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놀이,일상영역 만3세 1년분량 관찰일지 및 평가2025.01.121. 일상생활 OO가 도시락을 받아 자리에 앉아서 먹는다. 숟가락을 이용해 밥을 먹은 후 도시락을 밀어 버린다. 숟가락과 젓가락을 가지고 놀이를 하며 식사에 집중하지 않는다. 반찬을 조금 먹은 후 밥을 손으로 만지며 옷에 닦는다. OO는 교사의 도움을 받아 옷에 묻은 밥풀을 닦는다. 2. 놀이활동 OO는 오전 자유놀이 시간에 재롱잔치 준비를 하고있는 노래를 들으며 몸을 들썩이며 신나했다. OO가 좋아하는 '검정고무신'노래가 나오니 놀이하던 블록을 내려놓고 일어나 춤을 추었다. 열심히 춤을 추던 OO는 "맞아요?" 라고 물어보며 순서...2025.01.12
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나 또는 나의 가족 중 한사람의 어린 시절에 관한 다큐멘터리2025.01.211. 태아기 필자의 태몽, 어머니의 태교, 아버지의 태교, 입덧 등 태아기 상황에 대해 자세히 설명하고 있습니다. 2. 출산 당시 상황 출생 장소와 특징, 진통 시간과 분만 방법, 산후조리 등 출산 당시의 상황을 자세히 기술하고 있습니다. 3. 영아기 주 양육자와 섭식, 기질, 백일과 돌잔치, 이름과 의미 등 영아기의 다양한 특징을 설명하고 있습니다. 1. 태아기 태아기는 인간 생명의 시작이자 가장 중요한 시기입니다. 이 시기에는 태아의 신체와 정신이 급격히 발달하며, 향후 삶에 큰 영향을 미치게 됩니다. 태아기 동안 건강한 성장을...2025.01.21
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영아발달의 성숙과 학습에 관한 이론2025.01.211. 애착이론 영아의 발달에 있어 부모와의 애착관계가 매우 중요하다. 생후 1년 동안 따뜻하고 애정적인 보호를 받지 못하면 최적의 발달이 이루어질 수 없다. 부모와의 안정적인 애착관계는 영아의 자아형성과 삶의 기본태도, 생활습관 등에 큰 영향을 미친다. 불안정한 애착관계는 자녀의 자기만족 수준 저하, 대인관계 문제 등으로 이어질 수 있다. 2. 인지이론 피아제의 인지발달단계에 따르면, 영아기는 감각운동기에 해당한다. 이 시기 영아들은 보기, 듣기, 만지기 등의 감각을 통해 세상을 배운다. 부모가 영아의 신호에 즉각적으로 반응해주면 ...2025.01.21
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사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. '심리학에게묻다' 교재2025.01.211. 스턴버그의 사랑의 삼각형 스턴버그의 삼각 이론에 따르면 사랑은 세 가지의 구성요소로 이루어져 있는데 책임감, 열정, 친밀감이다. 이렇게 세 가지의 구성요소로 이루어진 다차원적 개념으로 사랑을 설명할 수 있고 친밀감은 사랑하는 관계에서 가깝게 결합한 감정으로 보고 열정은 사랑하는 관계에서 신체적인 매력, 성적인 매력, 낭만, 성적인 극치 등으로 이끄는 충동으로 보았으며 책임감은 장기적 측면과 단기적 측면으로 구분할 수 있는데 장기적 측면을 사랑을 유지하고자 하는 책임감을 뜻하고 단기적 측면은 개인이 누군가를 사랑하겠다고 결심하는...2025.01.21
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유아체육론2025.01.041. 유아기의 발달 특성 유아기의 인지발달은 영아기에 비해 놀랄만한 성장이 이루어지며, 상징적 사고의 출현이 가장 큰 차이점이다. 유아기는 감각운동기의 5~6단계와 전조작기의 전개념기에 해당된다. 이 시기에는 다양한 행동을 하고, 눈앞에 없는 사물이나 상황에 대해 심상을 형성하며, 상징적 사고, 자기중심적 사고, 물활론적 사고, 비가역성 등을 보인다. 2. 유아기 운동발달 유아기 운동발달은 대근육 발달과 소근육 발달로 구분된다. 대근육 발달은 연령에 따라 위에서 아래로 진행되며, 보행 능력이 점차 발달한다. 소근육 발달은 초기에는 ...2025.01.04
