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영아 관찰기록일지 (2학기) 11명2025.01.191. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 교사의 지도와 영아들의 반응을 관찰하였다. 손 씻기, 양치질, 옷 입기 등의 일상생활 활동에서 영아들이 점차 스스로 할 수 있게 되는 모습을 보였다. 교사는 영아들의 자립심을 격려하고 안전한 생활습관을 기를 수 있도록 지원하였다. 2. 신체운동 실내외 활동을 통해 영아들의 신체 움직임을 관찰하였다. 균형잡기, 달리기, 점프하기 등의 대근육 활동과 단추 채우기, 리본 막대 조작하기 등의 소근육 활동에서 영아들의 발달 수준을 확인할 수 있었다. 교사는 영아들의 능력을 격려하고 안전한 활...2025.01.19
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1학기 만1세 영아관찰 및 평가(학부모 면담) 4명_학부모면담 내용 없음2025.01.161. 기본생활 영아들이 식사 시 식기 도구 사용, 화장실 가기 등의 기본생활 습관을 형성하고 있으나 지속적인 지원이 필요한 것으로 나타났습니다. 교사는 반복적으로 알려주며 기본생활 습관이 더 잘 형성될 수 있도록 지원해야 합니다. 2. 신체발달 영아들의 대근육과 소근육 발달이 잘 이루어져 있어 신체놀이 시간에 장애물 건너기, 뛰기, 한발 서기 등의 활동을 안전하게 수행할 수 있습니다. 교사는 이러한 신체활동을 지속적으로 지원하여 신체발달을 도모해야 합니다. 3. 사회관계 영아들이 또래와의 상호작용에서 어려움을 겪는 경우가 있어 교사...2025.01.16
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만0세반 1학기 (상반기) 6개영역 관찰일지 / 발달평가2025.01.171. 기본생활 OO가 놀이를 하다가 울음을 보인다. 교사가 젖병을 보여주자 양손과 양발을 흔들며 더 큰 울음을 보인다. 분유를 가져다 입에 물리자 스스로 양손으로 잡고 분유를 마신다. OO는 자신이 배고픈 것을 알고 교사가 젖병을 보여주자 맞다는 듯 온 몸을 흔들며 의사표현을 한다. 스스로 젖병을 잡을 줄 알며 조절하며 마시는 모습을 볼 수 있었다. 2. 신체운동 미러볼의 불빛을 보며 시각적 자극을 느끼고 반응한다. 대근육을 조절한 무릎 구부렸다 펴기, 팔 올리고 내리기 등 몸의 움직임을 다양하게 시도한다. 팔과 다리를 동시에 움직...2025.01.17
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부모상담일지 2학기 만5세 20명 (12월 상담진행후 작성)2025.05.101. 기본생활 아이들이 의자에 바로 앉지 않아 넘어지는 경우가 자주 있고, 의자 위나 책상 위로 올라가 뛰어내리는 모습도 자주 보인다. 높은 곳에 올라가는 것을 어디서든 하며, 이에 대해 계속 이야기하고 약속을 하지만 잘 지켜지지 않는다. 2. 신체운동 다양한 움직임을 통해 균형을 조절하고 휴식을 적절하게 취한다. 눈과 손의 협응력을 조절해서 막대를 세우고 여러 모양의 블록을 자유롭게 쌓을 수 있다. 단순히 뛰는 것을 좋아하고 그네 타는 것을 좋아한다. 젓가락질에 관심을 보이고 젓가락질을 배울 수 있는 손가락끼움 젓가락을 사줬더니 ...2025.05.10
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만2세 관찰일지 (3월~5월)2025.05.101. 기본생활 관찰 기간 동안 만 2세 영아의 기본생활 습관 형성을 위해 규칙적인 일과와 휴식 시간 지켜주기, 손 씻기와 이닦기 등의 습관 기르기 등이 필요한 것으로 나타났다. 영아가 스스로 기본생활 습관을 형성할 수 있도록 교사의 지속적인 상호작용과 지도가 요구된다. 2. 신체운동 관찰 기간 동안 만 2세 영아의 대근육과 소근육 발달을 위해 실외놀이, 미술활동, 현장학습 등 다양한 신체활동에 자발적으로 참여할 수 있도록 격려하고 지원하는 것이 필요한 것으로 나타났다. 특히 안전한 신체활동을 위해 사전 안전교육과 교사의 지속적인 상...2025.05.10
