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사회복지학개론 수강 후 생각의 변화와 사회복지의 권리적 성격2025.01.241. 사회복지학개론 수강 후 생각의 변화 사회복지학 개론 수강 전에는 사회복지를 약자, 부족한 사람, 불편한 사람을 도와주는 것으로 생각했다. 하지만 수강 후 사회복지는 사회적 약자만을 대상으로 하는 것이 아니라는 것을 깨달았다. 사회복지는 시혜적인 것이 아니라 한 개인이 인간답게 살 수 있는 기반을 제공하는 것이라는 점을 이해하게 되었다. 2. 사회복지는 권리의 나눔 사회복지는 불쌍한 사람을 돕는 것을 넘어서서 불쌍한 사람이 생기지 않는 공동체를 만드는 것이다. 이는 시혜적인 관점이 아니라 구성원으로서 역할을 하지 못하게 한 사회...2025.01.24
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공통교양 사회복지학개론 1강에서 5강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정2025.01.241. 사회복지학개론 1강에서 5강 중 가장 인상적인 주제 데카르트의 '나는 생각한다. 고로 존재한다'는 말로 그 시대를 들여다볼 수 있다. 그 당시 전지전능하신 하나님의 존재 여부는 내가 어떻게 생각하는가에 따라 달라지는 것이었다. 내가 하나님이 계시다가 생각하면, 하나님이 계신 것이다. 우리를 만드신 하나님께서 모든 것을 주관한다는 것은 변함이 없지만, 그 이후 내가 노력한 만큼 거둬들일 수 있는 것이야말로 진정한 정의의 사회라고 생각했다. 존 로크가 노동가치설을 주장하면서, 내가 노력을 통해 얻어낸 것들이 썩지 않는 무한한 것을...2025.01.24
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사회복지의 의의 및 목적을 토대로 사회복지 개념에 대해 논하세요2025.01.211. 사회복지의 정의 사회복지는 인간의 복지를 추구하는 사회적 노력으로, 개인과 공공의 복지를 위해 노력하는 일련의 사회적 활동을 의미한다. 사회복지는 자선사업, 인보사업, 박애사업 등의 복지제도에서 시작되었으며, 산업사회에서 사회통합과 연대를 조성하는데 부족하여 국가개입과 민간조직에 의해 발달하게 되었다. 2. 사회복지의 의의 사회복지의 의의는 첫째, 구성원 간 삶의 질과 경제적 격차를 해소하는 것이며, 둘째, 국민의 안정적인 삶을 보장하는 것이다. 사회복지는 개인이 해결하기 어려운 문제를 국가와 지자체가 개입하여 해결하는 것을 ...2025.01.21
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사회복지학과 현장실습일지2025.01.211. 기관 소개 및 할 일 및 숙지사항 전달 실습생 및 실습지도자 소개, 맞춤돌봄서비스 센터 소개 - 당 센터는 XX이라는 지역사회에서 노인들의 인지와 신체활동이 유지될 수 있도록 도와주고 적절한 돌봄을 제공함으로 지역에서 욕구중심 맞춤형 서비스를 제공하고 있다. 2. 치매에 대한 이해 인간의 수명이 늘어나면서 전세계적으로 치매는 중요한 사회문제가 되고 있으며, 특히 한국은 다른 나라와 비교할 수 없을 정도로 치매인구가 늘어나고 있음. 치매는 일부의 노인들의 불행이 아니라 누구라도 그런 상황에 처할 수 있는 일상적인 질환이며, 지역...2025.01.21
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사회복지학개론_사회복지가 자선과 다른 점2025.01.211. 사회복지의 개념 사회복지는 개인의 복지 향상은 물론, 사회적 평등과 정의를 실현하기 위한 다양한 정책, 서비스, 프로그램을 포괄하는 광범위한 개념입니다. 이는 공공기관, 민간단체, 비영리 조직 등 다양한 주체들이 참여하는 체계적인 활동을 의미합니다. 예를 들어, 공공 보건 서비스, 노인을 위한 연금 제도, 아동 복지 프로그램, 장애인을 위한 지원 서비스 등이 사회복지의 중요한 구성 요소입니다. 2. 자선의 개념 자선은 개인이나 단체가 경제적, 물질적, 또는 봉사활동을 통해 다른 이들의 필요를 자발적으로 지원하는 행위를 말합니다...2025.01.21
