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중장년 새로운 시작을 위한 평생교육2025.01.191. 디지털 기초 이해 참여자들이 각자의 디지털 기기를 사용하여 기본 운영체제의 기능을 직접 탐색하고, 기본적인 애플리케이션 사용법을 익힐 수 있도록 한다. 강사는 화면을 공유하며 단계별로 안내하고, 참여자들은 개별적으로 실습을 진행하면서 배운 내용을 즉시 실천해 본다. 경험이 많은 참여자들이 초보자들과 짝을 이뤄 서로 도움을 주고받는 방식으로 진행한다. 2. 인터넷 활용법 인터넷의 기본적인 활용법을 배운 후, 참여자들이 직접 인터넷을 탐색하며 정보를 검색하고, 이메일을 작성하고, 클라우드 서비스를 이용해 본다. 강사는 실시간으로 ...2025.01.19
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앞으로 우리 사회에서 새롭게 개발해야 할 사회복지분야2025.05.131. 디지털사회적포용 및 디지털복지 디지털화와 정보통신 기술의 발전으로 인해 디지털 사회에서는 새로운 사회복지분야가 필요해졌습니다. 디지털 격차와 불평등, 디지털 약자의 복지 부족, 온라인 성범죄 예방 및 피해자 지원 등의 문제를 해결하고 디지털화의 혜택을 모든 사회 구성원이 고르게 누릴 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 이를 위해 디지털 리터러시 프로그램, 디지털 포용적 서비스 제공, 온라인 성폭력 예방 및 지원, 디지털 포렌식 및 보안 등의 활동을 개발하고 강화해야 할 것입니다. 1. 디지털사회적포용 및 디지털복지 디지털사회적포...2025.05.13
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노년층을 위한 디지털 리터러시 교육 프로그램2025.05.101. 디지털 미디어 활용능력 향상 이 프로그램의 목표는 노년층의 디지털 미디어 활용능력을 향상시키는 것입니다. 프로그램에서는 디지털 장비 사용법, 인터넷 검색 방법, 소셜 미디어 활용 방법 등을 다룹니다. 이를 통해 노년층이 디지털 기술에 대한 이해와 능력을 갖추고, 자녀, 손자 등 다양한 사람들과 소통할 수 있게 됩니다. 1. 디지털 미디어 활용능력 향상 디지털 미디어 활용능력 향상은 현대 사회에서 매우 중요한 과제입니다. 디지털 기술의 발전으로 우리의 일상생활 전반에 걸쳐 디지털 미디어를 활용하게 되었습니다. 이에 따라 디지털 ...2025.05.10
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디지털소외계층/노인의 대지털소외의 원인과 해결방안2025.05.111. 디지털소외계층 디지털소외계층, 특히 노인층은 디지털 기술 및 서비스 접근성이 낮아 디지털 소외 현상이 발생하고 있다. 이들의 디지털 소외 원인으로는 기술 이해 및 활용 능력 부족, 경제적 여건, 교육 기회 부족 등이 있다. 이를 해결하기 위해서는 디지털 리터러시 교육 확대, 경제적 지원, 접근성 향상 등의 정책적 노력이 필요하다. 2. 노인의 디지털 소외 노인층은 디지털 기기 및 서비스 활용에 어려움을 겪고 있다. 이는 기술에 대한 이해와 활용 능력 부족, 경제적 여건, 교육 기회 부족 등이 주요 원인이다. 이를 해결하기 위해...2025.05.11
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학교교육에서 정보 리터러시와 디지털 리터러시를 높이기 위한 미디어 교육 방법이 필요한 이유와 실행방안2025.05.121. 미디어 리터러시 교육 미디어 리터러시 교육은 미디어에 대해 가르치고 배우는 과정을 말한다. 미디어 리터러시는 미디어 메시지를 이해하고 비판적 사고와 이해를 활용하여 정보의 품질, 진실성, 신뢰성 및 관점을 분석할 수 있는 역량이다. 미디어 리터러시 교육은 미디어가 담고 있는 내용에 대한 비판적인 해독 능력을 길러주는 것을 목표로 하며, 점차 영상 언어 등과 같은 미디어 문법을 이해하는 능력, 미디어가 환경으로 작용함으로써 발생되는 영향력을 이해하는 능력을 함양하는 것으로 변화되었다. 2. 정보 리터러시와 디지털 리터러시를 높이...2025.05.12
