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자기효능감의 개념과 영향요인 및 실천 방안2025.05.071. 자기효능감의 개념 자기효능감은 특정 상황이나 과제를 수행할 때 자신의 능력을 믿는 신념을 말한다. 이는 개인의 태도와 행동에 영향을 주어 업무 결과에 대한 만족도 차이를 가져올 수 있다. 2. 자기효능감의 영향요인 자기효능감의 영향요인으로는 성취경험, 대리경험, 언어적 설득, 생리적/감정적 상태가 있다. 이 중 성취경험이 가장 강력한 요인이며, 과거 경험을 바탕으로 자신감을 가질 수 있다. 3. 자기효능감 향상 방안 자기효능감을 높이기 위해서는 작은 목표부터 설정하여 성공 경험을 쌓고, 타인의 성공 사례를 관찰하며, 주변인의 ...2025.05.07
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조직행동에 영향을 주는 성격요소들: 자기평가, 자기감시성향, 마키아벨리즘2025.01.151. 자기평가(Self-Efficacy) 자기평가는 개인이 자신의 능력을 어떻게 평가하느냐에 따라 행동 및 성과에 영향을 미치는 중요한 성격요소이다. 자기효능감이 높은 사람들은 어려운 상황에서도 자신의 능력에 대한 자신감을 유지하며 도전적인 목표를 설정하고 이를 달성하는 경향을 보인다. 반면 자기평가가 낮은 사람들은 자신의 능력을 의심하고, 쉽게 자신감을 잃는 경향을 보인다. 2. 자기감시성향(Self-Monitoring) 자기감시성향은 자신의 행동을 지속적으로 감시하고 조절하며, 타인의 반응에 민감하게 대응하는 경향을 나타낸다. ...2025.01.15
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직장 내에서 실천 가능한 매너와 에티켓을 나열하고 본인의 실천계획에 대해 작성하시오.2025.05.061. 직장 내 매너와 에티켓 직장 내에서 실천 가능한 매너와 에티켓은 인사예절, 자기관리예절, 대화예절, 행동예절, 인간관계 예절 등 다섯 가지로 구분할 수 있습니다. 이를 바탕으로 적극적인 인사와 소통, 존중과 배려, 정확한 업무수행과 신뢰성, 공간과 시간의 존중 등을 실천계획으로 제안하였습니다. 1. 직장 내 매너와 에티켓 직장 내 매너와 에티켓은 매우 중요합니다. 직장에서는 다양한 사람들과 함께 일하게 되므로, 상호 존중과 배려가 필요합니다. 예를 들어 회의 시 다른 사람의 발언을 경청하고, 상대방의 의견을 존중하는 태도를 보...2025.05.06
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직장 내에서 실천 가능한 매너와 에티켓을 나열하고 본인의 실천계획에 대해 작성하시오2025.01.131. 매너와 에티켓의 개념 매너란 우리나라 말로 표현하자면 예의라고 할 수 있고, 이러한 예의는 우리의 조상으로부터 대대로 내려오며 계승 발전시킨 생활의 지혜로서 인간관계를 잘 하기 위한 형식이다. 예의는 사람에게 없어서는 안 되는 행위규범이다. 사회에는 다양하고 복잡한 인간관계가 존재한다. 각종 인간관계에서 화목한 왕래를 유지하려면 예의가 필요하다. 언제 어디서나 예의를 지키고 사회의 규범과 풍속에 따라 행동하며 문명예절로 사람을 대한다면 인간관계는 더욱 화목해질 것이다. 예의는 사람과 사람의 관계를 더욱 견고하게 연결하는 하나의...2025.01.13
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직장 내에서 실천 가능한 매너와 에티켓을 나열하고 본인의 실천계획에 대해 작성하시오.2025.04.291. 직장 내 매너와 에티켓 직장 내에서 실천 가능한 매너와 에티켓을 살펴보면 인사예절, 자기관리예절, 대화예절, 행동예절, 근무예절, 인간관계 예절 등이 있다. 이러한 매너와 에티켓은 상호 존중을 기반으로 하며, 긍정적이고 원만한 직장 생활을 위해 중요하다. 2. 필자의 실천 계획 필자는 존중을 기본으로 하여 밝은 인사, 상대방 경청 후 의견 제시, 책임감 있는 업무 수행, 자기개발, 동료에 대한 이해와 존중 등의 실천 계획을 수립하고자 한다. 이를 통해 긍정적이고 원만한 직장 생활을 할 수 있을 것으로 기대한다. 1. 직장 내 ...2025.04.29