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관찰일지 만2세 1학기 10명2025.05.061. 기본생활 00이가 자는 습관이 불편해 보여 교사가 이불을 덮어주고 자장가를 불러주어 편안하게 잠들 수 있도록 도와주었다. 화장실 이용 시 옷을 제대로 입고 벗는 것이 서툴러 교사가 지도하여 스스로 할 수 있도록 하였다. 배식 시 좋아하는 반찬을 먹으려 하고 친구의 반찬에도 관심을 보였다. 2. 신체운동 신체활동에 관심이 많고 좋아하지만 규칙을 지키며 기다리는 것이 어려워 교사의 지도와 격려로 활동에 참여할 수 있었다. 두 발로 점프하는 것을 연습하며 점점 능숙해지는 모습을 보였다. 3. 의사소통 말을 할 때 목소리가 작아 교사...2025.05.06
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만4세 유아 2학기 평가제 관찰일지 (6개 영역별로 발달평가 첨부)2025.01.161. 기본생활 OO가 오늘은 친구들보다 빨리 먹으며 "선생님 오늘 제가 빨리 먹었어요."라고 이야기를 하였다. 식사 후 자유놀이 시간에 '모두 제자리'노래를 틀고 정리를 하는데 "선생님 쉬하고 올래요."라고 이야기를 하였다. OO는 밥을 먹은 뒤 자신의 몸과 주변을 깨끗이 할 수 있었다. 2. 신체운동 OO는 게임활동에 적극적으로 참여하며 승부욕을 보이고 이기려는 모습을 보인다. OO는 다리가 아프다는 이야기를 하고 잠시 쉬고 싶어한다. 3. 의사소통 OO는 글자에 대해 관심을 가지고 읽거나 쓰는것에 흥미로워 한다. 새로운 것에 대...2025.01.16
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어린이집 평가제 만 1세 영아평가2025.04.271. 기본생활 밝게 웃으며 등.하원시 인사를 잘하고, 도구를 적절히 사용하여 음식을 스스로 즐겁게 먹는다. 편식이 있어 가정가 연계하여 지도를 하고 있으며 조금씩 개선되어 싫어하는 음식을 먹여주면 먹는 편이다. 낮잠시간에 교사가 토닥여 주면 편안함을 느끼며 일찍 잠이 들고 기분좋게 일어난다. 아토피와 기저귀발진이 있어 주의깊게 살펴보고 있으며, 가정에서 배변훈련을 하고 있어 기저귀 갈이시 의사표현을 할수 있도록 수시로 지도하고 있다. 2. 신체영역 활발하게 움직이며 대근육 활동을 선호한다. 놀이터에서는 적극적으로 오르고 내리며 놀이...2025.04.27
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평가제 A등급/ 만 0세 / 6월, 7월, 8월 관찰일지(남아, 여아 총 2명)/ 일화기록법2025.01.231. 신체운동 영아가 소근육을 이용하여 양말을 스스로 벗으려고 시도하고 벗은 양말을 사물함에 넣어 정리할 수 있다. 2. 자연탐구 영아가 주변 사물 및 모양을 탐색할 수 있으며, 날씨에 관심을 가지는 모습을 보인다. 3. 의사소통 영아가 자신의 의사를 몸짓으로 표현할 수 있으며, 그림책에 관심을 가진다. 4. 사회관계 영아가 자신에게 친숙한 물건을 안다. 5. 예술경험 영아가 간단한 미술을 즐기며, 악기에 관심을 가지고 소리를 들어보고 노래에 맞춰 표현하는 것을 즐긴다. 6. 기본생활 영아가 위험한 행동을 하며, 교사의 위험하다는 ...2025.01.23
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1년분량 만3세반 관찰일지 및 종합발달평가2025.04.251. 기본생활 OO 어린이는 음식을 골고루 먹을 수 있으며, 스스로 손을 씻고 양치질을 할 수 있다. 하지만 편식이 심하고 식사량이 적어 음식을 잘 먹도록 격려가 필요하다. 화장실 이용 방법과 교통 규칙을 알고 지키려 노력하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 OO 어린이는 대근육 활동에 적극적으로 참여하며, 신체 움직임을 자유자재로 표현할 수 있다. 투호 놀이에서 높은 성취감을 보이며, 방방 뛰기 등 신체 활동을 즐겁게 한다. 3. 의사소통 OO 어린이는 또래와의 상호작용에서 자신의 의사를 표현하는 데 어려움을 보인다. 하지만 그림을...2025.04.25
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