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교육사회학 기능주의 발표 PPT2025.05.081. 기능주의 기능주의는 꽁뜨와 스펜서에 의해 기초가 형성되었으며, 프랑스의 뒤르껨, 이태리의 사회학자 빠레또, 인류학자 말리노 우스키, 래드크리프 브라운 등에 의해 다양하게 발전했다. 파슨스에 이르러 포괄적인 사회학이론으로 정립되었다. 기능주의는 사회를 하나의 유기체로 보며, 사회의 각 요소들이 상호의존적이고 사회 유지에 기여한다고 본다. 그러나 기능주의에 대한 비판도 있는데, 보수적이며 변화를 설명하지 못한다는 것이다. 2. 뒤르껨의 교육이론 뒤르껨은 교육을 '사회생활을 위한 준비를 아직 갖추지 못한 어린 세대에 대한 성인세대의...2025.05.08
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[A+자료]기능주의와 갈등주의 이론 비교, 지식의 생성, 유지, 발전을 교육사회학 이론으로 설명하기2025.05.101. 기능주의와 갈등주의 이론 비교 기능주의 이론은 사회를 거대한 유기체로 보며, 구성요소들이 자신의 역할을 잘 수행할 때 사회가 정상적으로 작동한다고 주장합니다. 반면 갈등 이론은 사회가 항상 분열과 갈등 상태에 있다고 보며, 계급 간 생산 수단과 권력의 차이로 인해 갈등이 발생한다고 봅니다. 기능주의에서는 인간을 사회에 순응하는 수동적 존재로, 갈등주의에서는 욕망을 가진 능동적 존재로 봅니다. 이에 따라 교육에 대한 관점도 상반됩니다. 기능주의는 교육을 통한 사회화를, 갈등주의는 교육을 지배계급의 이익을 정당화하는 수단으로 봅니...2025.05.10
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워렌이 제시한 지역사회의 5가지 기능과 지역사회복지 관련 관점이론 비교2025.05.041. 워렌의 지역사회 5가지 기능 워렌은 지역사회의 기능을 5가지로 나누어 설명했습니다. 1) 생산-분배-소비 기능: 지역사회 주민들이 일상생활에 필요한 재화와 서비스를 생산, 분배, 소비하는 경제적 기능 2) 사회화 기능: 사회가 가진 지식, 가치, 행동양태 등을 사회구성원들에게 전달하는 기능 3) 사회통제 기능: 사회규범에 순응하도록 행동을 규제하는 기능 4) 사회통합 기능: 사회구성원들 간의 협력과 결속력을 강조하는 기능 5) 상부상조 기능: 구성원들이 서로 도움을 주는 기능 2. 기능주의와 갈등주의 관점 비교 기능주의는 사회...2025.05.04
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사회복지 이론의 중심인 기능,갈등,통합주의에 관하여 조사하고 하나의 관점을 선택하여 각자의 의견을2025.04.261. 기능주의 기능주의 관점에서는 사회가 생물체와 같다고 여기는 관점에서 시작된다. 인간이 움직이는 것을 인대, 근육, 뼈, 뇌의 명령, 신경 등 기관이 체계를 이루어서 작동이 순탄하게 이루어질 수 있도록 기여하기 때문이라 여겼고 사회 역시 인간처럼 여러 가지 부분이 체계의 작동을 도우므로 균형 상태를 유지하는 것으로 여겼다. 균형과 작동을 유지하는 것은 공통적 규범, 가치라고 여긴다. 그러나 사회 규모가 팽창하고 복잡해짐에 따라 사회 구성원 모두가 기본적 규범, 가치에 관하여 같은 시각을 가지는 것이 어렵다. 이에 따라 사회의 기...2025.04.26
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교육사회학이론의 내용을 정리하고, 자신이 중요하게 생각하는 이론은 무엇인지 타당한 이유를 들어 서술하시오.2025.01.161. 기능주의 이론 (Functionalism) 기능주의 이론은 교육이 사회의 안정성과 발전을 위해 필수적인 역할을 한다고 주장한다. 사회화, 사회적 통합, 역할 분담 등이 주요 개념이며, 에밀 뒤르켐(Emile Durkheim)과 탈콧 파슨스(Talcott Parsons)가 주요 학자이다. 이 이론에 따르면, 교육은 사회 규범과 가치를 전달하고, 사회적 지위에 맞는 역할을 학습하며, 사회적 유대감을 강화한다. 2. 갈등 이론 (Conflict Theory) 갈등 이론은 교육이 사회 내 불평등을 재생산하고 지배 집단의 이익을 대변한...2025.01.16