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사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계 형성을 방해하고 서비스 전달에 걸림돌이 되는 요소들2025.05.011. 사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계 형성을 방해하는 요소 사회복지실천 현장에서 사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계 형성을 방해하고 서비스 전달에 걸림돌이 되는 요소로는 사회복지사의 개인적 콤플렉스 및 감정적 문제, 외모 및 차림새, 타인에 대한 무시, 주의 분산 습관, 인지 기능 수행의 어려움, 언어적 의사전달 어려움, 서면 의사 전달 문제, 업무의 무능력한 습관 등이 있다. 이 중에서도 특히 타인에 대한 무시, 서면 의사 전달 문제, 업무 수행 능력의 부족 등이 가장 큰 걸림돌이 될 수 있다. 사회복지사의 성숙함과 인간 ...2025.05.01
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직무중심 접근방식과 사람중심 접근방식의 정의와 차이점2025.05.091. 직무중심 접근 방식 직무중심 접근법은 직원이 반드시 수행해야 하는 업무와 업무의 성격을 중심으로 업무를 분석하는 방법입니다. 배정할 일을 먼저 정하고 사람을 배치하는 방법입니다. 작업 수준에는 계층이 있으며, 이것은 직급, 롤, 작업, 액티비티 및 요소로 나눌 수 있습니다. 요소란 액티비티를 완료하는 데 필요한 특정 액션입니다. 이러한 요소 시리즈는 일련의 액티비티로 표시되며, 이러한 활동은 특정 목적을 달성하기 위해 이루어집니다. 2. 사람 중심 접근 방식 사람중심 직무분석은 특정 직무를 성공적으로 수행하기 위해 필요한 능력...2025.05.09
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리더십과 관리 & 미래 핵심리더와 관리자에 대해 설명2025.05.121. 관리의 개념 관리란 일반적으로 조직의 목표를 달성하기 위하여 자원을 동원하고 분배하며 통제하는 업무 등으로 개념화되고 있다. 이러한 관리는 집단의 협동적 활동으로 조직 목표를 능률적, 합리적으로 달성해가는 과정과 이러한 과정에 필요한 기술로서 관리에 대한 개념을 구성하는 주요 속성은 조직의 목표, 능률성, 합리성, 관리 기술 및 협동 등이다. 2. 리더십의 개념 리더십에 대한 정의는 개인적 관점이나 그 접근 방식 별로 다양하게 해석될 수 있다. 리더십에 대한 여러 학자들의 개념을 살펴보면 조직의 목표를 성취하기 위한 지도자 자...2025.05.12
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현장 실습 중 슈퍼비전 받고 싶은 내용2025.04.301. 현장 실습 슈퍼비전 현장 실습 중 슈퍼비전을 받는 것이 중요하다. 사회복지기관의 서비스 제공 방법에 대한 지식과 기술을 습득할 수 있는 기회이기 때문이다. 실습생은 사회복지에 대한 이해와 부족한 점을 파악하고, 기관은 실무자와 소통하여 원하는 슈퍼비전을 제공해야 한다. 실습생은 행정, 교육, 지원 기능에 대한 전반적인 슈퍼비전을 받고 싶어 하며, 특히 성과 감독과 교육 감독을 통해 업무 수행 방법을 배우고 싶어 한다. 1. 현장 실습 슈퍼비전 현장 실습 슈퍼비전은 학생들의 실무 능력 향상과 전문성 개발에 매우 중요한 역할을 합...2025.04.30
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초임교사 필독서, 초임 교사가 유능한 교사로 성장하기 위한 실천 방법, 보육교사와 유치원교사의 필독서2025.01.221. 마음가짐 새롭게 하기 교사가 되고자 했던 동기, 나는 어떤 교사가 되고 싶은지, 현재는 어떤 교사인지 나 스스로에게 질문을 던지면서 교사로서 가져야 하는 마음가짐을 되잡아 나가는 것이 필요합니다. 새롭게 다가올 초임 교사로서의 미래에 대해 두려움이나 걱정보다는 기대하고 설렘을 가질 수 있도록 마음가짐을 새롭게 할 필요가 있습니다. 2. 초임 교사다운 모습 만들기 표준어 사용, 적당한 말 속도, 부드러운 억양 사용, 밝고 부드러운 표정과 바른 자세, 단정하고 품위있는 용모 갖추기, 근무시간 예절 지키기 등 초임 교사로서 갖추어야...2025.01.22
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