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현대 한국사회의 정보화로 인한 사회적 문제와 해결 방안2025.05.091. 정보화 사회의 특징 정보화 사회의 특징은 사회적 측면에서 정보의 가치 증대와 자유로운 이동, 정보시스템의 일반화로 인한 다양화 및 분권화로 대표된다. 경제적 측면에서는 지식 및 정보 중심의 자원 절약형 소프트웨어 중심 경제 구조로 전환되고, 산업적 측면에서는 지적 기술 및 정보를 통한 가치 창출 중심의 산업 체제로 전환되며, 기술적 측면에서는 지식 집약 사회로 전환되어 고도의 정보·통신 기술이 발전하고 있다. 2. 정보화 사회의 소비자 정보화 사회에서는 고객과 기업 간의 의사소통이 원활해져 고객의 욕구와 의견이 생산에 반영되는...2025.05.09
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컴퓨터 활용 학습의 장점과 단점2025.05.031. 컴퓨터 기반 학습의 장점 컴퓨터 기반 학습은 언제 어디서나 누구나 자신의 수준과 상태에 따라 원하는 학습을 할 수 있다는 점에서 가장 큰 장점이 있다. 부상이나 장애 등으로 이동이 어렵거나, 배울 곳이 없어도 해외 유명 대학의 강의를 들을 수 있는 등 접근이 어려웠던 양질의 학습 콘텐츠를 쉽게 접할 수 있게 된다. 컴퓨터를 통해 동료나 교사, 학생들과 쉽게 교류할 수 있고, 다양한 시청각 매체가 있어 모르는 것이 있으면 실시간으로 관련 콘텐츠를 검색하고 확대할 수 있어 학습효과를 더욱 높일 수 있다. 2. 컴퓨터 기반 학습의 ...2025.05.03
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주체적인 스마트폰 사용 실태와 계획2025.01.251. 스마트폰 사용 실태 점검 최근 1주일 이상의 스마트폰 사용 패턴을 파악한 결과, 사용 시간을 기준으로 1위가 'YouTube'로 총 5시간 20분을 사용하였고, 2위가 'Instagram'으로 총 4시간 10분을 사용하였으며, 3위가 '카메라'로 총 3시간 41분을 사용하였다. 스마트폰 과의존 검사 결과 일반 사용자 군에 속하는 것으로 나타났지만, 스마트폰 사용 시간이 과도한 편이므로 자기 점검이 필요한 것으로 판단된다. 2. 주체적 디지털 생활 실천 스마트폰 사용 시간 중 가장 많은 시간을 차지한 YouTube 사용을 줄이기...2025.01.25
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노인 대상 키오스크 사용 교육 프로그램 '디지털, 우리도 할 수 있다!'2025.01.271. 노인층의 디지털 격차 문제 노인층은 주로 아날로그 환경에서 생활해 온 세대이기 때문에 급격한 디지털 전환에 적응하는 데 어려움을 겪고 있다. 한국정보화진흥원의 조사에 따르면, 만 65세 이상의 노인 중 약 60%가 디지털 기기 사용에 어려움을 느끼며, 키오스크와 같은 무인 기기 사용 경험이 거의 없는 경우가 많다. 이로 인해 노인들이 스스로 서비스를 이용하는 데 제약을 받으며, 이는 사회적으로 고립감을 증대시킬 우려가 있다. 이러한 디지털 격차를 해소하지 않으면 점차 많은 서비스가 디지털화되는 현대사회에서 노인층은 더욱 소외될...2025.01.27
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노인교육론_4주차에서 노인교육의 역사적 기초를 학습했습니다2025.01.281. 우리나라의 노인교육 관련 정책 우리나라에서 노인교육의 기반이 되는 주요 법률 중 하나는 '평생교육법'입니다. 이 법은 나이에 관계없이 모든 국민이 지속적으로 학습할 수 있는 권리를 보장하고 있으며, 특히 노인들을 위한 다양한 교육 기회를 제공하고자 하는 정책적 근거를 마련하고 있습니다. 또한 '노인복지법'은 노인들이 사회적으로나 경제적으로 안정된 삶을 영위할 수 있도록 돕기 위한 법률로, 교육적 지원 역시 이 법의 주요 내용 중 하나입니다. 2. 최근 노인교육 사례: '디지털 리터러시 교육 프로그램' 최근 사회 전반에 걸쳐 디...2025.01.28
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