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가족상담의 초기, 중기, 종결 과정 동안에 각 단계별로 다뤄야 할 부분2025.01.171. 가족상담 초기 상담자의 최초 개입은 상담자가 가족에 대한 인간적인 참여로 정의된다. 즉, 라포와 유사한 개념으로 치료관계의 정서적 측면을 의미한다면, 개입은 상담자의 행동을 의미하는 개념이다. 개입은 상담사와 가족들이 서로를 이해하고 적응해 가족구조 개편을 위한 좋은 관계를 형성하는 단계다. 상담사는 외부인의 시선이 아닌 가족의 구성원으로서 자연스럽게 가족의 상호작용과 감정체계에 적응하며 가족의 핵심주제를 인식하고 가족사, 사랑, 갈등, 고통 등 감정을 느낀다. 2. 가족상담 중기 가족의 역기능적 구조를 바꾸는 것을 가족 재구...2025.01.17
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계획된 우연이론2025.01.291. 계획된 우연 이론 계획된 우연 이론은 1975년 '진로의사결정의 사회학습이론'에서 출발하여 2008년 '우연학습이론'으로 발전되어 왔다. 이 이론은 개인의 진로발달 과정에서 발생되는 예상하지 않았던 일, 즉 '우연'이 그 사람의 진로에 긍정적으로 작용할 수 있도록 상담자가 조력해야 한다고 강조한다. 개인은 지속적인 준비와 적극적인 반응을 통해서 우연적 기회를 탐색해 나가야 하며, 이를 위해 호기심, 인내심, 유연성, 낙관성, 위험감수성 등의 과제접근 기술을 습득해야 한다. 2. 진로상담의 목적 계획된 우연 이론에 따르면, 진로...2025.01.29
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상담의 기본원리와 이해2025.01.291. 상담의 기본원리 상담의 기본원리는 상담 과정에서 상담사가 준수해야 할 기본적인 윤리적 기준과 관행이다. 각 원리는 고객의 고유한 요구와 상황에 맞는 지지적이고 존중하며 효과적인 치료 환경을 조성하기 위해 고안되었다. 개별화의 원리, 의도적 감정표현의 원리, 통제된 정서관여의 원리, 수용의 원리, 비판단적 태도의 원리, 자기결정의 원리, 비밀보장의 원리 등이 있다. 2. 개별화의 원리 개별화의 원리는 상담에서 각 내담자의 독특한 특성과 상황을 존중하고 고려하여 상담을 진행하는 원리이다. 상담자는 내담자의 개인적인 경험, 가치관,...2025.01.29
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상담사의 전문성, 개인적 자질, 윤리적 자질2025.01.071. 상담사의 전문성 상담사는 상담의 원리, 실제 기법, 심리학 전반의 기초지식, 인지, 발달, 성격, 이상 및 임상 등 전문적 지식과 심리평가 및 진단능력, 다문화적 이해능력, 의사소통, 관계, 자기이해 및 성찰 능력 등을 갖추어야 한다. 또한 사회와 문화 환경, 세계관과 철학, 종교 등 인간에 대한 관심과 이해도 필요하다. 2. 상담사의 개인적 자질 상담사는 정체성, 자신에 대한 존중과 가치, 변화에 대한 개방성, 삶에 대한 선택, 진실성과 진심, 유머감각, 실수 인정, 현재 중심, 문화 이해, 타인에 대한 관심, 효과적 인간관...2025.01.07
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유능한 상담자의 인간적 특성과 역할2025.01.071. 유능한 상담자의 인간적 특성 유능한 상담자는 정체성을 가지고 자신을 존중하며, 변화에 개방적이고 생명지향적인 선택을 한다. 또한 진실하고 성실하며, 유머 감각을 가지고 실수를 기꺼이 수용한다. 현재에 집중하며 문화적 영향을 인식하고, 타인의 복지에 관심을 가지며 효과적인 대인관계 기술을 보유한다. 열정적이며 건전한 경계선을 유지하는 특성을 가지고 있다. 2. 상담자의 역할 상담자는 내담자의 통찰과 자각을 돕고, 공감하며 내담자의 퇴행적 사고를 관찰하고 평가할 수 있다. 또한 내담자의 고통스러운 경험을 끄집어내고 이를 다룰 수 ...2025.01.07
