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세균학2025.01.171. 세균의 분류와 명명법 세균은 과(family), 속(genus), 종(species)으로 분류되며, 세균명은 국제규약에 따라 이명법(binomial system)을 사용합니다. 세균명은 속명과 종명으로 구성되며, 반드시 이탤릭체나 밑줄로 표기합니다. 세균은 형태학적, 생리학적, 생화학적, 유전학적 특성에 의해 분류됩니다. 2. 원핵세포와 진핵세포의 차이 모든 생물은 세포(cell)로 구성되며, 구조의 차이에 따라 진핵생물(eukaryote)과 원핵생물(prokaryote)로 분류됩니다. 원핵세포는 핵막이 없고 염색체가 열린 영...2025.01.17
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유아발달_피아제(Piaget)의 인지발달 단계2025.05.121. 피아제의 인지발달이론 피아제는 인간의 경험과 지식 변화를 뇌의 인지구조 변화로 이해하였으며, 이를 바탕으로 아동의 인지발달이론을 창시하였다. 그의 인지발달이론은 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 순서로 구분된다. 각 단계에서 유아의 사고 과정과 특징이 다르게 나타나며, 이를 이해하고 적절한 학습 환경을 제공하는 것이 중요하다. 2. 전조작기의 특징 전조작기의 유아는 상징적 사고와 자기중심적 사고, 물활적 사고 등의 특징을 보인다. 상징적 사고를 통해 과거 경험을 재구성하고 눈에 보이지 않는 사물을 비교할 ...2025.05.12
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종합병원에서 자주 쓰이는 약물 PO 정리2025.01.021. 약물 사용 이 프레젠테이션에서는 종합병원에서 자주 사용되는 다양한 약물들을 정리하고 있습니다. 약물의 명칭, 효능, 성분 등을 상세히 설명하고 있어 의료 현장에서 약물 사용에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 이를 통해 환자 치료에 도움이 될 것으로 보입니다. 2. 약물 분류 프레젠테이션에서는 약물을 효능, 성분, 용도 등에 따라 다양하게 분류하고 있습니다. 예를 들어 뇌기능개선제, 항경련제, 소화성 궤양 치료제, 항응고제 등 약물의 종류와 특성을 자세히 설명하고 있습니다. 이를 통해 약물 사용에 대한 이해도를 높일 수 있습니다...2025.01.02
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의사결정 트리(Decision Trees)2025.05.101. 의사결정 트리(Decision Trees) 의사결정 트리(Decision Trees)는 머신러닝에서 가장 널리 사용되는 분류(classification) 및 회귀(regression) 알고리즘 중 하나입니다. 이는 데이터의 특징을 기반으로 한 의사 결정 규칙의 계층적 트리 모델을 나타냅니다. 의사결정 트리는 간단하고 해석하기 쉬운 모델로 알려져 있으며, 데이터의 특징을 직관적으로 이해할 수 있는 장점이 있습니다. 2. 의사결정 트리의 구조 의사결정 트리는 다음과 같은 구조로 이루어져 있습니다: 노드(Nodes), 가지(Edge...2025.05.10
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아동 발작의 증상 종류 및 원인 정리2025.05.111. 단순 부분발작, 국소발작 의식상실 없이 30초 미만으로 지속되며, 전조 증상 없이 침범된 뇌 부위에 따라 다양한 증상이 나타남. 단일 수축, 근육 긴장 소실, 저림이나 무감각, 소리, 냄새나 시력 침범 등이 있음. 2. 복합 부분발작, 정신운동발작 의식이 즉시 저하되고 30초~5분 동안 지속되며, 발작 후에는 기억상실증(amnesia)과 혼동이 생김. 비정상적인 운동활동, 자동증, 불안, 공포, 데자뷔 느낌 등의 증상이 나타남. 3. 강직간대발작, 대발작 모든 근육이 수축하여 전신이 뻣뻣하고 경직되는 긴장성 경련기와 규칙적인 ...2025.05.11
