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특수학급 체육 지도 계획 2 (일일지도안)2025.04.271. 특수학급 방과후학교 체육 활동 특수학급 학생들을 대상으로 한 방과후학교 체육 활동 지도 계획 및 일지입니다. 주요 활동으로는 템포트레이닝, 슐런 스포츠, 킨볼, 낙하산 활동, 던지기 및 굴리기 활동, 스쿠터보드 활동 등이 포함되어 있습니다. 이를 통해 학생들의 신체활동 참여와 협동심 증진을 목표로 하고 있습니다. 1. 특수학급 방과후학교 체육 활동 특수학급 학생들의 방과후학교 체육 활동은 매우 중요한 부분이라고 생각합니다. 이를 통해 학생들은 신체적, 정신적 건강을 증진시킬 수 있으며, 또래 친구들과의 상호작용과 사회성 발달에...2025.04.27
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축구 방과후학교 및 축구 스포츠강사 연간계획서 및 1분기 운영계획서2025.01.051. 축구 기술 및 페어플레이 학습 이 계획서는 방과후학교 축구반 운영을 위한 연간 및 1분기 계획을 제시하고 있습니다. 주요 내용은 축구의 기본 기술인 트래핑, 드리블링, 패스, 킥 등을 단계적으로 지도하고 경기 상황에 적용하는 것입니다. 또한 페어플레이 정신을 기르는 것도 중요한 목표로 설정되어 있습니다. 학생들이 축구를 통해 기술 향상과 함께 팀워크, 규율 등을 배울 수 있도록 구성되어 있습니다. 1. 축구 기술 및 페어플레이 학습 축구는 단순한 스포츠를 넘어 팀워크, 전략, 기술 등 다양한 요소가 복합적으로 작용하는 종목입니...2025.01.05
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[학교평생교육] 초중등교육수준의 평생교육2025.04.261. 학교평생교육의 개념 학교평생교육은 일반적으로 초 · 중등학교 시설을 이용한 평생교육을 말하며, 광의로는 학생, 학부모 및 지역주민 대상의 다양한 교육활동을 포함한다. 학교가 평생교육을 담당해야 하는 이유는 공공교육기관으로서의 역할, 교육 기능의 우위, 인적 · 물적 자원 구비, 높은 신뢰도 등이다. 2. 평생학습학교 평생학습학교는 평생교육의 이념에 기초하여 학교 운영의 혁신을 지향하는 학교로, 학생과 교직원의 잠재력 계발, 지역사회 자원 활용, 다양한 학습 기회 제공 등을 특징으로 한다. 평생학습학교와 달리 학교평생교육은 한 ...2025.04.26
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중고등학교 방과후학교 운영 계획서2025.01.171. 방과후학교 운영 계획 이 문서는 중고등학교의 방과후학교 운영 계획을 다루고 있습니다. 주요 내용으로는 방과후학교의 목적과 기본 방향, 연간 운영 계획, 세부 운영 계획, 업무 준비 일정, 운영 세부사항 등이 포함되어 있습니다. 방과후학교를 통해 학생들에게 다양하고 창의적인 교육 경험을 제공하고, 취약계층 지원 강화 및 교육수요자의 요구를 반영한 학교 자율 운영을 목표로 하고 있습니다. 2. 방과후학교 프로그램 운영 방과후학교 프로그램은 학기별로 운영되며, 1학기, 여름방학, 2학기, 겨울방학 등 총 4개 기간에 걸쳐 진행됩니다...2025.01.17
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청소년수련시설의 청소년사업 탐색2025.01.251. 청소년수련시설 해운대청소년수련관은 부산광역시에서 가장 근거리에 위치한 청소년수련관으로 지역 내 청소년수련시설 중에서 규모가 크고 많은 청소년들이 이용하고 있다. 기관의 비전은 청소년과 마을이 더불어 함께 성장하는 해운대이며 목표는 지역 청소년들이 오늘을 즐기고 미래를 향해 나아가며 가치를 창조하는 종합청소년플랫폼 기반을 조성하는 것이다. 주요 사업으로는 청소년 자치기구, 특성화 사업, 청소년활동 사업, 지역복지사업, 제과제빵 프로그램, 통합방과후학교, 자원봉사활동터전, 생활체육프로그램 등이 있다. 2. 청소년 자치기구 청소년자...2025.01.25
