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심리상담사2025.04.301. 상담의 개념과 역사 상담이라는 용어는 1957년 한국에서 학교 상담사 양성을 위한 수업의 기회로 사용되기 시작했다. 당시 상담의 이론과 실천은 학교생활 지도의 한 방법으로 소개되었다. 상담은 규율과 대조되는 방법으로 이해되며, 학생 이해에 초점을 맞추는 방법이다. 2. 상담자의 자질 상담자가 되기 위해서는 상담에 대한 이론적 지식과 실천적 기술을 가지고 있어야 하며, 바람직한 인간성을 가져야 한다. 상담사는 합리적인 주장을 충분히 할 수 있어야 하며, 전문성 관련 요인으로는 상담사 학위, 자격, 자격증 종류 및 등급, 전문가가...2025.04.30
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경험적 가족치료에 대한 위터커와 사티어의 공통점과 차이점2025.04.301. 경험적 가족치료 경험적 가족치료는 인본주의와 실존주의, 현상학 등의 이론과 게슈탈트 치료의 영향을 받아 출현하였다. 가족 구성원의 잠재력과 문제해결력을 존중하며, 가족의 자아가치와 성숙 및 성장을 중시한다. 의사소통과 가족 규칙에 주목하며, 지금-여기에서의 치료자와 가족 사이의 진실한 만남을 중요하게 여긴다. 2. 위터커의 경험적 가족치료 위터커는 산부인과 의사 출신으로, 가족이 솔직하게 자신을 드러내고 개인적 정서적 수준을 깊고 풍부하게 하는 것이 치료에 도움이 된다고 여겼다. 치료자 자신을 활용한 가족과의 자발적이고 창의적...2025.04.30
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정신간호학(정신병동)-자해의 위험, 수면양상장애(간호과정 2개)2025.01.281. 자해 충동 조절 부족과 관련된 자해의 위험 대상자는 자해 충동을 느끼는 요인을 사정하고, 자해 충동을 전환시키기 위한 전환요법과 심호흡 등을 교육받았습니다. 또한 대상자가 병동 프로그램에 참여하여 자해 충동을 줄일 수 있도록 하였고, 처방된 약물을 규칙적으로 복용하였습니다. 이를 통해 대상자는 1주 이내 자해하고 싶다는 표현을 하지 않았지만, 퇴원 시까지 자살 시도를 하지 않을 것이라는 장기 목표는 달성하지 못했습니다. 2. 수면에 대한 강박적인 생각과 관련된 수면 양상 장애 대상자의 과거 수면 양상을 사정하고, 일정에 따라 ...2025.01.28
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정신분석치료모델과 행동치료모델 비교 및 사례 작성2025.04.271. 정신분석치료모델 정신분석치료모델은 프로이트에 의해 창시된 이론으로, 인간의 마음을 심층적으로 이해하는 데 기여했다. 이 모델은 내담자의 심리적 문제의 의미와 원인을 출생부터 현재까지의 삶의 과정을 통해 근본적이고 심층적으로 이해하고자 한다. 정신분석치료는 자유연상기법을 활용하여 내담자의 무의식을 탐색하고 치료하는 것을 목표로 한다. 이 모델은 오늘날에도 유력한 치료이론으로 자리잡고 있으며, 이후 등장한 다른 치료이론의 토대가 되었다. 2. 행동치료모델 행동치료모델은 인간의 행동을 중심으로 접근하는 모델이다. 이 모델은 관찰 가...2025.04.27
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알코올 중독자의 집단 상담 치료 과정2025.01.121. 알코올 중독 영화 '28일 동안'은 알코올 중독을 겪는 주인공 그웬 커밍스의 이야기를 다룹니다. 그웬은 성공적인 직장생활을 하지만 술에 의존하는 삶을 살다가 음주운전 사고로 법원 명령에 따라 알코올 중독 치료센터에 입소하게 됩니다. 센터에서 그웬은 금단 증상과 가족 문제 등으로 어려움을 겪지만, 점차 집단 상담을 통해 자신의 문제를 인정하고 치유의 과정을 거치게 됩니다. 2. 집단 상담 치료 영화에서는 그웬이 알코올 중독 치료센터에서 받는 집단 상담 치료 과정이 잘 드러납니다. 처음에는 집단 상담에 소극적이었던 그웬이 점차 다...2025.01.12
