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중고등학생들의 문제상황 파악과 학교사회복지실천을 통한 예방 및 조기 개입 방안2025.01.141. 중고등학생들의 주요 문제상황 한국 중고등학생들이 겪는 주요 문제상황은 학업 부담과 성적 경쟁, 대인관계 문제, 정서적 스트레스 등이다. 이러한 문제들은 학생들의 학업 성취도와 심리적 안녕에 부정적인 영향을 미칠 수 있어 적절한 대응이 필요하다. 2. 학교사회복지실천을 통한 문제 예방 방안 학교사회복지실천을 통해 학생들의 문제를 예방하기 위해서는 상담 프로그램 강화, 학생 간 소통과 협력 증진 활동 개최, 부적응 행동 조기 발견 및 개입 프로그램 도입 등의 방안이 필요하다. 3. 문제 상황 조기 개입을 위한 방안 학생들의 문제 ...2025.01.14
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청소년기의 심리적 부적응과 학교폭력 예방2025.01.191. 청소년기의 심리적 부적응 청소년기는 개인의 정체성이 형성되고 사회적 관계가 확장되는 중요한 시기입니다. 이 시기에는 다양한 심리적 변화와 함께 사회적, 정서적 도전 과제가 발생하며, 청소년들은 종종 심리적 부적응을 경험할 수 있습니다. 이러한 심리적 부적응은 여러 가지 외현화 문제로 나타날 수 있는데, 그 중 하나가 학교폭력입니다. 2. 학교폭력의 개념 정의 학교폭력은 학생 간의 의도적이고 반복적인 신체적, 언어적, 정서적 공격 행동을 의미합니다. 이러한 폭력은 피해자에게 신체적 상처뿐만 아니라 정신적 고통을 초래할 수 있으며...2025.01.19
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집단상담 프로그램 3가지 조사 및 작성2025.01.191. 성장을 위한 힐링 집단 이 프로그램의 목표는 참여자들의 심리적인 힐링과 성장을 도모하는 것입니다. 참여자들은 자기 인식과 자아 개발을 촉진하고, 감정 조절과 대인 관계 기술을 향상시키며, 서로를 지원하고 공감하는 사회적인 지원 체계를 형성하는 데 초점을 맞춥니다. 이 프로그램은 통합적인 집단상담 방식을 사용하며, 20대와 30대 청년들을 대상으로 합니다. 회기별 활동으로는 자기 인식과 목표 설정, 감정 조절과 표현, 대인 관계와 의사소통 등이 포함됩니다. 이 프로그램의 특색은 참여자들의 개인적인 목표를 중심으로 구성되어 있으며...2025.01.19
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특수아 상담의 전문성과 원칙2025.01.211. 특수아 상담의 목적 특수아 상담의 목표는 일반 상담의 목표와 마찬가지로 변화와 문제해결이 필요하다. 특수아가 지닌 문제를 구체적으로 해결하며 내담자의 사고방식이 변화하거나, 행동의 변화, 및 증상의 해소 등이 목표가 된다. 상담자는 상담 과정에서 다가올 수 있는 다양한 문제를 해결할 수 있는 능력이 필요하다. 2. 특수아 상담의 전문성 특수아 상담의 전문성은 첫째, 특수아에게서 나타날 수 있는 다양한 문제를 발전적으로 해결할 수 있는 능력이 요구되며, 둘째는 현재의 문제해결뿐만 아니라 상담의 과정을 통하여 앞으로 다가올 수 있...2025.01.21
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개인상담과 집단상담의 차이점2025.01.211. 집단상담 집단상담은 많은 수의 내담자가 집단을 이루고 1~2명의 상담자와 관계를 형성해 이루어지는 상담 유형입니다. 집단상담은 의식적인 사고에 초점을 두고 허용, 현실지향, 상호신뢰, 정화, 이해, 수용, 지지, 돌봄의 치료기능을 수반하는 역동적인 대인관계 과정입니다. 집단상담 프로그램은 자기 이해, 긍정적인 자아상과 진로 장벽 대처, 진로 성숙 등의 단계로 구성됩니다. 2. 개인상담 개인상담은 홀로 해결하기 어려운 문제가 있을 때 상담자와 협력적 관계 안에서 문제해결을 함께 찾고 어려움을 건강하게 이루는 과정입니다. 개인상담...2025.01.21
