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고등학교 교육학 평가계획서 작성2025.01.121. 교육학 과목의 목적 교육학 과목은 시간과 공간에 따른 교육의 다양한 모습들을 이해하고, 배움과 가르침의 원리와 방법을 익혀, 미래의 평생 학습 사회에서 행복한 삶을 영위할 수 있도록 교육학적 지식, 사고 능력 및 태도, 가치를 갖추게 하는 것을 그 목표로 한다. 이러한 교육학 과목의 세부 목표로는 교육의 의미, 가치, 목적 이해, 교육 현상과 실천의 비판적 평가, 교수-학습 기본 개념과 원리 이해, 주체적 사고 역량과 문제 해결 역량 기르기 등이 있다. 2. 교육학 평가의 방향과 방침 교육학 과목의 평가는 과목의 목표와 성취 ...2025.01.12
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[A+]교육학개론2025.01.151. 살아있는 교육과 죽은 교육의 특징 비교 살아있는 교육은 학습자 중심, 활동 중심, 협력과 상호작용, 유연성과 개인화, 문제 해결과 응용 등의 특징을 가지고 있습니다. 반면 죽은 교육은 교사 중심, 지식 중심, 개별적 학습, 고정된 커리큘럼과 교육 방법, 표준화된 평가와 성적 부여 등의 특징을 가지고 있습니다. 이러한 차이로 인해 살아있는 교육은 학습자의 창의성과 문제 해결 능력 향상에 도움이 되지만, 죽은 교육은 지식의 단순 습득과 기억에 초점을 맞추는 경향이 있습니다. 1. 살아있는 교육과 죽은 교육의 특징 비교 살아있는 교...2025.01.15
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인간발달의 쟁점과 발달연구의 역사2025.01.181. 유전 vs. 환경 개인의 특성과 행동은 유전적인 영향과 환경적인 영향의 복합적인 상호작용에 의해 형성된다. 유전적인 특성은 개인 차이를 형성하지만, 그 특성이 발현되는 과정은 환경적 조건에 따라 크게 변화한다. 현대에는 '유전환경 상호작용' 관점이 강조되어, 환경이 유전적 특성의 발현을 크게 조절하며 유전자와 환경 간의 복잡한 상호작용이 개인의 발달을 형성한다는 것을 강조한다. 2. 성숙과 지속성 개인의 특성과 행동이 생애주기 동안 어떻게 변화하고 지속되는지에 대한 논의를 다룬다. 이를 통해 개인의 변화와 일관성에 대한 이해를...2025.01.18
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윤리학과 및 윤리교육과 생기부 기재 예시2025.05.141. 윤리학과 및 윤리교육과 생기부 기재 예시 국어 세특 기재 예시에서는 새로운 지식을 습득하고 끈기 있게 탐구하는 자세가 뛰어나며, 문학 작품을 다양한 시각으로 해석하고 창의적인 발상으로 감상하는 모습을 보였다. 통합과학 세특 기재 예시에서는 물리, 지구과학, 화학 등 다양한 분야에 대한 관심과 이해도가 높으며, 과학과 역사를 연계하여 학습하는 모습을 보였다. 생활과 윤리 세특 기재 예시에서는 동물 복제, 동물권, 공직자의 청렴성 등 다양한 윤리적 주제에 대해 깊이 있게 탐구하고 성찰하는 모습을 보였다. 고전과 윤리 세특 기재 예...2025.05.14
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고등학교 교육학 제1강 PPT 자료2025.01.051. 교육의 어원 교육의 어원은 라틴어 educare로, 'e(out, 밖)'와 'duco(ducare, 끌어내다)'의 합성어로, 내재한 가능성을 이끌어낸다는 의미를 가지고 있다. 그리스어 paidagogos는 'paidas(어린아이)'와 'agogos(이끌다)'의 합성어로, 어린아이를 바른 곳으로 이끌다는 의미를 가지고 있다. 2. 교육의 정의 교육의 정의에는 규범적 정의, 기능적 정의, 조직적 정의가 있다. 규범적 정의는 교육에 내재한 본질적인 가치와 인격체로서의 성정에 중점을 두고, 기능적 정의는 교육이 수행하는 외적 기능과 ...2025.01.05