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교육의 선발 기능과 학력 분류의 인간성 변형에 대한 고찰2025.04.271. 교육의 선발 기능 교육에서 선발은 사회화와 함께 중요한 요소이다. 사회가 분화되고 전문화됨에 따라 역할 사회화가 중요해지고, 이를 담당할 인재를 선발하여 적재적소에 배치하는 것이 교육의 중요한 기능이다. 기능주의적 관점에서는 능력주의와 공정한 지위 배분을 강조하지만, 갈등주의에서는 선발이 기존 불평등을 재생산하는 도구라고 본다. 2. 학력 분류의 인간성 변형 학력과 인간성은 관련성이 없다. 학벌 위주의 사회에서 학력이 곧 인간성을 판단하는 기준이 되는 것은 문제가 있다. 실제로 학력이 뛰어난 사람이라도 인간성이 좋지 않은 경우...2025.04.27
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기능주의와 갈등주의 정리2025.05.051. 기능주의 이론 기능주의 이론은 사회의 본질을 상호의존적인 관계 및 부분의 집합으로 구성된 체제로 보며, 사회를 하나의 유기체에 비유합니다. 대표적인 학자로는 콘테, 스펜서, 뒤르켐, 파슨스 등이 있습니다. 기능주의 관점에서 교육은 사회화와 선발의 기능을 수행하며, 사회의 구조적 모순을 해결하는데 중요한 역할을 합니다. 2. 갈등주의 이론 갈등주의 이론은 사회의 본질을 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속으로 봅니다. 사회는 한정된 돈, 명예, 권력, 지위와 같은 희소가치를 획득하기 위해 끊임없이 투쟁하고 갈등하는 과정의 연속이라고 봅니...2025.05.05
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기능주의와 하위이론2025.05.051. 기능주의의 정의 기능주의는 교육이 인간의 사회화 과정에 긍정적인 영향을 주고 있음을 지시하는 이론입니다. 사회를 구성하는 사람들은 각기 다른 재능, 흥미, 적성을 가지고 있으며, 교육을 통해 이들을 사회의 여러 직업군이나 조직에 적재적소에 배치하는 것이 중요하다고 봅니다. 2. 기술기능이론 기술기능이론은 1950년대 클라크와 커가 제시한 이론으로, 산업사회가 요구하는 기술인력을 양성하는 것이 학교의 역할이라고 봅니다. 산업사회의 발달에 따라 학교 제도의 구조적인 변화가 일어났고, 과학기술의 전문성에 부합하기 위해 학력 수준이 ...2025.05.05
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노인문제 발생 원인에 대한 주요 이론2025.01.041. 기능주의 이론 기능주의 이론에 따르면, 노인문제는 상당수의 노인들이 사회체계의 유지와 발전에 기여하지 못하거나 노인의 새로운 욕구에 사회가 적절히 대응하지 못하는 데서 발생한다고 본다. 즉, 노인들이 사회에 역기능적으로 되고 있다는 데서 노인문제가 야기된다고 보는 입장이다. 2. 갈등주의 이론 갈등주의 이론에 따르면, 노인문제는 사회가 중년층 중심으로 조직되어 있는 데 대해 노년층이 기존의 자원 분배 방식에 불만을 가지고 변경을 요구하면서 발생한다고 본다. 즉, 세대 간 자원 분배를 둘러싼 갈등이 노인문제의 원인이 된다. 3....2025.01.04
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기능주의와 진단주의의 차이와 자신의 생각2025.01.231. 기능주의 기능주의는 클라이언트의 자율성과 자기결정권을 강조하며, 문제 해결을 위한 능동적인 참여를 장려합니다. 기능주의 관점에서는 클라이언트가 스스로 자신의 문제를 해결할 수 있는 자원을 이미 가지고 있다고 봅니다. 따라서 사회복지사의 역할은 클라이언트가 자신의 자원을 발견하고 활용할 수 있도록 돕는 것입니다. 2. 진단주의 진단주의는 클라이언트의 문제를 철저하게 분석하고, 그 문제의 근본 원인을 찾아내는 것을 목표로 합니다. 진단주의는 심리학, 정신의학, 사회학 등의 이론을 토대로 문제를 과학적으로 접근하며, 클라이언트의 문...2025.01.23