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COVID-19로 인한 학생들의 취약점과 문제, 그리고 학교사회복지에서의 대응방안2025.05.061. 아동학대, 방임, 결식 COVID-19로 인해 부모의 심리적 스트레스와 경제적 어려움 등으로 인해 아동학대, 방임, 결식 등의 문제가 증가하고 있다. 이러한 문제는 대학생들 또한 겪을 수 있다. 학교는 이러한 문제가 있는 학생들을 발견하면 즉각적으로 보호조치를 취해야 하며, 경제적으로 어려운 학생들을 위한 식사 지원 프로그램을 제공해야 한다. 2. 인터넷 중독 COVID-19로 인해 대부분의 수업과 회의가 온라인으로 이루어지고, 대학생들도 비대면 학습을 하면서 인터넷에 노출되는 시간이 급격히 증가했다. 이로 인해 인터넷 중독 ...2025.05.06
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대학생들 간의 비일치적 의사소통 문제와 적절한 대처방식2025.05.061. 비일치적 의사소통 발생 원인 및 문제점 대면 대화에서는 상대방의 표정, 목소리, 제스처 등을 통해 대화 내용을 이해할 수 있지만, 온라인 대화에서는 이러한 정보들이 한계적입니다. 텍스트나 음성으로만 소통하면서 상대방의 의견이나 감정을 파악하는 것이 쉽지 않기 때문입니다. 이로 인해 대화 내용의 문맥 파악이 어려워지며, 상대방의 의견을 정확히 파악하지 못해 비일치적 의사소통이 발생할 수 있습니다. 이러한 문제점은 대화 상대방과의 관계에 영향을 미칠 뿐 아니라, 학업 및 업무 등 다양한 분야에서 문제를 초래할 수 있습니다. 2. ...2025.05.06
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대학생의 시험 스트레스 관리와 성장 촉진 방법2025.05.061. 시험 스트레스 유발 요인 대학생들은 매 학기마다 시험을 치러야 하기 때문에 시험 스트레스는 가장 흔한 스트레스 요인 중 하나이다. 시험 스트레스의 주요 요인은 높은 학점 압박, 한 번의 실패로 모든 것을 잃을 수 있다는 불안감, 긴 시험 시간으로 인한 집중력 유지의 어려움, 다른 학생들과의 비교로 인한 자신감 상실 등이다. 2. 시험 스트레스 해소 방법 시험 스트레스를 해소하기 위해서는 충분한 시간을 투자하여 미리 준비하고, 자신의 강점을 활용하며, 약점을 보완하는 것이 중요하다. 또한 운동, 명상, 독서 등 다양한 스트레스 ...2025.05.06
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SNS상 정치적 행위가 정치 신뢰도에 미치는 영향2025.05.071. SNS의 정치적 영향력 SNS가 우리 사회 전반에 미치는 정치적 영향력은 이미 많은 논문에서 다뤄진 바 있다. SNS가 확산되고 많은 사람들이 이를 사용함에 따라 SNS 이용자들의 표심을 얻기 위한 정치인들의 SNS 활용, SNS를 통한 유권자들끼리의 담론 형성 등이 대표적인 예이다. 특히 2012년은 총선과 대선이 함께 있던 중요한 해로서 SNS의 정치적 영향력이 그 어느 때보다도 컸던 해였다. 2. 정치 신뢰도에 미치는 요인 송종길, 고삼석, 박상호은 제17대 대통령 선거기간에 미디어 신뢰도와 정치행태에 관한 연구를 진행한...2025.05.07
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대학생들의 정신건강 문제를 어떻게 대비할 수 있을까2025.01.191. 정신건강의 정의 및 중요성 정신건강이란 정신적으로 병적인 증상이 없을 뿐 아니라 자신의 능력을 최대한으로 발휘하고 환경에 잘 적응하며 자주적이고 건설적으로 자신의 생활을 잘 처리해 나갈 수 있는 성숙된 인격체를 갖추고 있는 상태를 말한다. 정신건강은 일상과 신체에 직·간접적으로 큰 영향을 미치므로 매우 중요하다. 특히 대학생에게 정신건강은 사회진입을 앞둔 준비 단계이므로 더욱 중요하다. 2. 현재 대학생의 정신건강 코로나 이전 시기에는 대학생들이 입시 경쟁과 취업 압박으로 학업 스트레스를 겪었고, 코로나 기간 동안에는 비대면 ...2025.01.19
