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인적자원개발론-인적자원개발의 3가지 유형인 개인개발, 경력개발, 조직개발의 특징을 비교하여 설명하고, 이들 3가지 유형이 평생교육에 주는 시사점에 대해 논하시오.2025.04.271. 개인개발 개인개발이란 새로운 지식, 기능, 행동을 개발하여, 개인이 현재 수행하고 있는 직무에 관련된 개선이나 증진을 가져오는 것이다. 개인개발의 7가지 법칙은 전문가의 법칙, 학습자의 법칙, 언어의 법칙, 수업의 법칙, 교수과정의 법칙, 학습과정의 법칙, 정리와 응용의 법칙이다. 2. 경력개발 경력개발이란 개개인의 특별한 관심과 직무들이 일생동안 일련의 단계를 거쳐 지속적으로 성장하게 하는 과정이다. 경력개발에는 개인의 경력계획, 조직의 경력관리, 개인과 조직의 결합이 포함된다. 경력개발을 실시하는 이유는 조직내부에서 조직원...2025.04.27
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사회복지조직의 특성과 조직문화이론 분석2025.04.271. 사회복지조직의 특성 사회복지조직은 급변하는 정치·경제·사회적 환경에 대응하기 위한 시대적 과제에 직면하고 있다. 다양한 사회복지조직이 생겨나고 사회복지행정이 전문적으로 필요해짐에 따라 사회복지행정 전반에 대한 이해와 사회복지행정의 근간을 이루는 일반적이고 기본적인 가치와의 연계가 필요하다. 사회복지행정체계가 어떻게 구축되는가는 사회복지정책의 성패를 좌우하는 가장 중요한 요소 중 하나이다. 2. 인간관계론 인간관계 사상의 근원은 인간에 대한 올바른 이해에서 찾아야 한다. 올바른 이해는 인간성을 있는 그대로 인정하는 것이다. 인간...2025.04.27
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사회복지사의 역할 및 자격에 대한 고찰2025.04.281. 사회복지사의 역할 사회복지사의 주요 역할은 아웃리치 워커, 브로커, 대변자, 평가자, 교사, 동원자, 행동변화자, 자문가, 지역사회 계획가, 보호제공자, 자료관리자, 행정가 등 다양한 영역에서 전문적인 서비스를 제공하는 것이다. 이를 통해 클라이언트의 욕구를 충족시키고 사회정의를 실현하는 데 기여한다. 2. 사회복지사의 자격 사회복지사는 보건복지부 장관으로부터 사회복지에 대한 전문 기술과 지식을 인정받아 자격증을 교부받은 자이다. 결격 사유로는 한정치산자, 금치산자, 파산자, 금고 이상의 형을 받은 자 등이 있다. 전문가로서의...2025.04.28
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지식근로자와 고성과 작업 시스템2025.04.301. 지식근로자 지식근로자는 정보에 대한 해석과 활용을 통해 부가가치를 창출할 수 있는 근로자로, 자신의 지적 재산과 기업가 정신, 평생학습 정신, 창의성 등을 갖추고 있는 특징이 있다. 지식근로자는 단순 화이트 컬러 직종뿐만 아니라 과거 단순 기능 업무로 여겨졌던 직종에서도 고도의 기술력을 보유한 이들까지 포함된다. 지식근로자의 특징은 시간 관리 능력, 결과 지향적 사고, 강점 기반 성과 창출 등이 있다. 2. 고성과 작업 시스템 고성과 작업 시스템은 기술, 조직 구조, 인력, 프로세스가 균형을 이루어 경쟁 환경에서 우위적 요소를...2025.04.30
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A사의 관리자들은 부하직원들을 평가하는 원칙이나 방법을 잘 모르고 있어서 그 결과 연말에 평가 결과가 나오면2025.05.011. 관리자 평가 역량 향상 A사의 관리자들은 부하직원들을 평가하는 원칙이나 방법을 잘 모르고 있어서 그 결과 연말에 평가 결과가 나오면 자신들이 제대로 평가받지 못했다고 불만을 갖는 구성원들이 매우 많은 상황이다. 이 회사 인사팀에 속한 자의 입장에서 이러한 관리자 평가에 문제를 심각하게 생각하여 관리자의 평가 역량을 높이고자 하는 제반 방법(예, 역량 평가, 교육, 코칭, 모니터링...)을 마련하여 실시할 목적으로 기안을 작성하고자 한다. 2. 성과평가 제도 개선 성과평가의 목적은 평가가 아닌, 성과의 개선에 있다고 본다. 도구...2025.05.01
