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이 사례를 진행한 상담자가 잘한 점은 무엇인가2025.05.141. 상담자의 긍정적인 반응 상담목표를 다시 떠올리게 한 점, 상담이 진행됨에 따라 변화되는 방향을 확인했다는 측면에서 긍정적으로 여겨진다. 상4, 상5, 상7 등과 같이 명료화하여 내담자가 말을 정확하게 하도록 하고 이를 상담자가 적극적으로 이해하고자 하는 모습은 긍정적으로 여겨진다. 또한 상6에서처럼 내담자의 마음을 알아주고 반영하는 모습이 긍정적으로 내담자에게 작용했을 것으로 여겨진다. 상12처럼 내담자의 말을 그대로 따라 하여 내담자의 마음을 이해한다는 모습을 보여주고 전반적으로 내담자의 마음에 공감하고 수용하는 모습과 차분...2025.05.14
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다문화청소년상담실제 - 질문기법 적용 모의상담2025.04.251. 다문화 청소년 상담 다문화 청소년 내담자를 돕기 위해서는 기본적인 상담 기술을 익히는 것이 중요합니다. 이를 위해 열린 질문, 간접 질문, 왜 아닌 질문 등의 질문 기법을 적용하여 모의 상담을 진행하고 배운 점과 느낀 점을 분석하였습니다. 2. 다문화 청소년의 어려움 다문화 청소년은 피부색, 언어, 문화적 차이로 인해 왕따, 따돌림, 편견 등의 어려움을 겪습니다. 이로 인해 학업 성적 저하, 관계 형성의 어려움 등을 겪을 수 있으며, 이에 대한 사회적 이해와 포용이 필요합니다. 3. 상담 기법 적용 모의 상담 과정에서 열린 질...2025.04.25
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정신간호학실습 의사소통기록지2025.04.261. 정신간호학실습 정신간호학실습 중 환자와의 의사소통 기록지입니다. 환자 박**와의 대화 내용을 분석하여 치료적/비치료적 의사소통 기법을 평가하고 있습니다. 환자는 조현병 진단을 받았으며 종교 망상이 있는 것으로 나타났습니다. 2. 의사소통 기법 간호사는 개방형 질문, 내용 반영, 탐구 등의 치료적 의사소통 기법을 사용하여 환자와의 대화를 이어가려 노력했지만, 환자가 주제에서 벗어나거나 대화를 중단하는 등의 행동으로 인해 효과적인 의사소통이 어려웠던 것으로 나타났습니다. 3. 정신간호 이 사례를 통해 정신간호 실습에서 환자와의 라...2025.04.26
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정신건강간호학실습_의사소통보고서2025.04.281. 정신건강간호 정신건강간호학실습에서 환자와의 의사소통 보고서입니다. 환자는 조현병, 알코올 중독 진단을 받은 57세 남성 환자로, 망상, 환청, 퇴행된 인격 등의 증상을 보이고 있습니다. 간호학생은 라포 형성, 입원 사유 파악, 친근감 형성을 목적으로 대화를 나누었습니다. 대화 내용에는 환자의 요리사 경력, 알코올 중독 문제, 입원 사유, 퇴원에 대한 두려움 등이 포함되어 있습니다. 간호학생은 적극적 경청, 반영기법, 명료화 기법 등을 사용하여 환자와의 의사소통을 원활히 진행하였습니다. 1. 정신건강간호 정신건강간호는 정신질환자...2025.04.28
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인간중심 상담에서 강조하는 상담 촉진 기법과 상담자-내담자 친밀감 형성 방법2025.04.281. 인간중심 상담 이론 인간중심 상담 이론은 인간의 자율성과 자유를 강조하며, 내담자 중심의 치료 기법을 제시한다. 로저스는 인간의 경험을 '현상학적 장'으로 표현하며, 인간의 행동을 이해하기 위해서는 그들의 주관적 경험을 이해해야 한다고 주장했다. 2. 인간중심 상담의 상담자 태도 인간중심 상담에서 상담자는 진솔성, 무조건적 긍정적 관심과 수용, 정확한 공감적 이해의 태도를 가져야 한다. 이를 통해 내담자와의 신뢰감 있는 관계를 형성할 수 있다. 3. 상담자-내담자 친밀감 형성 방법 상담자와 내담자의 친밀감 형성을 위해 게임을 ...2025.04.28
