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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정2025.05.081. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 상담가와 청소년 집단이 집단과정을 통하여 행동의 변화나 문제해결을 추구하는 상담방법이다. 청소년기에는 또래들과의 상호작용이 증가하면서 많은 영향을 받는 시기이므로 청소년 상담에서 집단상담이 널리 사용되고 있다. 상담자는 청소년들이 기본적인 규칙과 자기를 개방할 수 있는 환경을 마련해 주고 집단구성원들의 역동적 관계 속에서 일어나도록 도와야 한다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년 집단상담의 목표는 청소년들이 성장·발달하고 변화하도록 돕는 것이다. 이를 위해 청소년들이 자신의 환경을 수...2025.05.08
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현재 내가 가장 해결하고 싶은 것(심리적 어려움을 겪고 있는 것)을 상담의 과정에 따라 구체적으로 진술하시오2025.01.191. 상담의 과정 상담은 근본적으로 도움을 필요로 하는 사람(내담자)이 전문적인 훈련을 받은 사람(상담자)와의 대면 관계에 있어서 생활과제의 해결과 사고, 행동 및 감정 측면의 인간적인 성장을 위해서 노력하는 학습 과정이다. 상담 효과를 볼 수 있으려면 내담자가 스스로 문제 인식을 하고 상담자를 찾아가서 자신이 어떤 어려움을 겪고 있고, 이에 대한 해결을 바라는지를 말하는 의지가 있어야 한다. 상담 과정은 문제의 이해와 촉진적 관계 형성, 목표 설정과 문제 해결 노력, 평가 및 종결 단계로 구성된다. 2. 내담자 정보 내담자는 여성...2025.01.19
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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할2025.01.191. 집단상담 집단상담은 개인 상담과 다른 독특한 특징을 가지고 있다. 집단상담의 과정은 시작 단계, 갈등 단계, 응집성 단계, 생산 단계, 종결 단계로 구분되며, 각 단계에서 집단상담자의 역할이 중요하다. 시작 단계에서는 집단 목표와 규범 설정, 편안한 분위기 조성이 필요하고, 갈등 단계에서는 집단구성원의 저항과 방어에 즉각적으로 개입하여 해결해야 한다. 응집성 단계에서는 집단 상호작용을 촉진하고, 생산 단계에서는 긍정적 변화를 격려해야 한다. 종결 단계에서는 집단구성원의 감정을 다루고 일상 적용을 도와주어야 한다. 1. 집단상담...2025.01.19
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특성-요인 상담의 과정과 상담자 관점에서의 정보수집 방법2025.05.141. 특성-요인 상담의 과정 특성-요인 상담의 과정은 총 6단계로 구성되어 있습니다. 1단계는 분석으로 내담자에 대한 이해를 위해 다양한 정보를 수집하는 단계입니다. 2단계는 종합으로 수집된 자료를 정리하고 구조화하는 단계입니다. 3단계는 진단으로 내담자의 특징과 문제를 파악하는 단계입니다. 4단계는 예후로 현재 문제가 미래에 어떤 결과를 초래할지 예측하는 단계입니다. 5단계는 상담으로 문제 해결 및 목표 달성을 위한 상담 기술을 적용하는 단계입니다. 6단계는 사후지도로 상담 종료 후 추가 서비스를 제공하는 단계입니다. 2. 상담자...2025.05.14
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특성-요인 상담의 과정과 정보수집 방법2025.05.131. 특성-요인 상담의 과정 특성-요인 상담은 개인의 가능성을 최대한 실현하게 만드는 것이 궁극적 목표이다. 상담의 구체적 목표로는 이성적으로 생활하도록 하는 것, 내담자 잠재력을 발달시키는 것, 이성에 의한 자기 통제력을 신장하게 하는 것, 자기를 이해하고 수용하는 것 등이 있다. 특성-요인 상담 과정에는 6단계가 있는데, 분석, 종합, 진단, 예후, 상담, 사후지도 단계로 구성된다. 2. 정보수집 방법 중 면접법 상담자의 관점에서 1단계인 정보수집 방법 중 면접법이 적절하다. 면접법은 응답이 불분명할 때 추가 질문을 통해 오류를...2025.05.13
