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철학자들의 사상과 현대 사회에 대한 시사점2025.04.271. 헤겔과 변증법 헤겔은 인간의 자의식(self-consciousness)이 타인에게 인정을 받을 때 비로소 생겨나는 것이기에, 인간은 다른 사람들로부터 인정받기 위해 계속적으로 투쟁을 하게 된다고 하며 이것이 바로 헤겔의 "인정 투쟁"이다. 헤겔의 변증법에서 진정한 자의식을 가진 사람은 노예인 것처럼, 헤겔은 훈련과 복종 및 자기 연마를 통해서만 자의식과 발전을 거둘 수 있다고 본다. 즉 헤겔에 따르면 여러 사람들이 모이는 공동체 내지 사회가 형성되는 계기는 바로 타인과의 상호 작용 및 인정 투쟁이며, 사회란 곧 욕구 체계의 결...2025.04.27
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ESG 개념과 중요성, 평가 방법, 기업 사례2025.04.271. ESG ESG는 Enviromental, Social and Governance의 약자로 기업에서 비재무적인 요소인 환경, 사회, 지배 구조를 의미합니다. 이 요소들은 기업의 투자 의사 결정 시 고려되며, 사회책임투자나 지속 가능 투자 관점에서 기업의 재무적 요소뿐만 아니라 환경, 사회, 지배 구조 부분도 함께 평가됩니다. 2. ESG 필요성 전통적으로 기업은 재무적 성과만을 고려했지만, 장기적인 관점에서 기업의 지속 가능성을 높이기 위해 ESG와 같은 비재무적 요소까지 의사 결정에 반영하게 되었습니다. ESG 성과는 투자자들...2025.04.27
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교재와 방송강의 제3강의 내용을 학습한 후, 황현산의 「비평의 언저리」에 나타난 '비평'의 의미2025.01.241. 비평의 의미와 역할 시는 비유, 은유, 상징, 이미지, 운율, 선율 등으로 구성된다. 그러나 은유나 선율이 시를 만들지 않으며, 시인은 시를 쓸 때 자기 언어를 은유나 비유로 보지 않으며 시인은 그 현실을 사는 것이다. 그러므로 비평가 또한 시를 해석하거나 수사에 이미 알려진 적절한 말을 붙이는 것은 적절하지 않다. 시인이 시를 쓸 때 비평가가 자기 시에 대해 하게 될 말을 미리 계산하는 방식의 비쓰기는 위험하다. 비평가는 이런 시를 접할 때 자신이 아는 지식을 적절히 풀어놓고자 하는 유혹에 빠진다. 비평은 시와 더불어 안온하...2025.01.24
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교재와 방송강의 제3강의 내용을 학습한 후, 황현산의 「비평의 언저리」에 나타난 '비평'의 의미와2025.01.241. 비평의 의미와 역할 비평가는 작가의 말을 해석하는 사람이 아니다. 시인은 현실이 아무리 지리멸렬하더라도 그 속에서 새로운 것을 발견할 수 있다고 믿고 사소한 움직임에도 변화의 모든 기미를 알아차릴 수 있도록 감수성을 지니는 노력을 하는 사람이며, 이러한 노력을 통해 현실을 다른 언어로 만들어 낼 뿐만 아니라 그 현실을 스스로 체험하는 사람이기도 하다. 비평이 진정으로 해야 하는 일도 바로 이것이다. 단순히 시인이 시의 언어로 선택한 비유, 은유, 상징을 해석하는 것에서 그쳐서는 안 된다. 2. 황현산 비평론에 대한 견해 황현산...2025.01.24
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금기, 그 이면의 의미_아기장수 설화2025.04.251. 금기 금기란 무엇일까. 그 말이 조금 생소하게 느껴질 뿐 금기라는 것은 우리의 생활과 멀리 떨어져 있지 않다. 사람 몇을 모아놓고 금기에 대해 이야기를 꺼내보면 그 이유를 금방 알 수 있다. 그 시작은 아마 어렸을 때 적어도 한 번 이상씩 들었던 금기에 관한 말부터 출발하지 않을까 싶다. '문지방 밟지 마라.', '밤에 손톱 깎지 마라.', '발 떨지 마라.' 등등. 오늘날 금기를 일컫는 'taboo'라는 용어를 처음 사용한 이는 1777년 영국의 쿡 선장이다. 국립국어원의 『표준국어대사전』에서는 금기(禁忌)를 1) 마음에 꺼...2025.04.25