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지적장애 대상자와의 치료적 의사소통2025.04.281. 지적장애 대상자와의 치료적 의사소통 간호사는 지적장애 대상자와의 상호작용 전 단계에서 자기 이해와 의사소통 분석을 통해 자신의 강점과 약점을 파악하고, 이를 바탕으로 긍정적인 방어기제를 활용하여 치료적 관계를 형성할 수 있다. 또한 대상자에 대한 편견과 선입견을 극복하고 이론적 정보를 고찰하여 대상자의 특성을 이해하고, 치료적 관계 형성을 위한 목표를 설정할 수 있다. 초기 단계에서는 존중, 공감, 개방적 질문 등의 의사소통 기법을 활용하여 라포를 형성하고 대상자의 감정을 이해하고자 노력한다. 1. 지적장애 대상자와의 치료적 ...2025.04.28
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정신간호학및실습. 치료적 의사소통 기록지(교류분석을 통해 바라본 대상자와 나의 비언어적, 언어적 소통 보고서)2025.01.131. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 간호사와 환자 간의 상호작용을 통해 환자의 건강과 회복을 돕는 것을 목적으로 합니다. 이 기록지에서는 교류분석 이론을 바탕으로 간호사와 환자의 언어적, 비언어적 소통을 분석하고 있습니다. 간호사는 개방적 질문, 관심 기울이기, 제안하기, 공감 등의 의사소통 기법을 사용하여 환자와의 라포 형성과 치료적 목표 달성을 위해 노력하고 있습니다. 2. 교류분석 교류분석은 인간의 행동을 이해하고 설명하는 이론으로, 자아상태(부모, 성인, 아동)에 따라 개인의 행동과 의사소통 방식이 달라진다고 설명합니다....2025.01.13
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사회복지실천기술론: 면담 기초기술과 효과적인 라포 형성2025.01.031. 면담 기초기술 면담은 효과적인 커뮤니케이션을 위한 중요한 기술이다. 면담 기초기술에는 환영과 인사, 청취, 눈 연락, 비언어적 신호, 개방성, 질문하기, 공감과 이해, 명확한 표현, 비폭력적 의사 표현, 비판적 사고, 정성스러운 피드백, 목표 설정, 종료와 감사 등 13가지가 있다. 이러한 기술을 활용하면 상대방과의 대화를 이끌어내고 의사소통을 효과적으로 할 수 있다. 2. 면담 기초기술 6가지 예시 면담 기초기술의 6가지 예시는 다음과 같다: 1) 환경과 인사 - 상대방을 반갑게 맞이하고 인사하는 것, 2) 청취 - 상대방의...2025.01.03
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청소년과의 라포 형성의 중요성과 전문적인 기술2025.01.041. 청소년과의 라포 형성 청소년 시기는 인격과 가치관이 형성되는 중요한 시기로, 올바른 가치관과 행동양식을 형성하는 것이 중요합니다. 청소년들과의 라포 형성을 통해 자기 개발과 사회적 성장을 이룰 수 있으며, 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있습니다. 전문적인 라포 형성 기술로는 '존중과 이해', '소통과 개방성'이 있습니다. 청소년들의 의견과 감정을 경청하고 존중하며, 열린 마음과 개방적인 자세로 소통하는 것이 중요합니다. 1. 청소년과의 라포 형성 청소년과의 라포 형성은 매우 중요한 과정입니다. 청소년기는 급격한 신체적, 심...2025.01.04
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사회복지실천기술론에서 공감 기술의 중요성과 활용 방안2025.01.181. 공감 기술 공감 기술은 클라이언트의 입장에서 감정, 생각, 행동, 동기 등 클라이언트의 경험을 민감하고 신중하게 이해하는 기술이다. 공감 기술은 경청, 해명, 요약, 침묵 등의 기술이 결합되어 효과적으로 활용될 수 있다. 공감 기술은 라포와 신뢰관계 형성의 기초가 되며, 클라이언트의 자기결정권에 관심을 보이고 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 돕는 데 중요한 역할을 한다. 2. 경청 기술 경청은 능동적으로 듣는 행위로, 클라이언트의 말을 주의 깊게 듣고 비언어적인 몸짓이나 자세를 관찰하여 클라이언트가 자유롭게 표현하도록 유도한...2025.01.18
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