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왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성과 학교사회복지를 통한 개입 방법2025.01.241. 왕따를 당하는 청소년의 특성 왕따를 당하는 청소년은 주로 내성적이고 소극적인 성향, 낮은 자존감, 우울증과 불안 장애, 사회적 소외, 학업 성취도 저하, 가정 내 갈등 등의 특성을 보인다. 이러한 특성은 청소년의 심리적, 사회적 안녕에 부정적인 영향을 미치며, 학교사회복지의 역할이 중요하다. 2. 학교사회복지를 통한 개입 방법 학교사회복지는 상담 프로그램, 또래 중재 프로그램, 지원 그룹, 교사 교육, 가족 협력, 예방 프로그램 등 다양한 개입 방법을 통해 왕따를 당하는 청소년을 지원하고 있다. 이러한 개입 방법은 청소년의 정...2025.01.24
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중년기의 문제와 특징2025.01.241. 중년기의 개념적 정의 중년기는 청년과 노년의 중간이 되는 나이로, 자신의 변화에 직면하여 적응해 나가는 시기이다. 이 시기는 인생의 여러 가지 측면에서 안정되고 성숙하는 시기로, 주된 관심은 부모 됨과 직업에서의 성취를 통해 자신의 흔적을 영속적으로 남길 수 있는 무엇인가를 생산하는 것이다. 2. 중년기의 신체적, 정서적 변화 중년기는 신체적으로 노화가 서서히 진행되면서 여러 질병에 걸리는 등 신체적 기능의 쇠퇴가 나타난다. 정서적으로는 부정적 정서와 긍정적 정서를 모두 경험할 수 있는데, 부정적 정서로는 불면증, 우울증, 신...2025.01.24
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현대인의 적응상 어려움과 상담의 필요성2025.01.241. 가정 내 적응상의 어려움 현대 가정은 핵가족화와 맞벌이 가구 증가로 인해 가족 구성원 간의 소통 부족과 정서적 지지 약화가 문제로 대두되고 있다. 이로 인한 가족 내 갈등과 스트레스를 해결하기 위해 가족 상담이 필요하며, 맞춤형 상담 프로그램 개발이 중요하다. 2. 직장 내 적응상의 어려움 빠르게 변화하는 직장 환경으로 인해 직원들이 겪는 업무 스트레스와 번아웃이 심각한 문제로 대두되고 있다. 직장 내 상담 프로그램 도입과 정신건강 지원 체계 강화가 필요하며, 이를 통해 직원들의 생산성 향상과 조직 문화 개선을 도모할 수 있다...2025.01.24
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현대사회의 부부상담 장면에서 나타나는 문제점 분석2025.01.031. 전통가족의 부부문제 전통가족에서는 어머니와 아버지의 역할이 명확히 구분되었으며, 아버지의 경제적 부양자 역할과 어머니의 자녀 양육 역할이 강조되었다. 따라서 전통가족의 부부문제는 주로 이러한 성 역할 수행에 관한 것이었다. 2. 가족형태의 변화와 부부문제 현대사회에서는 여성의 사회활동 증가와 맞벌이 부부의 증가로 인해 부모 역할에 대한 성 역할 구분이 모호해졌다. 이로 인해 부부 간 역할 갈등과 자녀 양육 및 가사 분담에 대한 갈등이 발생하고 있다. 3. 다문화가족의 부부문제 다문화가족의 증가로 인해 언어, 문화, 가치관의 차...2025.01.03
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시설복지서비스와 재가복지서비스의 필요성과 장단점 비교 및 아동복지를 위한 바람직한 실천2025.01.031. 시설복지서비스 시설복지서비스는 사회적 도움과 서비스가 필요한 사람들을 시설에서 서비스를 제공하는 개념이다. 시설 내에 전문인력이 있어 고객에게 맞춤형 서비스를 제공할 수 있고, 급한 상황에 대처하기 쉽다는 장점이 있다. 하지만 시설 내에서의 생활이 인간적이고 문화적이지 않을 수 있고, 사회와의 단절감이 생길 수 있다는 단점이 있다. 2. 재가복지서비스 재가복지서비스는 자신의 집에서 생활하면서 전문인력의 도움을 받는 서비스이다. 사회와의 단절감이 적고, 심리적 안정감을 느낄 수 있다는 장점이 있다. 하지만 대상자 선정에 어려움이...2025.01.03