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종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해서 설명하시오2025.01.201. 이어진 문장 홑문장과 홑문장이 대등하게 또는 종속적으로 연결된 문장이다. 종속적으로 이어진 문장과 대등하게 이어진 문장이 있다. 종속적 연결어미에 의해서 이어져 원인, 조건, 의도, 결과, 양보 등의 의미를 나타내며, 대등적 연결어미에 의해서 이어져 나열, 대조, 선택 등의 의미를 나타낸다. 2. 안은 문장과 안긴 문장 안은문장은 홑문장을 문장 성분으로 포함하는 겉의 전체 문장이고, 안긴문장은 한 문장이 절의 형태로 바뀌어서 전체문장 즉 안은문장 속에 포함되는 문장이다. 명사절, 서술절, 관형절, 부사절, 인용절로 안긴 문장이...2025.01.20
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국어의 규범이 필요한 이유와 규범의 종류2025.05.051. 국어 규범의 필요성 실제로 우리나라 언어 사용에서 정규성이 없는 비규범적인 어휘가 많이 사용되고 있다. 이러한 비규범적 어휘는 국어교육에서 제외되어 외국인 학습자들이 수업에서 배운 규범적 어휘와 현실에서 사용되는 비규범적 어휘 사이에서 혼란을 겪을 수 있다. 따라서 현실에서 널리 사용되는 비규범적 어휘도 명확히 정의하여 외국인 학습자들이 충분히 학습할 수 있도록 해야 한다. 이를 위해 국어교육에서 공통된 국어규범의 기준을 마련하여 명확한 내용을 선택할 수 있도록 해야 한다. 2. 국어 규범의 종류 국어 규범은 국가 차원에서 체...2025.05.05
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언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 10차시2025.05.091. 외래어 표기법 외래어 표기법의 원칙을 이해하고, 실제 사례를 통해 외래어 표기의 한계를 탐구한다. 'chocolate'의 올바른 표기를 찾아보고, 매체에서 발견되는 잘못된 외래어 표기 사례를 찾아 개선 방안을 모색한다. 2. 국어의 로마자 표기법 국어의 로마자 표기법의 특징을 이해하고, 실제 지명과 시설물 이름을 로마자로 표기해 본다. 국어의 로마자 표기법은 발음 중심의 표기법으로 우리말 음운 변동이 반영되지만, 된소리는 표기에 반영되지 않는다는 점을 학습한다. 3. 정확하고 창의적인 국어 생활 외래어 사용에 대한 태도와 자신...2025.05.09
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언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 4차시2025.05.091. 국어의 변천 과정 고대, 중세, 근대 국어에 나타나는 언어적 특성을 살펴보고 이해한다. 특히 근대 국어의 특징을 <독립신문 창간사>를 통해 확인하고, 한글 전용 표기의 의의를 파악한다. 2. 지역, 세대, 성별, 계층에 따른 언어 사용 양상 지역 방언과 사회 방언의 개념 및 특성을 이해하고, 다양한 매체 속 사례를 통해 세대, 성별, 계층 등에 따른 언어 사용 양상을 파악한다. 3. 문화적 차이에 따른 언어 사용 양상 우리 문화가 반영된 언어적 특성, 예를 들어 속담, 친족어와 높임법, 겸양 표현 등을 살펴보고 문화적 차이에 ...2025.05.09
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[CHAT GPT와 국어교육] CHAT GPT의 등장과 국어교육의 현황과 전망2025.05.091. CHAT GPT의 주요기능과 특징 CHAT GPT는 생성형 및 대화형 인공지능 기술을 결합하여 자연어로 대화하고 다양한 정보를 생성할 수 있는 기능을 갖추고 있습니다. 이를 통해 학생들은 CHAT GPT와의 상호작용을 통해 언어적 자원을 탐색하고 문제 해결에 활용할 수 있게 됩니다. 2. CHAT GPT의 고도화가 국어교육에 미치는 영향 CHAT GPT의 기능 고도화는 쓰기 교육의 필요성과 효용성에 대한 고민을 불러일으킬 수 있으며, 쓰기 윤리 문제와 거짓 정보 확산 등의 문제를 야기할 수 있습니다. 이에 국어교육은 이러한 변...2025.05.09
