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청소년기의 자아정체감 확립 방안2025.05.021. 자아정체감 자아정체감이란 자기의 성격, 취향, 가치관, 능력, 관심 등에 대하여 비교적 명료한 이해를 가지고 있으며, 그런 이해가 행동, 사고, 그리고 감정의 변화에도 불구하고 지속성과 통합성을 가지고 있는 상태를 의미한다. 마샤(Marcia)의 정체성 지위 이론에 따르면 정체감 성취, 정체감 유예, 정체감 유실, 정체감 혼미의 4가지 정체감 상태가 있다. 2. 청소년기 자아정체감 확립 방안 청소년기 자아정체감 확립을 위해서는 1) 아동기에 자신의 능력에 대한 신념 형성, 2) 청소년기의 독립성 인정 및 고취, 3) 진로, 종...2025.05.02
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유아기의 사회 정서적 발달 특성2025.05.041. 기본 신뢰 대 불신(0-1년) 유아기의 사회 정서적 발달의 첫 단계는 기본적인 신뢰의 형성을 포함한다. 유아들은 그들의 요구가 얼마나 지속적으로 충족되는지에 따라 그들의 보호자를 신뢰하거나 불신하는 법을 배운다. 태어날 때부터 약 한 살까지 발생한다. 이 단계 동안, 유아들은 그들의 첫 번째 대인 관계를 형성하는 것을 배우고 다른 사람들에 대한 신뢰감을 발달시키고 있다. 2. 사회적 참조(6-12개월) 유아들은 그들의 환경을 이해하는 방법으로 사회적 참조를 사용하기 시작한다. 여기에는 새로운 자극에 반응하는 방법에 대한 단서를...2025.05.04
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사회문제론_다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오. (빈곤 과정)2025.01.261. 빈곤의 개념과 인식 이 책은 빈곤을 '결과'가 아닌 '과정'으로 보아야 한다고 주장합니다. 저자는 기존의 정량화된 빈곤 지표와 담론에 의문을 제기하며, 빈곤한 개인의 삶과 경험을 통해 빈곤이 어떻게 만들어지고 내면화되는지를 보여줍니다. 또한 우리 사회가 빈곤을 개인의 책임으로 여기는 인식을 비판하고, 공동체와 신뢰의 회복을 통해 빈곤 문제에 접근해야 한다고 제안합니다. 2. 복지 정책과 빈곤의 정치화 이 책은 복지 정책이 오히려 빈곤의 정치적 의제화를 곤경에 빠뜨리고, '의존'을 사회적 문제로 만들었다고 비판합니다. 또한 '노...2025.01.26
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팔로어십이론(팔로어 중심의 리더십)2025.01.151. 팔로어십이론 팔로어십이론은 리더십에 대한 새로운 관점을 제시한다. 기존의 리더십 이론들은 리더의 역할에 초점을 맞추었지만, 팔로어십이론은 팔로어의 역할과 중요성을 강조한다. 팔로어십이론에 따르면, 효과적인 리더십은 리더와 팔로어 간의 상호작용을 통해 발현된다. 팔로어는 수동적인 존재가 아니라 능동적인 주체로 간주되어야 하며, 조직의 성과에 있어 팔로어의 역할이 리더의 역할보다 더 크다고 본다. 켈리는 팔로어십의 유형을 5가지로 분류하였는데, 이 중 모범형 팔로어가 가장 효과적인 팔로어라고 설명한다. 2. 팔로어십의 유형 켈리는...2025.01.15
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인간관계 개선을 위한 심리학적인 방법과 실천 방법에 대해 논하시오2025.05.161. 현대사회와 인간관계의 중요성 현대사회에서 인간관계는 더욱 중요한 역할을 하고 있다. 사회적 연결과 지지망, 직업 및 경제적 성공 등 다양한 측면에서 인간관계의 중요성이 강조되고 있다. 따라서 인간관계의 중요성을 이해하고 이를 향상시키기 위한 노력이 필요하다. 2. 인간관계에서 흔히 나타나는 문제 인간관계에서 발생하는 문제는 갈등과 불화, 소통 문제, 스트레스와 감정 조절, 사회적 고립과 외로움, 신뢰 문제 등 다양하다. 이러한 문제들은 인간관계의 질과 만족도를 낮출 뿐만 아니라 정신적인 스트레스와 불안을 초래할 수 있다. 3....2025.05.16