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평가제 - 만 1세 10명 2학기 부모상담일지2025.01.241. 기본생활 아기 변기 사용을 시도하고 있으며 가끔씩 하는 편이고 기저귀에 하는 경우가 많습니다. 변의 경우에는 하고 나면 기분 안 좋음을 바로 표현하고 있습니다. 집에서는 거의 기저귀를 차지 않고 생활하고 있습니다. 잠을 잘 때는 실수하는 경우가 있어 잘 때만 하고 생활하고 있습니다. 2. 신체운동 신체운동 면에서 매우 활동적이고 빠르게 행동합니다. 뛰어다니고 기어다니고 구르고 자유롭게 신체를 이용해 활동에 참여합니다. 몸을 이용하는 활동들을 아주 즐겁게 참여합니다. 형아들이 하는 놀이기구나 자전거, 킥보드 등 아무거나 다 해보...2025.01.24
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유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점2025.01.241. 유아교육의 정의와 특성 유아교육은 생후 수개월부터 만 6세까지의 어린이들을 대상으로 하는 교육으로, 아동의 초기 발달을 전반적으로 지원하는 것을 목표로 합니다. 유아교육의 핵심은 놀이를 매개로 한 학습이며, 아동의 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 발달을 모두 포함하는 전인적인 발달 지원을 추구합니다. 또한 유아교육은 개별 아동의 발달 수준과 학습 스타일을 고려하여 유연한 접근을 취합니다. 2. 유아특수교육의 정의와 특성 유아특수교육은 발달에 어려움을 겪거나 장애를 가진 유아들에게 필요한 맞춤형 교육을 제공하는 것을 목표로 합...2025.01.24
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출산의 문제(유산, 산소 부족, 조산과 미숙아, 저체중아)2025.01.291. 유산 유산이란 태아가 생존이 가능한 시기 이전에 임신이 종결되는 것을 말한다. 크게 자연유산과 인공유산의 두 가지로 분류할 수 있다. 자연유산은 의학적 시술을 시행하지 않은 상태에서 태아의 생존 가능 시기 이전에 임신이 종결되는 것을 말하며, 일반적으로 임신의 20% 이상이 자연유산이 되는 것으로 알려져 있다. 자연유산의 80% 이상은 임신 12주 이내에 발생하는데, 이 시기의 약 50%는 염색체 이상이 그 원인이다. 인공유산은 태아가 생존 능력을 갖기 이전의 임신 시기에 약물 또는 수술 방법으로 임신을 종결시키는 것으로 정의...2025.01.29
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자녀에게 부모란2025.01.281. 부모의 역할과 중요성 부모는 자녀에게 매우 중요한 존재입니다. 우리는 누구나 누군가의 자식이며, 부모로부터 태어나고 키워졌기 때문에 부모의 영향을 많이 받습니다. 부모는 자녀에게 따뜻함과 사랑을 주는 존재이며, 자녀의 성장과 발달에 큰 영향을 미칩니다. 부모의 역할과 중요성을 이해하고 자녀를 잘 키워내는 것이 매우 중요합니다. 2. 부모-자녀 관계의 어려움 부모와 자녀 사이에는 때때로 갈등과 오해가 발생할 수 있습니다. 자녀는 부모의 양육 방식에 대해 불만을 가질 수 있고, 부모는 자녀를 어떻게 키워야 할지 고민할 수 있습니다...2025.01.28
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만1세 8월 아동관찰일지 5명 일상/놀이2025.01.161. 일상생활 아동이 스스로 즐겁게 먹는 모습을 보이지만 가끔 밥이 잘 떠지지 않아 먹기 힘들어하는 경우가 있다. 교사가 도와주면 자세가 식판과 멀어지려고 하는 모습을 보여 바른 자세로 앉아 먹을 수 있도록 지속적으로 지원해주고 있다. 가정에서도 스스로 먹을 때 칭찬과 격려를 해주고 먹기 힘들 때 옆에서 도와주며 바르게 앉아 먹을 수 있도록 도와달라고 이야기해야 한다. 아동이 스스로 신발을 벗고 정리할 수 있는 모습을 보여 올바른 기본생활습관이 형성될 수 있도록 지속적으로 지도해주어야 한다. 등원 시 엄마와 헤어질 때 아동이 아직 ...2025.01.16
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