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영유아 교수-학습 방법의 가정 및 원리, 발달이론에 비추어 본인이 생각하는 영유아기 발달특성에 적합한 교수-학습방법2025.05.021. 영유아 교수-학습 방법의 가정 및 원리 영유아 교수-학습 방법의 가정으로는 1) 유아의 신체적, 심리적 욕구 충족, 2) 유아의 흥미와 호기심, 3) 유아의 지식 구성, 4) 유아의 순환적 학습 과정, 5) 유아의 놀이 중심 학습, 6) 개인차, 7) 유아의 사회적 상호작용 등이 있다. 원리로는 1) 자발성, 2) 개별화, 3) 다양성 및 융통성, 4) 탐구학습, 5) 통합, 6) 구체성 등이 있다. 2. 발달이론에 비추어 본인이 생각하는 영유아기 발달특성에 적합한 교수-학습방법 1) 기본 욕구 충족: 생리적, 안전, 소속, ...2025.05.02
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아동복지론 과제 빈곤 아동을 위한 아동복지 실천2025.05.101. 빈곤 아동의 정의와 개념 빈곤이란 일반적인 부족, 결핍을 말하거나 일정양의 물질적 소유물이나 돈을 잃게 되는 현상을 말한다. 빈곤은 만성적이거나 일시적인 개념으로 생각될 수 있고 거의 대부분 불평등과 관련이 되어 있다. 빈곤은 기본 욕구를 충족시킬 수 있는 생활수단이 부족한 상태로 대게 소득이 부족하여 지출 수준이 낮으며, 열악한 주거 상태에서 살고 건강이나 교육 수준이 낮아지는 문제 상황이다. 아동은 가족의 부양을 받고 있는 존재이므로 아동이 빈곤하다고 하는 것은 아동의 가족이 빈곤한 상태인 것이다. 가족이 빈곤하면 가족원과...2025.05.10