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부적응적 대인신념과 인간관계 개선 방안2025.05.131. 부적응적 대인신념 개인이 다른 사람들에 대해 가지고 있는 비합리적인 믿음이나 태도를 말하며, 이는 개인의 성격과 태도 형성에 영향을 미친다. 부적응적 대인신념의 유형에는 인간관계 회피형, 인간관계 미숙형, 인간관계 피상형, 인간관계 탐닉형이 있다. 이러한 신념은 개인의 유년시절 경험, 가정환경, 학창시절 경험 등에 의해 형성되며, 결국 인간관계 문제를 유발하게 된다. 2. 부적응적 대인신념 개선 방안 부적응적 대인신념을 개선하기 위해서는 타인을 믿고 기대해보며, 자신의 감정과 고민을 솔직하게 표현하려는 태도가 필요하다. 실제로...2025.05.13
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사회복지실천에서 전문적 관계 형성의 중요성과 장애요인 극복 방안2025.01.041. 사회복지실천의 핵심요소로서의 전문적 관계 사회복지실천에서 전문적 관계는 사회복지사와 대상자 간의 상호적인 신뢰와 존중, 이해와 공감, 의사소통 등을 포함하는 핵심적인 요소이다. 전문적 관계는 대상자의 자아존중감을 높이고 문제해결을 지원하는 데 필수적이다. 2. 전문적 관계 형성의 장애요인 사회복지실천에서 전문적 관계 형성의 장애요인으로는 대상자와 사회복지사 간의 문화적 차이, 대상자의 거부감 및 불신, 사회복지사의 부적절한 자질 등이 있다. 이러한 장애요인은 상호간의 이해와 소통을 방해하여 비생산적인 결과를 초래할 수 있다. ...2025.01.04
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예수님의 제자들을 위한 기도와 보호2025.01.051. 예수님의 제자들에 대한 보호 예수님은 제자들을 먼저 배를 타고 건너편으로 보내셨습니다. 그리고 홀로 기도하러 산에 가셨습니다. 깊은 밤중 제자들이 풍랑에 시달리고 있을 때, 예수님은 그들을 찾아가 안심시키시고 배에 오르셨습니다. 이를 통해 예수님이 제자들을 보호하시고 돌보시는 모습을 볼 수 있습니다. 2. 기도의 중요성 예수님은 제자들을 보내신 후 홀로 기도하러 산에 가셨습니다. 이를 통해 예수님의 기도 생활의 중요성을 알 수 있습니다. 우리도 하나님과의 교제를 위해 기도하는 시간을 가져야 합니다. 이를 통해 우리의 삶을 하나...2025.01.05
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리더와 관리자의 차이점2025.05.111. 리더와 관리자의 차이 리더는 옳은 일을 하려는 사람으로, 추종자들의 조직몰입에 영향을 미치지만, 관리자는 단순 직위 책임과 권한을 행사하는 사람입니다. 리더는 방향을 제시하고 변화를 주도하며 새로운 창조를 해내는 반면, 관리자는 주어진 목표를 달성하기 위해 업무를 완수하는 데 초점을 맞춥니다. 리더는 수평적 관계와 신뢰를 바탕으로 구성원을 이끌어가지만, 관리자는 조직 시스템과 구조에 더 집중합니다. 1. 리더와 관리자의 차이 리더와 관리자는 조직 내에서 중요한 역할을 하지만, 그 역할과 특성에는 차이가 있습니다. 관리자는 주로...2025.05.11
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사회복지행정과 일반행정의 비교 및 사회복지행정가의 관리 행동2025.05.121. 사회복지행정과 일반행정의 비교 사회복지행정은 사회문제의 예방, 복지 증진을 의도하고 있기에 일반행정과 다른 특성을 보인다. 사회복지행정과 일반행정의 차이점은 목적, 대상, 수단 등에서 나타난다. 사회복지행정은 국가의 이념, 정책, 개발 방향 등에 따라 결정되며, 사회적으로 인지한 욕구를 충족시키기 위한 방법을 모색한다. 또한 가격관리와 이윤추구가 아닌 복합적인 욕구의 충족과 우선순위, 지역주민과 대상자의 존엄성 등에 중점을 둔다. 2. 사회복지행정가의 관리 행동 스키드모어(Skidmore)는 사회복지행정가가 실천해야 할 관리 ...2025.05.12
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