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고등학교 3학년 1학기 방과후학교 운영 계획서2025.01.041. 방과후학교 운영 계획 이 문서는 고등학교 3학년 1학기 방과후학교 운영 계획서입니다. 주요 내용은 방과후학교 운영의 목적, 운영 방침, 대상, 기간, 운영 교과 및 담당 교사, 지원금 지급 기준, 운영 실제 등입니다. 방과후학교는 학부모의 사교육비 경감, 정규수업 보충 및 심화학습, 대학입시 대비를 목적으로 하며, 수익자 부담의 원칙, 희망 학생 편성, 학교운영위원회 심의 등의 방침 하에 운영됩니다. 국어, 영어, 수학, 사회탐구, 과학탐구 영역의 강좌가 개설되며, 생활보호대상자 및 차상위 계층 학생에게 우선적으로 지원금이 지...2025.01.04
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우리 나라 방과후 학교의 활성화 방안2025.01.171. 방과후 교육의 배경과 목적 1995년 처음 제안된 방과후 교육은 학생의 인성과 창의성 함양을 목적으로 하였으며, 1996년부터 사교육비 절감의 목적이 추가되었다. 2004년에는 중·고등학교에서 방과후 수준별 보충학습과 자율학습이 허용되었다. 이를 통해 학생들이 다양한 학습 기회를 가질 수 있도록 하는 노력이 있었다. 2. 방과후 학교의 도입과 확대 2005년 3월부터 방과후학교가 도입되었고, 이후 다양한 사업을 통해 전국적으로 확대되었다. 방과후학교는 정규 교육과정 이외의 특기·적성교육, 수준별 보충학습, 방과후 교실 등 다양...2025.01.17
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방과후학교 프로그램 분석2025.01.251. 초등학교 방과후학교 프로그램 구성 괘릉 초등학교에서 개설하여 운영하는 프로그램에는 '생태놀이', '컴퓨터', '축구', '드론'이 있었다. 각각의 프로그램을 월, 화, 수, 목 요일에 하나씩 배정해서 학생들이 다양한 프로그램에 참여할 기회를 제공했다. 프로그램은 초등학생들의 관심과 흥미를 높이고 진로 및 가치관 탐색을 돕는 데 목적이 있었다. 2. 중등학교 방과후학교 프로그램 구성 운호 고등학교는 1학기, 여름방학, 2학기, 겨울방학에 방과 후 수업을 운영했다. 1학기 프로그램은 총 20개로, 교과 보충 수업, 수능 대비 문제...2025.01.25
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학교교육과청소년1공통 방과후학교 프로그램분석 과학실험체험2025.01.251. 방과후학교 프로그램 구성 방과후학교 프로그램은 학교마다 다양하게 구성될 수 있다. 일반적으로 문화 예술, 체육, 학습 지원, 과학 실험 및 탐구, 취미 활동, 진로·직업 탐색, 사회봉사 활동 등의 프로그램이 제공된다. 학교의 규모, 위치, 학생 인구, 교육 정책 등에 따라 프로그램의 유사점과 차이점이 존재한다. 2. 과학실험 체험 프로그램 과학실험 체험 프로그램은 학생들의 과학적 호기심을 유발하고 실험을 통해 과학적 사고와 실험 능력을 키우는 데 효과적이다. 이 프로그램은 주로 중학교나 고등학교 학생들을 대상으로 하며, 실험 ...2025.01.25
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중고등학교 방과후학교 운영지침2025.01.171. 방과후학교 운영 이 지침은 학생들의 학교 교육을 보완하고 사교육비 부담을 완화하는 등 교육복지를 구현하는데 필요한 방과후학교 운영에 관한 사항을 규정하는 것을 목적으로 한다. 방과후학교는 학생, 학부모 등 수요자 중심으로 운영되며, 단위 학교가 자율적으로 프로그램을 결정하여 운영한다. 방과후학교 프로그램은 학생들의 잠재 능력과 전인교육에 이바지할 수 있는 프로그램, 맞벌이 가정의 자녀 보육을 위한 프로그램, 정규 교육과정의 보완을 위한 보충, 심화학습 프로그램 등 다양한 기준에 따라 개설, 운영된다. 방과후학교 운영은 학생의 ...2025.01.17
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