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IT기기 (휴대폰 등)의 지나친 사용 (게임, SNS, OTT 등)이 인간관계에 미치는 영향2025.01.141. 소셜 미디어 사용과 인간관계 소셜 미디어의 보급은 우리의 소통 방식을 크게 변화시켰다. 오늘날, 우리는 소셜 미디어를 통해 사진을 공유하고, 메시지를 주고받으며, 이야기를 나눈다. 이러한 디지털 공간에서의 소통은 우리의 삶에 편의성을 제공하며, 더 많은 사람들과 연결될 수 있는 기회를 제공한다. 그러나 소셜 미디어의 과도한 사용은 우리의 실제 대면 소통을 희석시킨다. 실제로, 우리는 화면을 통해 소통하는데 더 많은 시간을 할애하게 되고, 실제 대면 소통은 줄어들게 된다. 이러한 상황은 관계의 깊이와 질에도 영향을 미친다. 2....2025.01.14
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노인교육의 새로운 영역2025.01.041. 노인교육의 영역 노인교육은 크게 세 가지 영역으로 구분됩니다. 첫째, 노인이 아닌 사람들이 노인기에 대해 이해하고 노인을 위해 무엇을 할 것인지 연구하는 '노인에 관한 교육'입니다. 둘째, 노인이 교육의 주체가 되어 가르치는 '노인에 의한 교육'입니다. 셋째, 노인들에게 노인기에 대해 가르쳐 노인기에 대처할 수 있게 하는 '노인을 위한 교육'입니다. 이 세 가지 영역은 노인교육의 핵심적인 내용을 구성합니다. 2. 노인교육의 새로운 영역 노인교육의 새로운 영역으로 다음과 같은 것들이 제안됩니다. 첫째, 노인들을 대상으로 한 문화...2025.01.04
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플랫폼 경제 & 비즈니스 중간 과제 (100점)2025.05.081. 디지털 패러다임 오늘날 사회를 지배하고 있는 디지털 패러다임은 우리 사회에 엄청난 영향을 미치고 있다. 기존 아날로그 시대에서 우리는 지금 디지털 시대를 살면서 디지털의 빠른 진화를 실감하고 있다. 디지털 혁신 기술은 우리에게 편리함을 가져다 주고, 기업에 생산성과 효율성을 높여 선순환을 가능하게 하는 산업혁명에 증기력을 변화시켰다. 디지털 혁신의 개념 진화는 3단계로 나뉜다: 1) 디지타이즈 - 아날로그 형식의 정보와 문서를 디지털 형식으로 변환하는 활동, 2) 디지털라이즈 - 디지털 기술을 비즈니스 프로세스에 통합하는 활동...2025.05.08
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우리나라 학교사회복지의 발전사와 제도적 활성화 방안2025.01.241. 우리나라 학교사회복지의 역사 1980년대부터 시작된 우리나라 학교사회복지의 발달 과정을 정리하였습니다. 1980년대 선교단체와 민간 사회복지기관 중심의 초기 단계, 1990년대 제도화 시작, 2000년대 전국적 확산, 2010년대 통합적 접근 시도, 2020년대 디지털 전환과 새로운 도전 등 시기별 특징을 설명하였습니다. 2. 학교사회복지의 제도적 활성화 방안 학교사회복지가 제도적으로 활성화되기 위해서는 다음과 같은 방안이 필요합니다. 1) 법적·제도적 기반 강화, 2) 예산 확보 및 지원 확대, 3) 전문성 강화 및 교육 프...2025.01.24
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우리나라 인구성장률에 의거한 평생교육의 변화방향과 프로그램 사례2025.01.101. 고령화 사회에 대한 대비 한국의 인구 구조는 고령화가 다른 타국에 비해 기하급수적으로 빠르게 진행되고 있는 중입니다. 이에 따라 노인 층의 평생교육 수요가 증가하고 있는 실정이며 고령화 사회에 대비하기 위한 맞춤형 평생교육 프로그램을 개발해야 합니다. 이는 건강 관리, 노후 준비, 문화 활동 등을 이에 포함시킬 수가 있습니다. 2. 디지털화 및 인공지능 기술의 활용 촉진 4차 산업혁명 시대에 접어들면서 디지털화와 인공지능 기술의 중요성이 더욱 부각되고 있습니다. 평생교육에서는 이러한 기술을 적극적으로 활용하여 온라인 강의, 인...2025.01.10