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개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.01.211. 개인 대상 사회복지실천 개인을 대상으로 하는 사회복지실천의 특성은 1인 클라이언트 체계 중심, 클라이언트와 사회복지사의 전문적 관계 강조, 다양한 개입모델 활용 등이다. 실천기술로는 개방적 질문, 감정반응, 요약, 계약 등이 활용된다. 2. 가족 대상 사회복지실천 가족을 대상으로 하는 사회복지실천의 특성은 가족이 관심의 단위, 동반자적 관계에서 문제해결, 가족의 선택 중시, 가족의 강점 고려, 모든 가족구성원에게 서비스 제공 등이다. 실천기술로는 합류, 저항 다루기, 가족 조각 등이 활용된다. 3. 집단 대상 사회복지실천 집단...2025.01.21
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사회복지학개론 2024년 1학기 중간과제물2025.01.251. 사회복지학개론 인상적인 장면이나 주제 사회복지학개론 강의에서 제3강 선별적 복지와 보편적 복지 부분이 인상 깊었습니다. 이 강의에서는 사회복지 정책이 최대한 많은 사람들에게 지원이 돌아가도록 하는 것이 중요하다는 의견과, 국가의 재정적 제약으로 인해 취약한 이들만을 선별적으로 지원해야 한다는 의견이 대립하는 내용이 다뤄졌습니다. 이는 사회복지 정책의 목표와 대상, 자원 효율성, 사회적 공정성 등 다양한 요소를 고려해야 한다는 점에서 인상 깊었습니다. 또한 이를 통해 사회복지 정책이 개인의 자립성을 존중하고 증진시키는 데 초점을...2025.01.25
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사회복지학개론 2024년 1학기 중간과제물2025.01.251. 참치캔 사고의 다면적 책임과 사회적 반향 제1강에서 다룬 사례는 참치캔을 여는 과정에서 발생한 사고로, 한 친구가 손을 다쳤다. 이 사고를 개인적 부주의로 단정 짓기보다는 여러 요소를 고려해 분석할 필요가 있다. 친구의 부주의가 직접적 원인으로 보일 수 있으나, 이 사건은 개인의 책임을 넘어선 여러 요인을 포함한다. 부모의 감독 소홀, 적절한 안전 교육의 부재, 제품 제조사의 안전 기준 미준수, 그리고 정부의 미흡한 규제와 감독이 복합적으로 작용한 결과라 볼 수 있다. 2. 나눔은 질문(사회 구조의 변혁을 통한 빈곤 해결) 이...2025.01.25
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사회복지학개론 ) 사회복지학개론 1강에서 5강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정2025.01.251. 사회복지학개론 1강에서 5강 중 가장 인상적인 장면 사회복지사가 '국가와 사회는 당신(클라이언트)를 잊지 않고 있다'라는 메시지를 전하는 것이 가장 인상적이었습니다. 이는 사회복지의 개념 발달과 역사를 통해 드러나는데, 근대 종교단체 등의 자선과 구빈 활동에서 시작하여 현대의 사회복지 국가로 발전해왔습니다. 사회복지사는 소외되고 보편적 서비스를 받지 못하는 이들을 발굴하고 적절한 서비스와 자원을 연계하며, 이를 통해 국가와 사회가 이들을 결코 잊지 않고 있다는 메시지를 전달합니다. 이는 사회복지사의 역할이 단순한 의무와 규정이...2025.01.25
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사회복지학개론 공부를 통한 생각의 변화2025.01.261. 빈곤에 대한 인식 변화 과거에는 빈곤을 개인의 문제로 보았지만, 사회복지학 공부를 통해 빈곤이 불평등한 경제 시스템과 사회적 배제에서 비롯된다는 사실을 깨달았다. 개인의 노력만으로는 빈곤에서 벗어나기 어려우며, 구조적 개혁이 필요하다는 인식의 변화가 있었다. 2. 장애인 복지에 대한 인식 변화 기존에는 장애인을 단순히 도움이 필요한 존재로 보았지만, 장애 문제가 개인의 노력으로 해결되는 것이 아니라 사회적 환경과 제도의 변화가 필요하다는 점을 깨달았다. 장애인이 비장애인과 동등하게 사회에 참여할 수 있도록 환경을 바꾸는 것이 ...2025.01.26
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