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대학생의 일상 속 상호작용: 영향을 주고받는 요소들2025.01.221. 대중교통 이용 나는 되도록 대중교통을 이용해서 우리나라 환경에 좋은 영향을 미친다. 나는 대중교통을 이용해서 통학 시간을 줄인다. 2. 친구와의 관계 나는 친구들의 고민을 잘 들어주고 해결해준다. 나는 친구들과의 좋은 관계가 나의 행복에 큰 영향을 준다. 나는 친구들과의 오해로 마음이 아프다. 나는 친구들과의 대화에서 새로운 아이디어를 얻는다. 3. 환경보호 활동 나는 분리수거를 완벽하게 해서 환경오염을 막는다. 나는 가까운 거리는 차를 타지 않고 걸어간다. 나는 길거리에 쓰레기를 버리지 않는다. 나는 동네 쓰레기 줍기 활동에...2025.01.22
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나의 의사소통방식2025.04.261. 주장 의사소통 방식 주장적인 의사소통은 지향해야 하는 것으로써 긍정적인 의사소통 방식으로 여겨진다. 주장적인 것은 다른 사람 권리를 침해하지 않으며 자신의 감정, 생각, 원하는 것에 대하여 표현하는 것이다. 상대와 자신의 권리를 동시에 존중하는 형태로 바람직한 의사소통 방식이라 할 수 있다. 주장적 의사소통을 사용하는 사람은 자신의 권리와 다른 사람 권리에 대한 존중, 상대에 대한 인정, 다른 사람 요청 거절에 대한 자기 존중 등의 사고 형태를 나타낸다. 2. 공격 의사소통 방식 공격적인 의사소통 방식은 눈을 치켜뜨며 상대를 ...2025.04.26
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방송대 심리학에게 묻다 중간과제물2025.01.261. 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론은 사랑을 친밀감, 열정, 의사결정(결심, 헌신)으로 구성했다. 친밀감은 사랑의 관계에서 가깝게 연결되어 있으며 결합되어 있다는 느낌을 주고 사랑의 기초로 자신을 계속 상대에게 보여주고 서로를 알아가려 노력하고 발전하는 것이다. 열정은 사랑하는 사람에 대한 강렬한 욕망과 애정을 말하며, 의사결정은 단기적으로 어떤 사람을 사랑하기로 결심하는 것과 장기적으로 그 사랑을 유지하려는 실행과 헌신을 의미한다. 스턴버그는 이 세 가지 요소를 가지고 사랑을 ...2025.01.26
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자아존중감 향상을 위한 프로그램2025.01.241. 자아존중감의 개념 자아존중감은 자신의 태도에서 보여지는 가치성의 평가에 영향을 미치는 가장 중요한 영역의 하나이다. 자아존중감 수준이 높은 사람은 자기 자신과 타인을 잘 수용하고, 자신과 타인의 능력을 인식하며, 긍정적인 태도를 갖고 있는 반면에, 자아존중감 수준이 낮은 사람은 부정적인 자기태도로 인하여 소심하고 억압감을 갖고 있으며, 도전감이나 모험심이 적으며 타인에 대한 의식과 의존심이 많아 문제를 스스로 해결하기가 어렵다고 하였다. 2. 자아존중감 향상에 영향을 끼치는 요인 자아존중감의 결정에 영향을 미치는 요인으로는 개...2025.01.24
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<외국어로서의한국어교육실습> [A] 모의수업지도안 최종 세종한국어 (-(으)니까)2025.01.121. 한국어 교육 이 자료는 외국어로서의 한국어 교육 실습을 위한 모의 수업 지도안입니다. 학습자는 일본인 대학생 여성 8명으로, 한국어 교양 수업을 받고 있습니다. 이 수업에서는 형용사와 동사의 '-(으)니까' 문형을 학습하여 이유나 근거를 말할 수 있게 하는 것이 목표입니다. 교사는 다양한 활동과 예시를 통해 학습자들이 문법 사용법을 익히고 실제로 활용해볼 수 있도록 지도합니다. 1. 한국어 교육 한국어 교육은 매우 중요한 분야입니다. 한국어는 한국 문화와 역사를 이해하는 데 필수적이며, 한국과의 교류와 소통을 위해서도 필수적입...2025.01.12
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