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두개내압 상승과 관련된 비효율적 뇌 조직 관류 위험성, 수술 후유증과 관련된 비효과적 충동조절, 대인관계 욕구 저하와 관련된 사회적 상호작용 장애2025.05.041. 두개내압 상승과 관련된 비효율적 뇌 조직 관류 위험성 대상자는 퇴원 시까지 두개내압을 적절하게 유지하여 뇌조직 관류에 문제가 발생하지 않도록 한다. 이를 위해 4시간마다 활력징후를 측정하고, 두개내압 상승의 증상을 지속적으로 사정하며, Fowler's position을 취하고 Mannitol, Lasix 등의 약물을 투여하여 두개내압을 관리한다. 또한 대상자와 보호자에게 두개내압 상승의 요인과 증상, 대처법을 교육하여 대상자의 상태 변화에 신속히 대응할 수 있도록 한다. 2. 수술 후유증과 관련된 비효과적 충동조절 대상자는 퇴...2025.05.04
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유아기 사회발달특성과 놀이지도 방법2025.05.141. 유아기 사회성 발달특징 유아들은 태어나면서 가정에서 여러 가지 형태의 과정을 경험하며 사회화되어진다. 사회성은 유아가 사회의 한 구성원으로서 성장하고 발달하는 과정 속에서 그 사회의 생활양식을 습득하여 다른 사람과의 상호접촉을 통한 건전하고 긍정적인 사회생활을 할 수 있는 것을 말한다. 유아의 사회성 발달은 부모 또는 양육자와의 관계 속에서 시작되며, 성장함에 따라 사회적 환경이 확대되어 친구관계를 맺게 되는 과정을 통해 발달한다. 2. 유아기 사회성 발달의 중요성 유아기는 인간의 삶에서 사회구성원으로서 필요한 생활태도의 기초...2025.05.14
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매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성2025.05.161. 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성 자폐성 장애 아동은 타인과 공유된 경험을 나누는 사회적인 상호작용이 다소 부족하다는 특징이 있다. 그런 이유에서 자기 나름대로의 독특하고도 비전형적인 방법 등을 소통 수단으로 사용하게 된다. 특히 준이는 눈 마주치기를 잘 하지 못했고 표정이나 몸짓(비언어적 소통)을 통해 타인들과 관계를 맺지 못했다. 그리고 상호 감정을 주고받지도 못했다. 2. 자폐성 장애아동의 의사소통 특성 자폐성 장애 아동들의 언어와 의사소통의 특징은 언어를 사용하고 있다고 해도 의사소통에 대한 기본적 이해가 다소 부...2025.05.16
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자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 및 의사소통 특성과 지원방법2025.01.041. 자폐성 장애아동의 상호작용 특성 자폐성 장애를 가진 아동은 타인과의 의사소통과 상호작용에 어려움을 겪습니다. 영화 '네이든'에서 주인공 네이든은 자폐 스펙트럼 장애를 가진 소년으로, 어머니, 수학교사, 팀 동료 등과의 상호작용에서 어려움을 겪지만 점차 타인과 연결되는 방법을 배워나갑니다. 네이든은 타인의 비언어적 신호를 이해하지 못하고, 단조로운 말투를 사용하며, 눈 마주치기에 어려움을 겪는 등 자폐성 장애의 전형적인 의사소통 특성을 보입니다. 2. 자폐성 장애아동을 위한 사회적 기술 및 의사소통 지원방법 자폐성 장애 아동의 ...2025.01.04
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취학 전 영유아의 전자책 사용에 대한 찬반 의견2025.05.091. 취학 전 영유아의 전자책 사용 최근 인터넷 사용이 늘고 스마트 기기 보급이 확대되면서, 학령 전 영유아 대상으로 전자책 사용에 대해 본인의 견해에 대한 자신의 찬성과 반대의 의견을 제시하였다. 취학 전 스마트폰 사용은 '팝콘 브레인'을 유발하여 즉각적인 현상에만 반응하고 깊이 생각하지 않는 뇌를 만들 수 있다. 특히 30개월 이전 영유아의 스마트기기 사용은 ADHD를 유발하고 종합적인 사고, 높은 수준의 사고, 자기조절, 언어능력을 저해할 수 있다. 따라서 부모나 교사가 직접 그림책을 읽어주는 것이 아이들의 언어발달에 더 긍정...2025.05.09