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피터스 교육의 개념 및 교육에 대한 견해2025.01.061. 피터스 교육의 개념 피터스의 교육개념은 세 가지 준거들이 충족될 때 성립한다고 말하였다. 그 교육의 준거는 규범적 준거(교육목적), 인지적 준거(교육내용), 과정적 준거(교육방법)이다. 피터스는 교육을 입문하는 과정으로 보았으며, 공적 전통에 입문하는 것으로 보았다. 교육받은 사람이란 공적 전통에 입문하고, 교육의 내재적 가치를 목적으로 두고 노력하는 사람을 의미한다. 2. 교육에 대한 견해 교육자가 직접 주입적으로 공부 방식을 알려주기 보다는 어떻게 생각하고 탐구하는지에 대한 능력을 길러주는 것이 좋다고 생각한다. 주입식 공...2025.01.06
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한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질2025.01.171. 한국어 교육 현장의 특징 한국어 교육 현장은 비약적인 발전을 가져왔으며, 다문화사회로 접어들면서 외국인 노동자와 결혼여성 이민자의 수가 늘어났다. 또한 K-팝을 중심으로 한류의 영향이 커지면서 세계 각지에서 한국어에 대한 관심이 높아졌다. 이에 따라 정부 차원에서 한국어 교원에 대한 지원정책이 실시되었다. 2. 한국어 교사가 갖추어야 할 요건 한국어 교사는 한국어에 관한 지식과 국어학에 대한 기본적인 지식을 지녀야 할 뿐만 아니라, 교수법에 대한 지식, 교수 방법에 관한 실무적 지식, 교육학에 대한 지식도 겸비하고 있어야 한다...2025.01.17
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영유아기 교육의 중요성과 영아기와 유아기의 발달적 특성2025.05.031. 영유아기 교육의 중요성 영유아기는 인간의 성장발달에 있어 가장 최적의 시기로, 이 결정적 시기를 놓치게 되면 이후 발달에 큰 영향을 미치게 된다. 영유아기 경험은 모든 발달의 기초가 되며, 이 시기의 교육은 아이들의 미래를 결정하는데 매우 중요하다. 영유아기 교육은 발달의 기초인 인성, 기본생활 습관, 신체, 정서적, 지적, 사회성, 창의성 등을 탄탄하게 다져줌으로써 아이들의 건강한 성장과 발달을 도모하는데 목표를 두고 있다. 2. 영아기의 발달 특성 영아기는 출생 ~ 만 2세까지로, 이 시기 영아는 신체발달, 인지발달, 언어...2025.05.03
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원시미술과 아동미술의 특징과 유사점과 차이점 비교2025.01.241. 원시미술의 특징 원시미술의 가장 두드러진 특징 중 하나는 추상적이고 단순한 형태를 가지고 있다는 점입니다. 당시 원시인들은 복잡한 기술이나 도구를 갖추지 못했기 때문에 선, 점, 기하학적 도형 등 기본적인 요소를 활용하여 자신들의 생각과 감정을 표현했습니다. 또한 원시미술에서 상징과 기호의 사용이 매우 두드러진 특징이며 원시인들은 동물, 자연물, 기하학적 도형 등을 활용하여 자신들의 세계관과 사상, 삶의 방식을 상징적으로 표현했습니다. 2. 아동미술의 특징 아동미술의 가장 두드러진 특징은 자유롭고 창의적인 표현에 있으며 아동들...2025.01.24
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방송통신대 교육학과 교육공학 기말고사2025.01.261. 요구분석 및 과제분석 효과적인 교수설계 또는 교육프로그램을 개발하는 과정에서 어떤 교육을 왜 해야 하는지 답을 찾는 활동입니다. 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그 원인을 분석하여 수행 문제의 해결을 위한 훈련을 제안합니다. 2. 수행분석 공식 훈련 프로그램을 통해 지식과 기술이 부족한 상태의 학습자에게 연습 기회와 피드백을 제공하여 업무 변화 및 업무 중 훈련을 제안합니다. 3. 훈련요구분석 수행 문제의 원인을 찾기 위해 지식과 기술의 부족, 도구나 지원이 없는 환경 문제, 부적절한 유인 체계, 동기 ...2025.01.26
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