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에릭슨의 심리사회적 발달단계와 청소년기 정체성 형성2025.11.121. 발달의 개념 발달은 수정의 순간부터 죽음에 이르기까지 한 사람의 전 생애에 걸쳐 일어나는 변화의 모든 양상과 과정을 의미한다. 현대 발달심리학은 주로 아동과 청소년기에 초점을 맞추고 있으며, 인간의 수명 전반에 걸쳐 신체적, 심리적, 사회적 변화를 포함한다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 분류했다. 1단계 신뢰감 대 불신감(0-1세), 2단계 자율성 대 수치심(2-3세), 3단계 주도성 대 죄책감(4-5세), 5단계 자아정체감 대 역할혼미(청년기), 6단계 친밀감 대 고립감(성인초기), 7단...2025.11.12
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개인 발달에 미치는 규범적·비규범적 영향 분석2025.11.121. 규범적 영향 (Normative Influence) 규범적 영향은 한 집단의 대부분 사람에게 비슷한 방식으로 일어나는 사건의 영향을 의미한다. 저자의 경우 사춘기와 코로나-19 전염병이 주요 규범적 영향이었다. 사춘기 시기에는 신체적 성장, 2차 성징, 호르몬 변화와 함께 인지적·심리사회적 발달이 이루어졌으며, 에릭슨의 정체감 대 정체감 혼미 단계를 경험했다. 코로나-19는 약 2년 반 동안 외부활동 제한, 대인관계 어려움, 성향 변화(외향적→내향적), 코로나 블루 등을 초래했으나, 비대면 소통을 통해 의사소통 능력을 재발전시...2025.11.12
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아동기 사회 환경이 인간 발달에 미치는 영향2025.11.121. 브론펜브레너의 생태학적 이론 브론펜브레너의 생태학설은 인간의 삶에 직간접적인 영향을 미치는 사회 환경과의 관계 모델입니다. 미시체계, 중간체계, 외부체계, 매크로체계, 시간체계 등 5개 생태계 구성을 주장하며 사회 환경과 개인, 단체의 관계를 이해하고자 합니다. 미시체계는 부모, 형제, 가족, 친구, 학교 등 가장 직접적인 환경이며, 중간체계는 부모와 교사, 형제와 친구 등 둘 이상의 미시 시스템 간의 관계를 나타냅니다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 에릭슨의 심리사회학은 삶의 모든 과정에서 일어나는 인간의 발달을 8단계...2025.11.12
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청소년기의 발달특성과 정신건강 문제2025.11.121. 청소년기 생물학적 발달 청소년기는 뇌하수체 호르몬의 영향으로 신체적 성적 성숙이 일어나는 시기입니다. 남자는 10~11세, 여자는 12~13세에 2차 성장 급증이 나타나며 신장과 체중의 급격한 변화를 보입니다. 이러한 신체 변화에 대해 청소년들은 불안, 수줍음, 고립 등의 정서를 경험하며 자아상의 혼란을 겪게 됩니다. 2. 청소년기 심리사회적 발달과 자아정체감 에릭슨의 발달이론에 따르면 청소년기의 주요 과제는 자아정체감 형성입니다. 이 시기 청소년은 타인의 평가에 불안해하며 집단에 소속되려 하고 동일시를 추구합니다. 자기 확신...2025.11.12
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프로이드와 에릭슨의 인간발달단계 이론2025.11.121. 프로이드의 심리성적발달단계 프로이트는 유아기 경험이 성인 성격 형성에 중요하다고 주장했습니다. 리비도가 신체 부위에 따라 표현되는 방식으로 발달이 결정되며, 각 단계에서의 욕구 만족 또는 좌절이 성격 형성에 영향을 미칩니다. 구강기(0-18개월)에서 항문기(18개월-3세), 남근기(3-5세), 잠복기(6-10세), 성기기(사춘기)로 진행되며, 각 단계에서 적절한 욕구 충족이 건강한 성격 발달을 결정합니다. 고착이나 퇴행 행동은 과도한 만족이나 좌절로 인해 발생합니다. 2. 에릭슨의 심리사회적발달 8단계 에릭슨은 인간 발달을 영...2025.11.12
