. 신생아 발달 신생아의 호흡, 심장 기능, 체온조절, 소화기계, 비뇨기계, 혈액계, 면역계, 신경계, 감각계 등 다양한 신체 시스템의 특성과 건강문제를 설명하고 있습니다. 신생아기에는 호흡곤란증후군, 태변흡인증후군, 기관지폐 형성이상, 신생아 지속성 폐동맥 고혈압 등의 건강문제가 발생할 수 있습니다. 2. 영아 발달 영아기의 신체 성장과 발달, 인지발달, 심리사회성 발달 등을 설명하고 있습니다. 영아기에는 영양장애, 식이장애, 회피형/제한적 섭취장애, 이물질 섭취, 영아돌연사증후군 등의 건강문제가 발생할 수 있습니다. 3. 유아...2025.01.11
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아동간호학 케이스 스터디 (크룹)2025.01.141. 크룹(급성후두기관기관지염) 크룹은 후두의 부종 혹은 폐쇄로 인해 쉰 목소리, '개 짓는 듯한' 혹은 '쇳소리(질식성 호흡곤란)'을 특징으로 하는 호흡기 감염 질환이다. 주로 3세 이하의 영아와 아동에게 발생하며, 면역체계가 미성숙하고 상, 하기도가 더 작으며 연골이 미발달한 상태로 인해 호흡기 감염의 위험이 더 크다. 감염성 크룹은 겨울에 더 많이 발생하며, 남아에서 더 자주 발생한다. 약 15%의 환아에서는 가족력이 있으며 재발의 경향이 있다. 크룹은 주로 3개월에서 5세 사이에 잘 생기며, 세균성 크룹은 2-7세에 흔한 것...2025.01.14
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영아반 기저귀 갈이에 대하여2025.01.041. 기저귀 갈기 전 체크사항 기저귀를 갈기 전에는 여러 가지를 체크하고 준비해야 한다. 기저귀가 젖어 버린 후 이것저것 챙기느라 우왕좌왕하면 하루에도 몇 번씩 반복되는 기저귀 갈기가 어린이집에서 가장 힘든 일이 될 수 있다. 기저귀를 갈 때 필요한 물품은 미리 바구니를 이용해서 한 곳에 준비해 언제라도 쉽게 꺼내 쓸 수 있도록 해야 한다. 또한 어린이집에서 안전하고 높지 않은 어느 한 곳을 기저귀 가는 장소로 정하면 아기도 마음이 안정되고, 자신이 존중받는다는 느낌을 받을 수 있다. 엉덩이를 닦을 때는 정성들여서 세심하게 닦아 주...2025.01.04
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봄 주제의 그림책 중 영아와 유아에게 들려 줄 책 선정 및 지도방법2025.01.041. 영아 대상 봄 주제 그림책 지도 영아를 대상으로 하는 봄 주제 그림책으로 '애벌레 꿈틀이'를 선정했다. 이 책은 팝업북 형식으로 되어 있어 영아들이 손가락으로 돌려가며 볼 수 있어 소근육 발달에 도움이 된다. 또한 책 속 다양한 동물들의 모습과 소리를 탐색하며 자연에 대한 호기심을 기를 수 있다. 교사는 책 표지를 보며 상호작용하고, 책 속 소리를 따라해보는 등 언어 발달을 지원할 수 있다. 2. 유아 대상 봄 주제 그림책 지도 유아를 대상으로 하는 봄 주제 그림책으로 '봄을 찾아서'를 선정했다. 이 책은 봄 숲에서 아이들이 ...2025.01.04
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어린이집 만1세 영아 관찰 기록9~11월2025.04.301. 기본생활 교사가 기저귀 갈이 준비를 하고 영아가 기저귀를 꺼내 기저귀 매트에 누워 교사에게 건네는 모습을 관찰하였다. 2. 신체운동 교사의 움직임을 따라하며 어깨를 두드리고 발을 살금살금 걸어가는 등 또래 친구들과 함께 움직이는 모습을 관찰하였다. 3. 의사소통 소리 나는 동화책에 관심을 보이며 교사와 동화 내용에 대해 대화를 나누는 모습을 관찰하였다. 4. 사회관계 교사와 또래 친구들이 귓속말 놀이를 하는 것에 관심을 보이며 직접 참여하는 모습을 관찰하였다. 1. 기본생활 기본생활은 인간의 가장 기본적인 욕구를 충족시키는 것...2025.04.30
