총 116개
-
스토리텔링 수업계획안2025.01.121. 스토리텔링 스토리텔링은 이야기를 통해 정보를 전달하고 감정을 표현하는 방법입니다. 이 수업계획안에서는 동화 '날 좀 도와줘, 무지개 물고기'를 활용하여 유아들이 갈등 상황을 이해하고 협력하여 해결하는 방법을 배우는 것을 목표로 합니다. 유아들은 동화 내용을 바탕으로 역할극을 준비하고 연습하며, 서로 협력하고 배려하는 태도를 기를 수 있습니다. 2. 역할극 이 수업에서는 동화 '날 좀 도와줘, 무지개 물고기'의 내용을 바탕으로 유아들이 직접 역할극을 준비하고 연습하는 활동이 진행됩니다. 유아들은 각자 맡은 역할을 표현하며 협력하...2025.01.12
-
자신의 가족간 갈등상황 중 성공적 경험 작성 및 아쉬웠던 경험을 치료 모델중 한가지 적용하여 나아갈수있는 방향을2025.05.041. 경험적 가족치료 경험적 가족치료는 자아존중감을 증진하고, 자기 인생에 대해 스스로 선택할 수 있는 능력을 갖추게 하며, 가족 규칙을 합리적이고 현실적으로 만들어 주고, 내면적인 경험과 일치된 의사소통을 하도록 돕는다. 이를 위해 빙산 치료, 역할극, 재정의, 가족 조각 등의 기법을 사용한다. 2. 내 가족의 갈등 경험 내가 겪었던 가족 갈등 상황은 직업 선택을 둘러싼 아버지와의 갈등이었다. 큰 소리로 서로 주장하다가 결국 대화를 통해 해결했지만, 아쉬운 점이 많았다. 이를 개선하기 위해 빙산 치료, 역할극, 재정의, 가족 조각...2025.05.04
-
한국어교원실습 모의수업계획안2025.05.041. 한국어 문법 '-고' 이번 수업에서는 한국어 문법 '-고'에 대해 다루었습니다. '-고'는 두 개의 문장을 하나의 문장으로 연결할 때 사용되며, 동사나 형용사 뒤에 붙여 사용합니다. 이전에 배운 시간 선후 관계의 '-고'와 구분하여 설명하였습니다. 학생들은 다양한 연습 활동을 통해 '-고'를 사용하여 문장을 만들어보는 연습을 하였습니다. 1. 한국어 문법 '-고' 한국어 문법 '-고'는 매우 중요한 문법 요소입니다. '-고'는 동작이나 상태의 연결을 나타내는 연결어미로, 문장을 자연스럽게 이어주는 역할을 합니다. 예를 들어 '...2025.05.04
-
TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)을 관찰한 후2025.01.201. 자폐성 장애 아동의 사회적 상호작용 및 의사소통 특성 자폐스펙트럼 장애는 대표적인 발달장애로, 심각한 부적응 모습을 보인다. 그리고 사회적인 상호작용에 어려움을 보일 뿐만 아니라, 상동 행위를 하고, 관심사와 흥미도 제한되어있다. 자폐에 대한 기준은 2세까지 단어로 말을 하지 못하고, 혹은 그때까지 짧은 문장으로 표현이 어렵다. 그리고 말을 하더라도 타인과 대화를 함에 있어 어려운 모습을 보인다. 또한, 자폐스펙트럼 장애를 앓고 있는 아동은 언어에 대한 이해력이 떨어져서 타인의 의도나 목적을 쉽게 알아차리지 못한다. 그리고 상...2025.01.20
-
(가족상담및치료) 가족상담 및 치료의 이론 중 경험적 가족치료 이론의 주요개념 및 치료기법(가족조각과 빙산탐색 포함)2025.01.221. 경험적 가족치료 이론의 주요개념 경험적 가족치료는 개인의 심리적인 장애와 문제가 가족 사이의 부적응으로 인하여서 생겨난다는 전제 아래에서 가족 안에서 나타나는 상호작용에서 발생하고 있는 여러 가지 부적응적 현상을 치료하게 되는 집단치료의 일종이다. 가족 구성원 사이의 관계구조 및 상호적인 작용을 변화시키게 되어서 대인관계의 기술 및 적응의 능력을 향상시키며 개인, 가족이 건강하며 기능적 생활을 할 수 있도록 전문적 도움을 주게 되는 활동이다. 경험적 가족 치료의 주요한 목표는 자아존중감을 높이며, 자기 자신의 인생에 대한 선택...2025.01.22