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[A+] 국어학개론 문법교육의 필요성 / 문법교육의 목표 앞으로의 방향2025.05.111. 문법 교육의 필요성 문법 교육은 체계적인 언어 지식과 규범에 맞는 국어 사용을 도모하고, 더 나아가 언어와 국어의 사회·문화적 가치를 강조합니다. 문법 교육이 지적받는 문제점은 실용성 부족, 취학 전 습득 등이며, 이에 대한 반론으로 문법 교육의 필요성을 제시하였습니다. 문법 교육은 실용적이며, 성인과 아동의 언어 사용 능력 차이가 있어 문법 교육이 필요합니다. 또한 의사소통이 강조되는 현대 사회에서 문법 교육은 중요한 역할을 합니다. 2. 문법 교육의 목표 문법 교육은 실용적 인간, 탐구적 인간, 이념적 인간을 목표로 합니다...2025.05.11
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[A+] 언어와 사고의 관계에 대한 이론적 고찰 / 사고우위론 언어우위론 상호의존설2025.05.111. 사고우위론 - 인지주의적 관점 피아제의 인지발달 이론에 따르면 사고가 언어발달에 앞선다. 아동의 사고력은 언어를 습득한 이후 빠르게 성장하지만, 사고가 언어에 선행한다는 견해이다. 언어는 사고를 표현하는 도구일 뿐이며, 언어의 보편성은 인지의 보편성에서 비롯된다. 2. 언어우위론 - 언어상대성 이론 언어상대성 이론에 따르면 우리가 보는 세계는 객관적인 세계가 아니라 언어에 비친 주관적인 세계이며, 언어는 세계를 보여주는 매개의 역할을 한다. 따라서 언어가 사고보다 앞선다는 견해를 갖는다. 3. 언어우위론 - 행동주의자의 관점 ...2025.05.11
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초등 국어 지도안, 국어 사전에서 낱말 찾는 방법 알아보기2025.05.101. 국어 사전에서 낱말 찾는 방법 국어 사전에서 모양이 바뀌지 않는 낱말과 모양이 바뀌는 낱말을 찾는 방법을 알아본다. 모양이 바뀌는 낱말의 경우 기본형으로 바꾸어 사전에서 찾는 방법을 익힌다. 또한 다양한 낱말 게임을 통해 낱말 사이의 관계를 이해하고 어휘 학습에 대한 흥미를 높인다. 1. 국어 사전에서 낱말 찾는 방법 국어 사전에서 낱말을 찾는 방법은 매우 중요한 기술입니다. 사전은 우리가 모르는 단어의 뜻을 찾아볼 수 있는 귀중한 자료이며, 올바른 언어 사용을 위해 필수적입니다. 낱말을 찾는 방법은 크게 두 가지로 나눌 수 ...2025.05.10
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초등 국어 지도안, 틀린 글자 고쳐 쓰기2025.05.101. 틀린 글자 찾기 학생들이 문장을 읽고 틀린 글자를 찾아내는 활동을 통해 학습 의욕을 높이고, 틀린 글자의 이유를 이해하도록 지도한다. 특히 자주 틀리는 글자에 대해 정확하게 지도하며, 그림 카드를 활용하여 소리 나는 대로 쓰거나 글자의 오류를 정확하게 지도할 수 있다. 2. 틀린 글자 고쳐 쓰기 문장을 읽고 틀린 글자를 찾아 바르게 고쳐 쓰는 활동을 단계적으로 진행한다. 이를 통해 학생들이 틀린 글자를 바르게 고칠 수 있도록 한다. 3. 바른 글씨 쓰기 지도 학년 초부터 바른 글씨 쓰기와 바른 자세를 철저하게 지도하고, 글자의...2025.05.10
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한국어 교육이란 무엇인가2025.04.291. 한국어 교육의 정의 한국어 교육은 한국어를 모국어로 하지 않는 사람들에게 한국어를 가르치는 교육 활동이다. 외국어 학습을 통해 다른 국가의 언어와 문화를 이해하고 소통할 수 있다. 최근에는 외국인의 한국어 학습이 활발하게 이루어지고 있으며, 학습 동기도 문화적 호기심보다는 취업 및 학업과 같은 도구적 동기가 증가하고 있다. 2. 한국어 교육의 특징 한국어 교육은 대학 부설 기관을 중심으로 발달했으며, 일반적인 목적의 한국어교육에서 시작해 학문적 목적, 특수목적으로 다양화되었다. 한국어 교육은 외국어 교육 이론에서부터 시작하여 ...2025.04.29
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