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영아발달의 영역2025.01.291. 신체발달 신체발달은 인간 신체의 성장과 변화 및 신체기능의 변화와 관련된 생물학적 과정이다. 이 영역에서는 신체 크기, 각 부분의 비율, 외모, 지각능력과 운동능력, 생리학적 변화를 중점적으로 살펴보고 신체의 건강과 질병, 영양관련 요인을 다룬다. 예를 들면, 출생 직후 누워만 있다가 차츰 잡고 앉을 수 있게 되고, 생후 일 년 정도가 되면 잡고 설 수 있게 되는데, 이는 영아의 운동능력이 점차 발달하는 것을 보여준다. 2. 인지발달 인지발달은 정보를 인식하고 처리하며 지식을 습득하고 문제를 해결하는 정신적 과정들과 관련된다....2025.01.29
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신생아 및 영아의 심리생리학적 반응2025.01.291. 신생아 및 영아의 심리생리학적 반응 신생아 및 영아의 심리생리학적 반응(psychophysiological response)이란 환경의 자극이나 사건에 대한 비자발적 반응, 즉 인간이 의지적으로 통제하기 어려운 신체 내 생리학적 반응을 말한다. 두뇌활동이나 심장박동 정보, 호르몬 수준, 피부 온도 등을 예로 들 수 있다. 심리생리학적 반응은 측정 시 고가의 기재나 장비, 전문 인력이 필요하고, 결과를 해석하는 데 고도의 훈련이나 추론이 필요하기는 하지만, 영아에 대해 새로운 정보를 얻을 수 있는 유용한 방법이다. 2. 영아의 ...2025.01.29
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Piaget(피아제) 인지발달 이론의 주요 개념2025.01.291. Piaget의 인지발달 이론 Piaget는 자신의 세 자녀인 루시엔, 로렌, 재클린의 영아기를 관찰하면서 인지가 어떻게 발달하는지 연구했습니다. 그는 지능을 개인이 복잡한 환경에 생물학적으로 적응하는 특수한 형태로 보았습니다. 영아는 능동적으로 환경 정보를 선택하고 해석하여 자신의 지식을 구성합니다. Piaget에 따르면 인지는 정신구조 또는 도식의 정교화와 변화를 통해 발달합니다. 영아는 조직화와 적응이라는 지적 과정을 통해 도식을 구성하고 변화시킵니다. 조직화는 기존 도식을 새로운 복잡한 구조로 통합하는 과정이며, 적응은 ...2025.01.29
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영아 놀이지원 활동계획안_실외놀이 활동계획안_자전거 타기2025.01.221. 자전거 타기 영아가 실외놀이터에서 자전거를 타며 즐거움을 느끼고 자신의 신체를 조절하여 자전거를 안전하게 타는 방법을 이해하는 것을 목표로 합니다. 교사는 영아와 함께 자전거를 탐색하고, 영아가 자전거를 타보도록 격려하며, 자유롭게 움직이며 자전거 타는 것을 즐기도록 지지합니다. 이를 통해 영아는 신체 조절 능력을 향상시키고 성취감과 만족감을 느낄 수 있습니다. 1. 자전거 타기 자전거 타기는 건강한 삶을 위한 훌륭한 선택입니다. 자전거를 타면 심폐 기능이 향상되고 근육이 강화되며 스트레스가 해소됩니다. 또한 자전거 타기는 환...2025.01.22
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