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청소년의 내재화, 외현화 문제 중 관심있는 문제 1가지를 선정하여 다음을 서술한다2025.01.221. 청소년기 우울증 특성과 현황 우울증은 울적하거나 슬픈 기분이 지나쳐 신체적, 정신적 부분까지 영향을 주는 정서장애이다. 청소년기는 입시에 대한 부담, 가치관과 자아정체성 혼동 등으로 정서적인 혼란에 빠지기 쉽고 청소년 우울증은 쉽게 짜증을 내는 것이 특징으로 가까운 가족에게 짜증을 내거나 공부를 게으르게 하고 학업 성적이 부진하며 학업에 대한 흥미를 잃고 무기력, 주의산만 등의 모습을 보이면서 등교를 거부하기도 한다. 2. 청소년기 우울증과 관련한 관계 맥락 정신분석학적 이론에 따르면 우울증은 유아 시절 사랑하는 대상의 상실에...2025.01.22
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분석심리정신병리2025.01.241. 일반적 입장 융은 정신과의사로서 취리히대학 정신과병원에서 일하던 1900년대 초기 유럽 정신의학의 주류가 정신질환의 기질론이었다는 것을 지적했다. 그는 정신병리현상을 건강한 사람의 심리의 바탕위에서 보고자 했으며, 정신병리가 아닌 인간심리에 관심을 가졌다. 분석심리학적 입장에서 병 또는 병적인 현상은 상대적인 개념이며, 자신을 모르는 상태가 병이라고 보았다. 2. 노이로제 및 그 밖의 정신장애 융은 노이로제를 자기와의 분단, 인격의 해리로 보았다. 노이로제는 자기와의 일치를 기도하는 목적의미를 가진 현상이며, 그 의미를 깨닫는...2025.01.24
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학교 폭력 예방 및 해결 방안2025.01.031. 학교폭력의 정의와 실태 학교폭력은 학교 내외에서 학생들을 대상으로 발생하는 상해, 폭행, 감금, 협박, 명예훼손 등의 행위를 말한다. 최근 학교폭력 건수가 증가하고 있으며, 특히 초중학교에서 학폭 건수가 늘고 연령도 낮아지는 추세이다. 학교폭력의 개념이 변화하며 사이버 따돌림도 포함되고 있다. 2. 학교폭력 예방 학교폭력 예방을 위해서는 학생 개인뿐만 아니라 부모, 교사, 지역사회가 함께 노력해야 한다. 학생들은 자기 보호 방법을 익히고, 가해자들은 상대방의 입장을 이해하고 화를 다스리는 법을 배워야 한다. 3. 학교폭력 대처...2025.01.03
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인간중심적 상담이론에서 상담자와 내담자와의 관계형성에 필요한 3가지 태도2025.01.041. 일치성, 진실성 일치성은 개인의 내면적인 경험, 경험의 의식적 자각, 의사소통적 표현이 서로 일치하는 것을 의미합니다. 상담 관계에서 나타나는 지속적인 감정을 막지 않고 있는 그대로 표현하고 소유하는 의지가 필요합니다. 상담자가 내담자에게 솔직하게 있는 그대로 모습으로 반응할 때와 가식적이거나 방어적이지 않은 상태로 내담자에게 반응하면 상담자는 일치성이 있다고 합니다. 2. 무조건적 긍정적 존중 무조건적 긍정적 존중은 상담자가 내담자를 인정, 배려, 수용, 존중할 때 내담자는 스스로 자신을 되돌아보고 탐색하게 됩니다. 상담자는...2025.01.04
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매슬로의 욕구계층이론과 우울증 환자에 대한 관리2025.01.251. 매슬로의 욕구계층이론 매슬로의 욕구계층이론에 따르면, 인간은 생리적 욕구와 안전 욕구, 사랑과 소속감의 욕구, 존중과 인정의 욕구, 그리고 자아실현 욕구로 이루어진 욕구 계층을 거치면서 성장하고 발달한다. 이러한 욕구는 인간이 태어날 때부터 타고나는 두 가지의 성향에 따라 생겨난다. 생리적 욕구, 안전 욕구, 사랑과 소속감의 욕구, 존중과 인정의 욕구, 자아실현 욕구 각각의 중요성과 정신건강과의 연관성을 설명하였다. 2. 우울증 환자 관리 우울증은 급성기, 유지기, 지속기로 단계를 나누고, 각 단계에 맞는 관리 목표가 있다. ...2025.01.25
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