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(우수문서) 2021년 어린이집 영아반 만 0세 관찰평가 및 발달종합평가/_평가인증서식(2021 평가인증 A등급)2025.05.061. 영아 발달 관찰 및 평가 이 문서는 2021년 한 어린이집의 만 0세 영아반 아동에 대한 관찰 및 발달 평가 내용을 담고 있습니다. 3월부터 2월까지 매월 관찰한 내용과 영아의 기본생활, 의사소통, 신체운동, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 발달 영역별 종합 평가가 기록되어 있습니다. 영아의 놀이와 일상생활에서 관찰된 행동과 반응, 교사의 격려와 지원 내용이 자세히 기술되어 있어 영아 발달 과정을 잘 보여주고 있습니다. 1. 영아 발달 관찰 및 평가 영아 발달 관찰 및 평가는 매우 중요한 과정입니다. 영아기는 신체적, 인지적...2025.05.06
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어린이집 지역사회연계 계획표및 일지 터미널2025.05.141. 지역사회 연계 활동 수원 버스 터미널을 방문하여 터미널의 의미와 하는 일을 알아보고, 대중교통 이용 시 지켜야 할 안전 수칙과 약속을 배웠습니다. 이를 통해 어린이들이 지역사회에 대한 이해와 대중교통 이용 능력을 기를 수 있었습니다. 2. 대중교통 이용 교육 버스 터미널 방문을 통해 어린이들이 버스 이용 방법, 승차권 구매, 요금 지불 등 대중교통 이용에 필요한 기본적인 지식과 기술을 습득할 수 있었습니다. 또한 버스 이용 시 지켜야 할 안전 수칙과 약속도 배웠습니다. 3. 지역사회 이해 증진 터미널 방문을 통해 어린이들이 지...2025.05.14
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어린이집지역사회연계생명의소중함2025.05.141. 생명의 소중함 이 자료는 어린이집에서 지역사회와 연계하여 생명의 소중함에 대한 교육을 실시한 내용을 다루고 있습니다. 교육 내용으로는 불이 났을 때, 지진이 났을 때, 심정지 상황이 발생했을 때의 대처 방법 등이 포함되어 있습니다. 유아들이 직접 체험활동을 하며 생명의 소중함을 배우고 위험 상황에 대처하는 방법을 익히는 것이 주된 목적이었습니다. 1. 생명의 소중함 생명은 모든 존재의 근본이자 가장 소중한 가치입니다. 생명은 우리가 존재할 수 있게 해주는 근원이며, 우리가 누리는 모든 것의 기반이 됩니다. 따라서 생명을 존중하...2025.05.14
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어린이집 지역사회연계 키즈 놀이터2025.05.141. 지역사회연계 어린이집에서 지역사회와 연계하여 실내 놀이터를 방문하고 자유롭게 몸을 움직이며 친구들과 어울려 놀이하는 활동을 진행했습니다. 실내 놀이터에서 지켜야 할 수칙과 약속을 함께 회상해보고, 안전하고 즐겁게 놀이기구를 이용하며 친구들과 사이좋게 놀이했습니다. 또한 맛있는 생일 음식을 먹으며 즐거운 시간을 보냈습니다. 다음에는 미술 영역에서 실내 놀이터 주제로 그림을 그리고 꾸미는 활동으로 연계해볼 계획입니다. 2. 실내 놀이터 활동 어린이집 원아들이 호매실동 해피키즈 실내 놀이터를 방문하여 자유롭게 몸을 움직이며 친구들과...2025.05.14
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어린이집 행사 지역사회연계 산타 행사2025.05.141. 지역사회연계 어린이집에서는 지역사회와 연계하여 크리스마스 산타 행사를 진행했습니다. 이를 통해 아이들이 크리스마스의 의미와 산타 할아버지에 대해 알아보고, 선물을 받으며 즐거움을 경험할 수 있었습니다. 사전에 준비한 크리스마스 선물과 파티 환경 등을 통해 아이들이 행사에 적극적으로 참여할 수 있었고, 다양한 캐롤송 부르기, 산타 할아버지와 사진 찍기 등의 활동으로 아이들이 즐거운 시간을 보냈습니다. 2. 크리스마스 이번 행사를 통해 아이들은 크리스마스가 예수님의 생일이라는 것을 알게 되었습니다. 크리스마스 선물 준비, 캐롤송 ...2025.05.14