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특수아 상담의 전문성과 원칙2025.01.211. 특수아 상담의 목적 특수아 상담의 목표는 일반 상담의 목표와 마찬가지로 변화와 문제해결이 필요하다. 특수아가 지닌 문제를 구체적으로 해결하며 내담자의 사고방식이 변화하거나, 행동의 변화, 및 증상의 해소 등이 목표가 된다. 상담자는 상담 과정에서 다가올 수 있는 다양한 문제를 해결할 수 있는 능력이 필요하다. 2. 특수아 상담의 전문성 특수아 상담의 전문성은 첫째, 특수아에게서 나타날 수 있는 다양한 문제를 발전적으로 해결할 수 있는 능력이 요구되며, 둘째는 현재의 문제해결뿐만 아니라 상담의 과정을 통하여 앞으로 다가올 수 있...2025.01.21
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클라이언트중심치료 모델과 해결중심치료 모델 설명2025.04.301. 해결중심모델 해결중심모델의 기본 개념은 고객의 장점, 자원, 능력, 결함, 장애물 등으로 해결되지 않을 수 있는 문제를 성공적으로 해결한 경험에 초점을 맞추는 것입니다. 이 모델의 장점은 단기 치료 접근법이며 장기 치료와 유사한 치료 효과를 가지고 있다는 것입니다. 또한 고객 중심의 관계와 협력을 활용해 고객의 장점을 파악할 수 있습니다. 하지만 일부 사회복지사들은 문제의 원인을 해결하는 것이 아니라 해결책 중심의 이론을 일시적인 대응으로 간주하는 경향이 있습니다. 2. 인간중심상담 인간중심상담은 자기(self)의 조직화와 기...2025.04.30
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상담자의 윤리의 필요성에 대해 논하시오2025.01.131. 상담자의 윤리 상담자의 윤리란 무엇이 옳고 그른지, 효과적인 상담이 무엇인지에 대해 정의하고 합의한 공통의 강령을 의미한다. 사회복지실천에 임하는 상담자는 내담자와의 관계를 형성하는 과정에서 언제나 윤리적으로 올바른 선택을 해야 하며, 어떠한 상황에서도 자신의 사리사욕을 채우기 위해 내담자를 악용해서는 안된다. 2. 상담자 윤리의 필요성 상담자 윤리가 필요한 이유는 다음과 같다: 1) 윤리적 딜레마 상황에서 상담자로 하여금 올바른 선택을 하도록 유도하기 위함, 2) 클라이언트를 차별적, 심판적으로 대하지 않기 위함, 3) 상담...2025.01.13
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청소년 상담의 의미, 목표, 역할 및 윤리적 책임2025.04.261. 청소년 상담의 의미 청소년기는 아동기의 의존적이고 안정적인 생활에서 벗어나 삶의 주체로서 자신을 확립해 나가는 불안정한 시기이다. 청소년 상담은 청소년들이 경험하고 있는 신체적 발달과정이나 정체성의 혼란, 정서적인 불안, 학업부진, 진로선택, 친구와 이성 관계문제 등의 고민과 과도기적 문제들을 해결하는 동시에 발달과업을 위한 프로그램을 개발하고 이를 통해 청소년들이 잘 적응하고 창의적으로 되도록 도와야 한다. 2. 청소년 상담의 목표 청소년 상담의 목표는 청소년이 이미 직면하고 있는 문제의 해결을 돕는 것뿐만 아니라 문제의 해...2025.04.26
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포스트 코로나 시대의 진로상담 및 진로상담자의 역할2025.04.271. 포스트 코로나 시대의 사회 현상 코로나 19로 인해 급격한 기술 발전과 함께 일상생활, 사회, 산업, 고용, 노동 등 다양한 분야에서 변화가 일어났다. 언컨택트 소비 확산, 온라인 미디어 사용 증가, 원격의료 확산 등 삶의 많은 부분이 온라인 중심으로 운영이 가능해졌다. 직업 세계에서는 고용시장의 변동성, 불확실성, 불안정함이 증가하였고, 재택근무, 유연근무제, 화상회의 등이 확대되었다. 또한 4차 산업혁명 기술의 발달로 인한 교육 방식의 변화도 나타났다. 2. 포스트 코로나 시대 직업세계의 변화 전망 포스트 코로나 시대와 4...2025.04.27
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