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미래의 지휘통제 방향에 있어서 C4I시스템 제한사항에 대한 견해2025.01.141. C4I 시스템의 제한사항 C4I 시스템은 현대 군사 작전에서 핵심적인 역할을 담당하지만, 미래의 지휘통제 방향을 고려할 때 다양한 제한사항이 존재한다. 이러한 제한사항에는 적응력 있는 적에 대한 실질적인 상황 이해 제공 미흡, 소프트웨어 간 상호운용성 부족, 사용자의 시스템 이해 부족, 참모부서의 자체 실제상황 인식 집중으로 인한 참모 협조 미흡, 공통작전상황도(COP)에 대한 참모 해석 필요, 인간차원의 판단, 직관, 상상 능력 구현 불가, 정보 관리에 있어서 술과 과학 간 균형 유지 필요, 정보의 과다로 인한 불확실성 증대...2025.01.14
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MZ세대 보육교사의 특성 및 교육 현장 적용2025.01.291. MZ세대 보육교사의 특성 MZ세대 보육교사들은 디지털 네이티브 세대로 디지털 기기와 온라인 플랫폼을 능숙하게 활용하며, 개인주의적 성향이 강해 자신의 가치관과 신념을 중요시합니다. 또한 일과 삶의 균형을 매우 중요하게 여기며, 자기계발과 전문성 향상을 중시하여 지속적으로 교육과 연수에 참여하려 합니다. 2. 테크놀로지 활용한 교육 MZ세대 보육교사들은 디지털 기술에 능숙하고 개인주의적 성향이 강하기 때문에, 개별 아동의 특성을 고려한 맞춤형 교육을 제공하고 최신 기술을 활용하여 효과적이고 혁신적인 교육을 실현할 수 있습니다. ...2025.01.29
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4차 산업 디지털 뉴미디어 체험학습 운영 계획서2025.01.241. 4차 산업 디지털 뉴미디어 체험학습 이 계획서는 학생들이 디지털 기술과 뉴미디어의 기본 개념을 이해하고 활용할 수 있는 능력을 배양하며, 팀 프로젝트를 통해 협업 능력과 효과적인 소통 방법을 익히고 리더십을 발휘할 기회를 제공하는 것을 목적으로 합니다. 체험 내용으로는 VR 가상현실체험과 인스파이어 르스페이스 관람이 포함되어 있습니다. 1. 4차 산업 디지털 뉴미디어 체험학습 4차 산업 디지털 뉴미디어 체험학습은 미래 사회에 대비하기 위한 중요한 교육 방식입니다. 이를 통해 학생들은 첨단 기술을 직접 경험하고 활용할 수 있는 ...2025.01.24
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사회복지 기관의 비대면 서비스 제공 방안2025.01.021. 사회복지 기관의 비대면 서비스 제공 사회복지 기관은 현재 코로나19와 같은 대유행으로 인해 비대면 서비스를 제공하는 데 적극적으로 대처해야 한다. 온라인 상담, 모바일 애플리케이션, 텔레헬스 등의 방법으로 비대면 서비스를 제공함으로써 편리성과 접근성을 높일 수 있다. 그러나 보안 문제와 기술적 제약 등의 문제도 존재하므로, 이를 극복하고 보완하기 위한 노력이 필요하다. 2. 비대면 서비스 제공을 위한 기술적 요소 사회복지 기관에서 비대면 서비스 제공을 위해서는 안정적인 인터넷 환경과 철저한 보안 시스템이 필수적이다. 이를 통해...2025.01.02
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최근 사회적, 문화적 환경 분화에 따른 국내 외식점포의 서비스 형태2025.01.281. 디지털 주문 및 결제 시스템 디지털 기술의 발전으로 스마트폰 앱과 키오스크를 이용한 주문 시스템이 확산되어 고객에게 빠르고 편리한 주문 경험을 제공하고 있다. 특히 코로나19 이후 비대면 주문과 결제의 수요가 증가하면서 이러한 시스템이 더욱 확산되었다. 2. 모바일 앱과 배달 플랫폼의 확산 배달 앱과 플랫폼의 확산으로 외식점들은 배달 전용 메뉴를 개발하고 패키징 디자인에 신경을 쓰게 되었다. 이는 소비자들에게 더 많은 선택권과 편리함을 제공하며 외식점의 매출 증가에도 기여하고 있다. 3. 자동화 및 인공지능의 적용 자동화 및 ...2025.01.28
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