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인간발달 이론과 심리적 문제 분석2025.11.121. Freud의 심리성적 발달이론 Freud는 정신분석의 창시자로서 성적 에너지인 리비도가 집중되는 신체부위의 변화에 따라 심리성적 발달단계를 구분했습니다. 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기의 5단계로 나누며, 각 단계에서 리비도 욕구가 적절히 충족되지 않으면 그 단계에 고착되어 성격발달에 퇴행이 일어난다고 주장했습니다. 이 이론은 인간의 무의식적 욕구와 성격형성의 관계를 설명하는 데 중요한 역할을 합니다. 2. Erikson의 심리사회적 발달이론 Erikson은 Freud의 이론을 개정하여 자아의 개념과 문화적 영향을 ...2025.11.12
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에릭슨의 자아심리이론을 통한 인간발달단계 분석2025.11.121. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 인간이 사회적 교류를 통해 평생에 걸쳐 발전할 수 있다고 주장했습니다. 발달은 생물학적 요인에 의해 주도되지만 개인의 정체성은 사회 조직과 분리하여 존재할 수 없으며, 각 단계에서의 위기 해결이 성격 형성에 중요한 역할을 합니다. 심리사회적 위기는 보편적이며 모든 문화에서 발생하지만, 각 문화는 이를 해결하는 방식이 다릅니다. 2. 에릭슨의 8가지 발달단계 인간의 발달은 영아기의 신뢰 대 불신에서 시작하여 유아기 자율성 대 수치심, 아동초기 진취성 대 죄책감, 아동후기 근면함 대 열등감, ...2025.11.12
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의미 있는 타인의 기준과 에릭슨의 심리사회적 발달단계별 인간관계의 특징2025.01.141. 의미 있는 타인의 기준 대인관계에서 의미 있는 타인이란 나에게 긍정적인 자극과 지지를 주며 이끌어 가는 사람을 말한다. 의미 있는 타인의 기준은 크게 4가지로 요약할 수 있는데, 첫째는 나에 대한 사회적 지지자의 역할, 둘째는 자기 평가에 중요한 영향력을 미치는 사람, 셋째는 서로 유사성이 많을수록 의미 있는 타인으로 여겨지는 경향, 넷째는 영향력의 상호성이 의미 있는 타인의 기준이 될 수 있다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계별 인간관계의 특징 에릭슨은 전 생애에 걸쳐 인간의 성격발달과 개념을 제안하였다. 각 발달단계별로 ...2025.01.14
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유아의 성장 발달 (1~3세)2025.01.141. 신체비율 변화 2.5세에는 출생체중의 4배로 증가하며, 1~2세 사이에는 두위와 흉위가 같다가 이후 흉위가 계속 증가하여 두위보다 크게 됩니다. 12~18개월 사이에는 대천문이 닫힙니다. 2. 감각 변화 낙상 위험은 여전하며, 새로운 음식을 먹는 것을 꺼려합니다. 3. 신체기관 성숙 2세에는 척수의 수초화가 완료되며, 호흡기계에서는 중이염과 상기도 감염이 흔하게 발생하지만 호흡수와 심박동수는 감소하고 혈압은 증가합니다. 소화기계에서는 위 용적이 증가하여 하루 3끼 식사가 가능해지며, 12~24개월 사이에 괄약근 조절 능력이 생...2025.01.14
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발달심리학 유아기 요약2025.01.151. 유아기 발달 유아기는 신체, 인지, 언어, 정서적으로 많은 발달이 이루어지는 시기입니다. 활발한 놀이와 움직임을 통해 성장하며, 가족 이외의 사람들과 상호작용하면서 사회적인 경험을 쌓고 가치관과 규범을 배웁니다. 유아기 발달에는 신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달 등 다양한 측면이 포함됩니다. 2. 신체발달 유아기 신체발달에는 운동기술 발달, 건강과 안전 등이 포함됩니다. 대근육운동이 가능해지고 미세근육도 발달하며, 왼손잡이에 대한 강제 교정은 스트레스를 유발할 수 있으므로 양손 사용을 권유합니다. 또한 비만 예방과 안전사고...2025.01.15
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