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청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안2025.04.261. 청소년 자살 청소년기는 정서적·신체적·행동적 변화를 동반하는 매우 혼란스러운 시기이다. 이러한 혼란은 신체적인 변화에 대한 적응과 자아정체감의 확립, 심리적 독립, 부모와의 갈등, 친구나 또래집단의 문제, 이성 등에서 여러 가지 문제를 야기시키기도 한다. 청소년 자살은 실제로 자살을 하려는 자살의도를 가지고 자살을 하기 보다는 본인의 괴로움을 극단적으로 표현하는 수단으로서 자살을 선택하는 경우가 많다는 것이다. 이처럼 청소년자살의 특징으로 볼 때 청소년 자살의 특징은 청소년 본인의 내부적인 원인보다는 외부적인 환경요인이 청소년...2025.04.26
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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오2025.04.261. 학교의 의미 과거에 학교는 기본적인 교육을 제공하는 곳이었고, 사회생활을 처음 경험하는 공간이었으며, 제2의 가정과 같은 역할을 했다. 현재 학교는 학생들이 대부분의 시간을 보내는 곳으로 교사와 학생 간 상호작용을 통해 심리적 만족과 성장을 이루는 공간이며, 학생들의 성장과 발달이 이루어지는 곳이자 장래희망을 가지게 되는 공간이다. 미래에는 학교가 국가 발전을 위한 인재 양성의 장이 되고, 연령 제한이 없어질 것이며, 보육과 교육이 결합된 공간이 될 것으로 예상된다. 1. 학교의 의미 학교는 단순히 지식을 전달하는 장소가 아니...2025.04.26
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지방자치의 필요성과 문제점, 주민참여의 순기능과 역기능2025.01.251. 지방자치의 필요성 지방자치는 정치적으로 민주주의 이념을 실현하고 전제정치를 막는 역할을 하며, 행정적으로 지역 실정에 맞는 정책을 실현할 수 있고 효율성이 증대됩니다. 경제적으로는 자원배분의 효율성이 높아지고 지방 특수산업 발전에 도움이 되며, 사회적으로는 경쟁력과 창의성 제고, 주민 책임의식 함양, 지역 균형 발전 등의 효과가 있습니다. 2. 지방자치의 문제점 지방자치에는 몇 가지 문제점도 있습니다. 정치적으로는 지방 이익 중시로 인한 국가 전체 이익 경시, 급박한 위기 대처 능력 부족 등의 문제가 있습니다. 행정적으로는 기...2025.01.25
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역사를 배워야만 하는 이유에 대해 자신의 생각을 자유롭게 이야기 하시오2025.05.111. 과거로부터 배우기 역사는 인류의 과거 경험과 사건들의 기록입니다. 우리는 과거의 실수와 성취, 갈등과 협력, 진보와 미진보 등 다양한 사례들을 통해 배울 수 있습니다. 과거의 사람들의 선택과 행동으로부터 배움을 얻을 수 있고, 비슷한 상황에 놓일 때 더 나은 결정을 내릴 수 있습니다. 2. 학습과 창의성 촉진 역사적 사건과 인물들은 복잡한 상황과 다양한 도전과제를 해결해야 하는 과정을 보여줍니다. 이러한 이야기들을 듣고 연구하면 문제 해결 능력과 창의성이 향상됩니다. 역사적 사례들은 우리가 새로운 상황에서도 다양한 시각과 접근...2025.05.11
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영유아의 놀 권리 보장을 위한 가정과 사회의 역할2025.05.111. 영유아의 놀 권리 보장 우리나라는 UN아동권리 협약을 비준한 국가이며, 헌법과 아동복지법에서 아동의 권리를 포괄적으로 인정하고 있다. 보건복지부에서도 아동의 '놀 권리'를 인정하고 놀이활동을 장려하고 있다. 영유아의 놀 권리 보장을 위해 가정과 사회에서는 다음과 같은 노력이 필요하다: 1) 국가 차원의 정책 마련 - 다양한 놀이 프로그램 제공, 국공립 키즈카페 운영 등 2) 놀이휴가제도 신설 - 부모의 자녀 놀이활동 지원 3) 가정에서 부모의 자녀 놀이활동 강화 - 놀이의 중요성 인식 제고 4) 도시권 놀이터 확충 - 빌라와 ...2025.05.11
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