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교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장단점을 분석하고 공통적인 요구분석과정을 설명2025.05.011. Ulschak의 요구분석 모형 Ulschak 모형의 요구분석 단계는 감지된 요구, 의사결정권자, 예비분석단계, 분석단계, 실행단계, 평가단계, 피드백으로 구성되어 있습니다. 이 모형의 장점은 요구분석 결과와 교육훈련 프로그램 개발과의 연계를 강조하고 있다는 점이며, 단점은 요구분석 결과를 교육훈련 문제에 대해서만 한정하고 있다는 것입니다. 2. Rossett의 요구분석 모형 Rossett 모형은 교육훈련의 문제와 연관된 요구분석 상황에서 출발하며, 요구분석 결과에 대해 교육프로그램 개발에만 한정시키지 않는 특징이 있습니다. 장...2025.05.01
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기업의 선발기법과 인재 선발 방법2025.05.011. 기업의 선발기법 LG전자의 사례를 통해 기업들이 채용, 직무평가, 교육훈련 등의 다양한 선발기법을 활용하고 있음을 확인할 수 있다. 채용 과정에서는 서류전형, 인적성 검사, 직무면접, 인성면접 등을 실시하고 있으며, 직무평가와 인사고과에서는 성과주의 원칙에 따른 상대평가와 차별적 보상을 시행하고 있다. 또한 사업가와 핵심인재 육성을 위한 교육훈련 프로그램을 운영하고 있다. 2. 선발기법의 장단점 LG전자의 선발기법 중 인적성 검사와 서류전형의 한계점이 지적되었다. 인적성 검사의 경우 실제 직무 생산성과의 연관성이 낮고, 서류전...2025.05.01
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인력개발과 활용: 직무현장훈련(OJT)과 집합교육훈련(Off-JT)의 차이점과 최근 기업들의 실시 경향2025.05.021. 교육훈련 기업의 인적자원관리 활동에서 교육훈련의 중요성이 강조되고 있다. 교육훈련은 의사소통과 정보 소통 훈련, 팀 훈련 등을 통해 인재 육성과 조직 활성화를 목표로 한다. 교육훈련의 필요성은 인간의 개발 가능성, 기술과 환경 변화, 지식사회의 전문가 요구, 지식 반감기 가속화, 의사소통과 상호협조 등에서 찾을 수 있다. 2. 직무현장훈련 (OJT) 직무현장훈련(OJT)은 직장 내 교육훈련으로, 관리·감독자가 평소 업무를 통해 조직구성원을 개발·육성하는 연수이다. 지도자와 피지도자가 접촉하는 모든 기회가 교육의 기회이며, 지식...2025.05.02
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인적자원의 교육훈련(OJT&OFF JT)에 대한 개념, 장단점 및 삼성전자의 교육훈련 방식2025.05.021. OJT(On the Job Training) OJT는 직장 내 교육훈련으로, 상사가 부하 직원들에게 직접적으로 개별적인 지도와 교육, 훈련을 제공하는 방식이다. 멘토 제도와 코칭 제도가 OJT의 세부적인 방법이다. OJT의 장점은 실제적이고 실무적인 교육이 가능하며 동료 간 이해도와 협동심을 높일 수 있다. 단점은 교육의 표준화가 어렵고 여러 명을 동시에 교육하기 어렵다는 것이다. 2. OFF-JT(Off the Job Training) OFF-JT는 직장 외 교육훈련으로, 전문 인력이 책임 하에 이루어진다. 도입 및 기초교육...2025.05.02
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병원 인적자원관리 중 교육과 훈련2025.05.061. 병원 인적자원관리에서 개발관리의 의의와 중요성 병원 인적자원관리에서 개발관리는 인력 개발과 관련된 모든 활동을 포함한다. 이는 의료기술의 진보, 법적 요구사항 및 새로운 정책 등에 대응하여 의료진이 적극적으로 발전할 수 있도록 지원하는 것을 의미한다. 개발관리는 의료진의 역량을 향상시키는 것으로 더 나은 환자 진료를 제공하는데 중요한 역할을 한다. 개발관리는 병원의 생산성을 향상시키고, 의료진의 동기부여를 높이며, 전문성을 강화하는 데 큰 역할을 한다. 또한, 개발관리는 의료진의 업무성과를 향상시키는데 도움을 줄 수 있으며, ...2025.05.06
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