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아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론2025.05.121. 비고츠키의 사회문화적 인지이론 비고츠키는 아동발달에서 아동이 소속한 환경이 가지고 있는 문화적 특징과 사회적 관계를 강조하였다. 그의 이론은 아동이 교사, 또래, 부모, 다른 성인들과 다양한 상호작용을 하면서 그들이 소속한 세계를 이해한다는 생각은 오늘날의 비교문화 연구와 일치한다. 비고츠키의 사회문화적 인지이론은 특정한 문화가 가진 신념, 가치, 관습, 기술이 어떤 방식으로 다음 세대에게 전달될 수 있는지 초점을 맞추며, 사회적 상호작용 그 중에서도 특히 교사나 부모와 같은 친밀한 성인과 아동과 나누는 대화가 특정한 문화에서...2025.05.12
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자폐성 장애에 대해 서술해보시오2025.05.081. 자폐성 장애 자폐 범주성 장애는 발달 초기에 나타나는 신경발달장애로 사회적 상호작용이나 언어적 및 비언어적 의사소통 등에 결함이 나타나는 장애를 뜻한다. 정서 공유, 타인과의 눈 맞춤, 공동주의 집중, 시선 따르기, 상호작용 행동 등 다양한 사회적 의사소통 영역에서 두드러진 결함을 보이며, 특히 다른 사람과 주의를 공유하는 공동주의 기술은 자폐 범주성 장애의 영아시기에 나타나는 핵심적인 사회적 문제 및 의사소통 발달의 장애 요인으로 작용되고 있다. 자폐범주성장애는 사회적 상호작용이나 의사소통 영역에서의 결함 문제가 대표적으로 ...2025.05.08
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A++매체(TV,영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성 및 지원방법2025.01.241. 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성 자폐성 장애아동은 다른 사람에게 사회적으로 적절하게 접근하는 것의 어려움, 자신의 감정 표현 어려움, 타인의 감정 인식 어려움, 눈 맞춤, 얼굴 표정 등 의사소통 사용의 어려움, 목소리 크기조절, 억양조절의 어려움, 사회적 상호작용을 시작하고 타인의 상호작용 시도에 반응하는 것의 어려움, 사회적 규약과 사회적 기대를 이해하지 못하는 특성을 보인다. 2. 자폐성 장애아동의 의사소통 특성 자폐성 장애아동은 의사소통의 시도 및 빈도가 매우 낮고, 언어와는 별개로 상징행동의 결핍과 구어, 비구어...2025.01.24
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매체(TV 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성 및 효과적인 지원방법2025.01.241. 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성 자폐성 장애 아동이 대중매체에 등장할 때, 이들의 사회적 상호작용 방식은 우리에게 생소하고 때로는 불가해한 모습으로 묘사된다. 그들은 대화의 흐름을 자연스럽게 따라가기보다는 마치 자신만의 독립된 세계 속에 머물며 홀로 존재하는 듯 보인다. 이들은 타인의 비언어적 신호를 인식하지 못하고, 복잡한 감정을 해석하는 데 어려움을 겪는다. 2. 자폐성 장애아동의 의사소통 특성 자폐성 장애 아동은 감정을 표현하거나 이해하는 방식이 우리와 다르게 나타난다. 이들은 타인의 감정을 잘 파악하지 못하여 사...2025.01.24
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유아와 놀이가 중심이 되는 교육과정에서 실행할 수 있는 언어교육활동계획안2025.01.251. 유아의 놀이맥락 유아의 놀이맥락은 그들이 세계를 이해하고 탐구하는 과정에서 중요한 역할을 한다. 놀이는 유아들이 주변 환경을 경험하고 이해하는 방법 중 하나로 작용한다. 놀이를 통해 유아들은 자신의 호기심을 충족시키고 새로운 지식과 기술을 습득한다. 또한, 놀이는 유아들이 자유롭게 상상력을 발휘하고 창의적으로 생각하는 데 도움을 준다. 유아들은 놀이를 통해 다양한 활동을 경험하고 여러 가지 상황에 적응하는 기회를 가진다. 이러한 활동은 유아들이 사회적인 상호작용을 경험하고 언어를 사용하는 방법을 배우는 데 도움을 준다. 놀이는...2025.01.25
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