-
(유아건강교육) 다음에 제시된 건강교육 '주제 - 활동유형' 1)~4) 중 두 가지를 선택하여 유아를 대상으로2025.01.241. 편식 예방교육 유아들은 새로운 음식 섭취에 대해 민감하게 반응하며 편식하려는 경향이 늘었다. 채소 섭취에 대한 거부감이 늘어나는데 달고 짠 음식의 소비는 늘어났다. 유아들이 편식의 문제에 대해 배워보고 야채섭취를 위한 활동과 성장기 유아들에게 어떤 음식을 먹어야 하는지 알아보고자 하였다. 유아들에게 적극적 식재료 노출은 편식 예방하는데 도움이 되면서 활동을 선정해 보았다. 2. 실종 및 유괴 예방교육 실종과 유괴는 왜 발생할까요? 부모님이나 선생님 말을 듣지 않으면 일어나요. 선생님 제 동생은 말을 안 듣고 혼자 돌아다니다가 ...2025.01.24
-
왕자와 거지 영어 동화 지도안2025.05.051. 왕자와 거지 이야기 이 수업에서는 '왕자와 거지' 동화 이야기를 다룹니다. 학생들은 애니메이션을 보고 듣고 역할극을 연습하게 됩니다. 주요 표현들을 익히고 연습하면서 이야기의 내용을 이해하고 표현할 수 있게 됩니다. 1. 왕자와 거지 이야기 왕자와 거지 이야기는 계급 간 차이와 불평등을 다루는 고전적인 소설입니다. 이 이야기는 왕자와 거지가 서로의 입장을 이해하고 공감하게 되면서 계급 간 차이를 극복하는 과정을 보여줍니다. 이를 통해 우리 사회에 만연한 불평등과 차별에 대한 성찰의 기회를 제공합니다. 또한 외모나 신분이 아닌 ...2025.05.05
-
행동주의 상담이론의 상담기법 분석 및 효과적인 기법 선정2025.05.131. 행동주의 상담이론의 상담기법 행동주의 상담이론의 주요 상담기법으로는 이완훈련, 체계적 둔감법, 토큰 경제, 모델링, 혐오법, 역할극 등이 있다. 이 중 역할극이 가장 효과적인 기법으로 판단되는데, 이는 내담자가 다른 사람의 입장에서 생각해볼 수 있는 기회를 제공하여 자신의 문제행동에 대한 양심의 가책을 느낄 수 있기 때문이다. 또한 역할극을 통해 내담자는 자신이 가진 문제를 어떻게 대처해야 하는지에 대한 통찰을 얻을 수 있다. 1. 행동주의 상담이론의 상담기법 행동주의 상담이론은 인간의 행동을 중심으로 접근하는 상담 이론입니다...2025.05.13
-
계획하기의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기 교재 개발2025.01.111. TOPIK 2급 수준의 말하기 능력 TOPIK 시험은 1급부터 6급까지 분류되어 있으며, 1급과 2급은 TOPIK1, 3급부터 6급은 TOPIK2로 나누어진다. 2급 수준의 말하기는 일상생활에 필요한 기능과 공공시설 이용에 필요한 기능을 수행할 수 있어야 하며, 약 1,500~2,000개의 어휘를 이용하여 사적이고 친숙한 화제에 관해 문단 단위로 이해하고 사용할 수 있다. 공식적 상황과 비공식적 상황에서의 언어를 구분해 사용할 수 있다. 2. PPP 모형을 활용한 2급 수준 말하기 수업 2급 단계에서는 PPP 모형, 즉 어휘와...2025.01.11
-
치료적 의사소통 역할극2025.01.161. 치료적 의사소통 대상자는 사고의 도약이 심해 이야기 도중 간호사의 공감이나 생각을 표현하면 곧장 다른 이야기로 넘어가는 모습을 보였다. 간호사는 대상자가 말을 끊는 곳을 잘 알아내야 했고 너무 다른 주제로 이야기하지 않도록 주의했다. 대상자는 자신의 학력과 관련된 이야기를 많이 했고 자신의 아버지와 아내에 대해서도 자주 언급했다. 대상자는 자신이 경험한 이야기를 할 때 감정표현을 주로 표정으로 했기 때문에 간호사는 감정표현을 시도하게 유도했다. 또한 대상자가 같은 이야기를 반복할 때는 대화에 집중하는 센스가 필요했다. 간호사는...2025.01.16
7 / 12
