총 42개
-
가족상담자의 보웬 가족치료 적용 경험2025.05.141. 보웬 가족치료 보웬은 개인의 성장과 관계의 치유를 장려하기 위해 불편함과 정서적 동요를 줄이면서 내담자의 자아 회복 및 진정한 관계형성 강화를 도모할 수 있도록 지도하였다. 사람들은 죽음에 이르기 전에 가족과 화해하지 못하면 고통스럽고 지속적인 분노를 계속 경험하게 된다. 따라서 보웬 가족치료에서는 화해를 위한 원가족 작업이 중요하며, 가족평가과정을 통해 전체 핵가족과 전체 가족을 조사한다. 또 가족사를 조사하고 가족과 관계회복을 할 수 있는 기회를 찾도록 한다. 2. 가족관계 치유 프로마 월시는 가족관계에서 받은 상처를 치유...2025.05.14
-
가족상담자의 보웬 가족치료 적용 경험2025.05.141. 보웬 가족치료 보웬은 개인의 성장과 관계의 치유를 장려하기 위해 불편함과 정서적 동요를 줄이면서 내담자의 자아 관계회복 및 진정한 관계형성 강화를 도모할 수 있도록 지도하였다. 사람들은 죽음에 이르기 전에 가족과 화해하지 못하면 고통스럽고 지속적인 분노를 계속 경험하게 된다. 따라서 보웬 가족치료에서는 화해를 위한 원가족 작업이 중요하며, 가족평가과정을 통해 전체 핵가족과 전체 가족을 조사한다. 또 가족사를 조사하고 가족과 관계회복을 할 수 있는 기회를 찾도록 한다. 2. 가족관계 치유 프로마 월시는 가족관계에서 받은 상처를 ...2025.05.14
-
[학교폭력] 국내 학교폭력 예방대책 문제점과 차별화된 전략 수립2025.05.091. 대한민국 학교폭력 예방 법령 대한민국은 2019년 8월 20일에 개정된 '학교폭력예방 및 대책에 관한 법률'을 통해 학교폭력 문제에 대한 대응을 강화하였습니다. 이 법령은 학교폭력 예방과 대응을 위한 법적 근거를 마련하고, 관련 기관 및 담당자들에게 책임과 역할을 부여하는데 목적을 두고 있습니다. 그러나 이 법령에는 일부 문제점과 개선이 필요한 부분들이 있습니다. 첫째, 가해 학생에 대한 처벌 강조와 피해 학생의 회복을 위한 균형이 필요합니다. 둘째, 법률적인 방안 검토와 개선의 지속성이 필요합니다. 셋째, 청소년 시기의 교우...2025.05.09
-
상담자의 태도와 기술에 대한 고찰2025.01.061. 상담자의 태도 상담자는 내담자를 대할 때 기본적으로 수용적이면서 따뜻한 태도로 맞이해야 한다. 이를 통해 내담자가 거부감 없이 상담자를 대할 수 있으며 자신의 마음 속 깊은 곳의 이야기를 꺼내놓을 수 있다. 또한 내담자의 이야기에 공감해주고 적절한 반응을 통해 이야기를 이어가도록 하는 태도가 필요하다. 이를 통해 내담자의 적극적인 변화를 이끌어낼 수 있다. 2. 상담의 기술 상담에 필요한 주요 기술로는 경청, 반영, 명료화, 직면 등이 있다. 경청은 내담자의 생각과 감정을 있는 그대로 받아들이는 것이며, 반영은 내담자의 진술 ...2025.01.06
-
한국사회의 가족문제 중 가족상담이 필요한 대상과 이유2025.01.191. 가정폭력 피해자 가정폭력 피해자는 신체적 상처뿐만 아니라 심리적 상처도 입게 되므로 가족상담을 통해 심리적 회복과 정서적 지원, 안전한 환경 구축, 가족 역동 이해 및 재구성, 자녀 보호와 지원, 사회적 지원 체계 연계, 자립과 회복의 길 마련 등이 필요하다. 2. 가정폭력 가해자 가해자는 자신의 폭력적 행동의 원인과 결과를 인식하지 못하는 경우가 많으므로 가족상담을 통해 폭력의 원인 이해와 자기 인식, 폭력 행동의 중단과 대체 행동 학습, 건강한 관계 회복, 재발 방지와 지속적인 지원, 법적 문제 예방과 사회적 책임 인식, ...2025.01.19
-