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영화 '굿윌헌팅'에 나타난 주인공의 심리상태 분석 및 해결방안 제시2025.05.141. 심리사회모델을 활용한 심리상태 분석 및 문제행동 원인 찾기 영화 속 주인공 윌의 경우 오랜 가정폭력으로 인하여 불우했던 어린 시절의 경험을 가졌고 그러한 경험을 스스로 떠올리고 싶어하지 않는다. 상담자가 윌의 유년 시절에 대한 구체적인 조사를 먼저 하여 내담자가 스스로 이야기를 하도록 만들게 된다면 문제행동에 대한 원인 파악을 좀 더 구체적으로 할 수 있게 된다. 2. 심리사회모델을 활용한 해결방안 제시 심리사회모델에서의 개입 단계에서는 내담자가 경험한 과거의 사건이나 갈등을 자신이 스스로 통찰할 수 있도록 해야 하고 그 후 ...2025.05.14
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특성-요인 상담의 과정과 정보수집 방법2025.05.151. 특성-요인 이론 특성-요인 이론은 개인의 고유한 특성과 직업 간의 관계를 설명하는 이론으로, 개인의 특성을 파악하고 이를 직업과 연결시켜 적합한 직업을 선택할 수 있도록 돕는다. 이 이론의 핵심 가설은 사람들이 고유한 특성을 가지고 있으며, 직업은 성공적인 수행을 위해 필요한 특성을 요구한다는 것이다. 또한 개인의 특성과 직업 간의 관계가 밀접할수록 직업적 성공 가능성이 높다고 본다. 2. 특성-요인 상담 과정 특성-요인 상담의 과정은 6단계로 구성된다. 1) 분석 단계에서는 내담자에 대한 다양한 정보를 수집한다. 2) 종합 ...2025.05.15
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청소년 집단상담의 개념과 의의, 집단상담의 과정2025.05.071. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년기는 자아정체성 형성의 중요한 시기로, 이 시기에 겪는 발달과제를 해결하기 위해 집단상담이 도움이 될 수 있다. 청소년 집단상담은 정상인의 발달적 문제를 다루는 치료적 기법으로, 구성원들 간의 상호작용을 통해 자기이해와 행동 변화를 목적으로 한다. 청소년기에는 또래 집단과의 상호작용을 선호하므로 집단상담이 개인상담보다 더 큰 의의를 가진다. 2. 청소년 집단상담의 과정 청소년 집단상담의 과정은 크게 준비단계, 시작단계, 작업단계, 종결단계로 구분된다. 준비단계에서는 집단의 목표, 환경, 규모...2025.05.07
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상담자의 역할과 자질에 대한 고찰2025.01.231. 상담자의 역할 상담자는 내담자가 자신의 문제를 명확히 인식하고 해결할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 이를 위해 상담자는 내담자와의 신뢰 관계 형성, 내담자의 문제 해결 능력 강화, 내담자의 변화 지지 등의 역할을 수행해야 한다. 2. 상담자의 자질 상담자가 갖추어야 할 중요한 자질에는 공감 능력, 객관성 유지, 문제 해결 능력 등이 있다. 이를 통해 상담자는 내담자의 감정을 이해하고, 편견 없이 내담자의 상황을 분석하며, 내담자가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕는다. 3. 성장 지향적 상담자 상담자로서 내가 되고 싶은 모습...2025.01.23
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상담과정 및 기법 리포트 [상담이란 무엇이며, 필요한 이유는 무엇이고 가장 좋은 상담이란 무엇인지 구체적인 사례를 들어 논하라]2025.05.111. 상담 상담이란 상담자가 도움을 필요로 하는 사람에게 전문적 지식과 기능을 가지고 내담자 자신과 환경에 대한 이해를 증진시키며, 합리적이고 현실적이며 효율적인 행동양식을 증진시키거나 의사결정을 내릴 수 있도록 돕는 활동을 말한다. 상담에는 상담자와 내담자의 상호작용 관계를 통하여 새로운 학습이 이루어지는 과정, 내담자의 심리적인 변화가 일어나는 과정이 포함되어야 한다. 2. 상담의 필요성 상담은 내담자의 자각확장을 이루도록 돕기 위해 필요하다. 즉, 상담을 통해 내담자의 문제예방, 발달과 성장, 문제해결을 달성하는 것이다. 그런...2025.05.11
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