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피아제(Piaget)의 인지발달 단계 - 전조작기와 구체적 조작기2025.01.191. 전조작기 전 조작기는 사물에 대한 상징 및 심상을 사용하는 표상 능력이 증가하나 문제를 풀거나 논리적 사고를 할 때 머릿속에서 여러 가지의 조작적인 사고를 할 수 없기에 전 조작기라고 부르는 것이다. 전 조작기에는 상징적 사고, 자이 중심성, 물활론적 사고 등이 나타난다. 상징적 사고는 눈앞에 없는 사물을 표상할 수 있고 사물을 상징할 수 있는 기능이 발달되어서 언어, 그림을 인지 과정에 사용할 수 있다. 자기중심성은 유아가 자신의 입장으로 사물을 바라보고 다른 사람의 생각, 관점, 감정을 충분하게 이해하지 못하며 자신과 동일...2025.01.19
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이성의 역사, 분류와 낙인을 중심으로2025.01.191. 분류하기 분류하기는 정보를 임의의 기준에 따라 취사선택하는 행위로, 가치개입적이며 차별의 가치가 개입될 수밖에 없다. 분류하기를 통해 대상은 틀 안에 가둬지고 누락되며 다양한 해석의 여지가 사라진다. 분류하기는 권력을 행사하여 대상을 제한하는 행위이다. 2. 외국인 외국인은 '대한민국의 국적'을 기준으로 '국민이 아닌 그 무언가'로 분류된다. 외국인은 국적을 가지고 있지 않기 때문에 불안정한 상태의 유목민일 수밖에 없다. 최근에는 생김새가 다르다는 이유로도 외국인으로 인식되고 차별받는다. 3. 분류하기와 차별 분류하기는 사회적...2025.01.19
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원생생물 관찰2025.01.161. 현미경의 구조와 작동원리 현미경은 배율과 해상력으로 성능이 구분되며, 광학현미경, 입체현미경, 편광현미경, 한외현미경, 자외선현미경, 위상차현미경, 전자현미경 등 다양한 종류가 있다. 현미경의 주요 구조에는 대안렌즈, 경통, 대물렌즈 교환기, 대물렌즈, 조동나사, 미동나사, 지지 손잡이, 재물대, 광원, 집광기, 클립 등이 있다. 현미경 사용 시 유의사항으로는 운반 시 수평 유지, 렌즈 이상 시 조교에게 말하기, 저배율에서 고배율로 관찰하기, 모든 기기를 무리하게 다루지 않기 등이 있다. 2. 원생생물의 특징 원생생물은 진핵세...2025.01.16
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아동의 과학적 탐구 기술과 과학 활동계획안2025.01.171. 아동의 과학적 탐구 기술 아동에게 이론 중심의 과학을 교육하는 것은 비효율적이다. 아직 제한된 경험만을 가지고 있는 영유아이기 때문에 이 시기에는 주변에서 쉽게 접할 수 있는 대상에 대해 가르치는 것이 바람직하며, 이를 통해 영유아는 관찰력이나 추리력, 그리고 다양한 탐구과정을 몸으로 익히는 것이 가능하다. 아동이 새로운 지식을 습득하는 데 있어 과학적인 탐구는 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 과학적인 탐구과정을 통해 유아는 자신의 주변에서 관찰될 수 있는 문제를 인식하고, 질문하며 가설을 설정하고, 이에 대해 조사를 수행하여...2025.01.17
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생명체의 기본특성, 생물계 분류, 비판적 사고2025.01.041. 생명체의 기본특성 생명체의 기본특성에는 7가지 특성이 있다. 첫째, 생명체는 핵산, 단백질, 탄수화물 및 지질을 포함하고 있다. 둘째, 생명체는 세포로 이루어져 있다. 셋째, 생명체는 성장하고 증식한다. 넷째, 생명체는 에너지와 원료 물질을 사용한다. 다섯째, 생명체는 환경에 반응한다. 여섯째, 생명체는 항상성을 유지한다. 일곱째, 생물집단은 진화하며 적응형질을 갖고 있다. 2. 생물계의 분류 생물계는 세 영역으로 분류될 수 있다. 세균과 고세균, 그리고 진핵생물이다. 세균과 고세균은 원핵생물로서 핵막이나 막성소기관이 없고 긴...2025.01.04
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