생태체계관점을 근거로 한 가계도 및 생태도 분석과 향후 개선방향2025.05.151. 생태체계관점 생태체계적 관점의 개념은 환경이 변하게 되는 과정, 인간발달의 영역, 인간의 다양성과 사회체계이론을 포함하고 있다. 이 관점은 인간과 환경 간의 상호작용에 초점을 맞추며, 사회복지실천에 유용한 관점을 제공한다. 2. 가계도 및 생태도 분석 필자의 가족 구성과 관계, 가족 구성원의 생활 및 활동 등을 가계도와 생태도를 통해 분석하였다. 특히 첫째 오빠와 친정 부모님의 관계가 소원한 상황에 대해 언급하고, 이를 개선하기 위한 방안을 모색하고자 한다. 3. 관계 회복 방안 첫째 오빠와 친정 부모님의 관계 회복을 위해 둘...2025.05.15
-
사회복지사의 윤리적 딜레마 상황과 해결방안2025.05.041. 윤리적 딜레마의 개념 윤리적 딜레마는 사회복지사가 복지실천과정에서 복지 전문가로서 지켜야 할 윤리적 의무와 책무가 상충됨에 따라 어떠한 결정이 윤리적으로 더 옳은지를 판단하기 어려운 상황을 말한다. 이러한 윤리적 딜레마 상황은 사회복지실천 현장에서 빈번하게 일어날 수 있으며, 복지 실천 자체에서의 딜레마를 포함해 정책 및 프로그램 실행 상에서도 발생할 수 있다. 2. 윤리적 딜레마 상황의 유형 윤리적 딜레마 상황은 가치의 상충, 의무의 상충, 다수의 클라이언트, 결과의 모호성, 힘의 불균형성 등으로 인해 초래될 수 있다. 가치...2025.05.04
-
학교폭력예방 및 학생의이해 중간고사 '우리시대의 획복적 정의' 성찰보고서2025.04.251. 회복적 정의 책을 통해 '회복적 정의'의 개념을 이해하게 되었다. 회복적 정의는 책임, 공동체, 피해, 정의, 관계의 회복을 추구한다. 기존의 응보주의적 사법 체계와 달리 가해자의 진심 어린 사과와 행동 변화를 통해 피해자의 상처를 치유하고 관계를 회복하는 것이 핵심이다. 이를 통해 안전하고 신뢰 있는 공동체를 만들어갈 수 있다. 2. 회복적 접근의 장점 회복적 접근은 미래지향적으로 문제를 해결하고 당사자들의 화해를 추구하는 대화모델이다. 이를 통해 피해자와 가해자 모두가 사건에 참여하여 자신의 입장을 표현하고 해결책을 모색할...2025.04.25
-
사회복지실천기술론 과제 주어진 사례 첨부참고를 읽고 다음 사항을 적어주세요2025.04.261. 한부모가정 이 사례는 한부모가정에 대한 것입니다. 48세의 어머니 박XX씨가 5년 전 이혼 후 16세 딸 김□□를 혼자 키우고 있는 상황입니다. 딸의 최근 행동 변화와 무단 가출이 문제가 되어 복지관을 찾아왔습니다. 어머니의 재혼 계획이 딸에게 큰 영향을 미치고 있으며, 경제적 어려움과 가족 간 갈등 등 다양한 문제가 나타나고 있습니다. 2. 가족체계와 기능 이 사례에서 가족은 개인과 사회의 중간에 위치한 체계로, 사회지향적 측면과 개인지향적 측면을 모두 가지고 있습니다. 가족은 교육, 정치, 경제, 종교 등의 체계들과 상호작...2025.04.26
-
회복적 생활교육을 활용한 학급 운영 방안2025.01.021. 회복적 생활교육 학급 운영 학급에서 진행할 몸과 마음을 터놓을 수 있는 놀이 활동을 통해 학생들이 서로 가까워지고 신뢰감을 형성할 수 있도록 한다. '몸 대 몸' 놀이와 '나도 게임' 놀이를 활용하여 학생들이 자신의 생각과 마음을 표현하고 공감받을 수 있는 기회를 제공한다. 또한 신뢰서클을 진행할 때 활용할 수 있는 질문들을 제시하여 학생들이 서로를 이해하고 관계를 회복할 수 있도록 한다. 2. 회복적 정의 관점에서의 갈등 해결 학급 내에서 발생할 수 있는 갈등 상황을 회복적 정의 관점에서 해결하는 방안을 제시한다. 학생들이 ...2025.01.02
3 / 5