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어린이집 만5세반 2학기 관찰기록과 발달평가 (일상,놀이영역 관찰일지)2025.05.081. 일상생활 유아들의 일상생활 관찰 내용을 기록하였다. 큐볼레션 블록으로 계단을 구성하고 공을 굴리는 등의 활동, 가을 밥상 만들기, 파스타 관찰하기, 단추 끼우기, 밥 먹기, 화장실 다녀오기, 동물 쇼 관람하기, 신발 던지기 게임하기, 종이 아끼기, 칫솔로 그림 그리기 등의 내용이 포함되어 있다. 2. 놀이활동 유아들의 다양한 놀이 활동이 관찰되었다. 실로폰 연주하기, 역할놀이, 가을 꽃 퍼즐 맞추기, 종이접기, 바람개비 돌리기, 색연필로 그리기 등의 내용이 포함되어 있다. 3. 발달평가 유아들의 발달 수준을 평가하고 지도 방향...2025.05.08
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어린이집 평가제 관찰일지 만1세 1학기 (발달평가 포함)2025.05.081. 기본생활습관 OO가 자리에 일어나서 교사의 손을 잡고 화장실로 걸어가며 치약을 묻혀서 윗니 아랫니를 닦는 모습을 보였다. 또한 기저귀를 갈고 휴지통에 버리는 등 기본생활습관이 형성되고 있다. 2. 신체운동 OO가 바구니에 향기 주머니를 넣는 등 대근육 조절 능력이 발달하고 있으며, 교사의 도움으로 미끄럼틀을 오르내리며 신체활동에 참여하고 있다. 3. 의사소통 OO가 교사의 말을 듣고 따라 말하며, 사물의 이름을 말하고 교사와 대화를 나누는 등 의사소통 능력이 발달하고 있다. 4. 사회관계 OO가 또래의 놀이에 관심을 보이고 반...2025.05.08
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어린이집 만4세 관찰일지 (3월~2월) 13명2025.05.081. 일상생활 OO는 아침에 비가 오자 우산을 쓰고 등원하였고, 비가 그치자 창가를 내다보며 날씨 변화에 대해 이야기하였다. 화장실에 다녀올 때 물장난은 하지 않지만, 교실이나 복도에서 뛰어다니며 놀이하고 신나서 목소리를 크게 내는 모습을 보였다. 또한 혼잣말을 하며 놀이하는 경향이 있다. 2. 놀이활동 OO는 색종이 접기, 태양계 만들기 등의 미술 활동에 자발적이고 즐겁게 참여하였다. 특히 행성 초대장을 만들며 창의적인 작품을 만들어냈다. 또한 음률 영역에서 친구들과 함께 노래와 율동을 하며 즐거워하는 모습을 보였다. 3. 발달평...2025.05.08
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평가제 어린이집 만3세 1학기 관찰일지,발달평가2025.05.081. 기본생활습관 OO는 등원 시 자신의 옷과 가방을 스스로 정리하며, 손 씻기 등 기본생활습관을 잘 실천하고 있다. 또한 안전교육 내용을 잘 이해하고 실천하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 OO는 비눗방울 놀이에 흥미를 가지고 열심히 뛰어다니며 대근육과 소근육 발달을 보여주었다. 또한 신체활동 시 안전하게 움직이는 방법을 알고 있다. 3. 의사소통 OO는 친구들과 대화를 나누며 자신의 가족을 소개하고, 그림책을 함께 보며 이야기를 나누는 등 의사소통 능력이 발달하고 있다. 4. 사회관계 OO는 친구들과 협력하여 문제를 해결하고, ...2025.05.08
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평가제 어린이집 만3세 2학기 관찰일지,발달평가2025.05.081. 기본생활습관 OO는 자유놀이 시간이 끝나고 정리시간에 친구들과 장난감을 정리한다. 그 중 OO가 장난감을 자리에 넣지 않자 '장난감은 장난감 자리에 넣어야지'라고 이야기를 한다. 2. 신체운동 OO는 보자기를 들고 이쪽저쪽 날려보며 놀이를 한다. 교실에서 뛰어다니기를 좋아하는 OO가 보자기를 들고 교실을 뛰어다니며 보자기를 흔든다. 교사가 주의를 주어 뛰지 않고 친구와 보자기를 잡고 놀이할 수 있도록 한다. OO는 선생님, 공이 날아가요~라고 이야기하며 친구와 함께 신나게 보자기를 흔들며 공을 튕겨보면서 놀이를 한다. 3. 의...2025.05.08
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