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사회복지실천은 클라이언트와 사회복지사의 직접적이고, 전문적인 상호작용으로 이루어지는 활동임2025.05.161. 사회복지사로서 강점과 단점 내가 가진 장점은 나는 쉽게 사람들에게 다가가며 이야기를 잘 들어준다는 것이다. 이로 인해서 주변 사람들은 나를 편하게 생각하고 좋은 관계를 유지하고 있다. 이는 사회복지사로서 클라이언트와의 관계 형성에서 유리할 것이다. 내가 가진 단점을 분석했을 때는 나는 일을 미루면서 처리하는 경향이 있는데 사회복지사로서 이는 클라이언트 문제 해결을 빠르게 하지 못할 수 있을 것이다. 2. 사회복지실천 분야 중 관심분야 내가 사회복지실천 분야 중 관심 있고 잘할 수 있는 분야는 의료사회복지 분야이다. 가족 중 병...2025.05.16
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사회복지사의 자기 이해와 전문성 강화2025.01.181. 사회복지사의 자기 이해 사회복지사는 돕는 전문직으로서 건강하게 타인을 돕기 위해서는 자기 자신에 대한 객관적인 이해가 중요하다. 특히 자신의 욕구에 대한 이해를 통해 합리적인 사회복지사의 역할을 담당할 수 있다. 2. 안정의 욕구와 성장의 욕구 안정의 욕구는 생존과 안전을 보장하기 위한 필수적인 요소이며, 성장의 욕구는 개인의 발전과 창조를 위해 필요하다. 사회복지사로서 이 두 가지 욕구 사이의 적절한 균형과 조화가 중요하다. 3. 물질적 안정의 욕구 본인은 생활비, 주거비, 의료비 등 기본적인 생활비용을 충족할 수 있는 소득...2025.01.18
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사람들은 다양한 대인관계를 맺고 살아갑니다2025.01.221. 첫인상 첫 인상이 긍정적이고, 좋은 정보라면 다음에 들어오는 정보는 주의를 기울이지 않고 긍정적인 쪽으로 생각하게 되어 그 다음 관계에서도 좋은 관계를 이루어 나갈 수 있는 반면, 첫 인상이 부정적이라면 부정적인 쪽으로 생각하게 되어 그 다음 관계에서도 부정적 관계를 이루어 나간다고 볼 수 있습니다. 2. 유사성 나와 유사성이 높은 사람을 만나 대화할 때 상대방의 언어적, 비언어적 반응이 '안정감' 및 '편안함'이라는 보상을 주기 때문에 서로에 대한 호감이 올라가며 잦은 만남을 가지게 된다고 볼 수 있습니다. 3. 유머코드와 ...2025.01.22
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영유아 교사의 역할과 우선순위2025.05.151. 교사의 역할 교사는 영유아와 관계형성자로써 함께하여야 한다. 유아와 따듯하면서도 긴밀한 애착관계를 형성하여 영유아가 교사를 믿고 신뢰하며 안정적으로 원에 적응할 수 있도록 할 필요가 있기 때문이다. 2. 영아기 교사 역할의 우선순위 영아기 교사의 가장 중요한 역할은 영아의 기본적인 욕구를 충족시켜주는 것이다. 영아는 자신의 욕구를 스스로 해결하기 어려우므로 교사가 이를 민감하게 파악하고 신속하게 반응하여 영아의 안정감을 제공해야 한다. 또한 영아의 발달 수준에 맞는 놀이와 활동을 제공하여 영아의 전인적 발달을 도모해야 한다. ...2025.05.15
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좋은 네트워킹을 위한 '경청하는 바람직한 행동'과 '경청하지 않는 6가지 유형'2025.01.241. 경청하는 바람직한 행동 경청은 듣는 태도를 말하는 것이지만 듣기와 경청에는 차이가 있습니다. 경청을 위해서는 상대방의 말과 비언어적 커뮤니케이션에 유의하고, 질문을 하며 들은 내용을 확인하고 요약하는 것이 필요합니다. 경청의 장애물로는 물리적/환경적 요소와 내적 혼란 등이 있습니다. 경청하는 바람직한 행동에는 열린 마음, 비언어적 의사소통, 성급한 판단 자제, 핵심 단어와 주제 파악, 목소리 톤과 볼륨 이해 등이 포함됩니다. 2. 경청하지 않는 6가지 유형 경청하지 않는 6가지 유형은 거짓 경청, 독점하기, 선택적 경청, 방어...2025.01.24
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사회복지실천 관계의 의미, 목적과 중요성, 특성 및 전문적 관계형성의 요소와 태도2025.01.191. 사회복지실천의 의미와 관계 사회복지실천은 사회적으로 취약한 개인이나 집단에게 지원을 제공하고 사회적 문제를 해결하기 위한 행동을 의미합니다. 이를 통해 사회적 공정과 안전망을 구축하고 사회적 양극화를 줄이는 것을 목적으로 합니다. 사회복지실천은 다양한 주체들의 협력과 노력을 통해 이루어지며, 사회적 정의와 공정성을 실현하는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 사회복지실천의 목적과 중요성 사회복지실천의 주요 목적은 사회적으로 취약한 개인이나 집단에게 지원을 제공하여 그들의 삶의 질을 향상시키고 사회적 문제를 해결하는 것입니다. 이를...2025.01.19
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시티어의 의사소통 유형과 자기 개방을 통한 의사소통 변화2025.01.121. 사티어의 의사소통 유형 사티어는 대인관계에서의 대처 방법 연구를 통해 자아존중의 3대 요소를 '자신', '타인', '상황'으로 규정하고, 의사소통 시 이 세 요소를 어떻게 다루느냐에 따라 의사소통 유형을 '일치형', '회유형', '비난형', '초이성형', '산만형'의 다섯 가지로 분류하였다. 사티어는 세 요소 중 어느 하나라도 온전히 존중받지 못하면 역기능적인 의사소통 유형이라고 보았다. 2. 의사소통 유형의 사례 의사소통 상황에서 유도체계를 통해 떠오른 경험의 특징은 조해리 창(Johari Window)을 통해 살펴볼 수 있...2025.01.12
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영유아기 교육에서 교사의 역할2025.01.031. 돌봄과 안전 보장 교사는 영유아들의 안전과 건강을 보장하기 위해 적절한 돌봄을 제공해야 합니다. 영유아들이 안전하고 쾌적한 환경에서 생활할 수 있도록 주의를 기울이고, 사고 예방에 힘써야 합니다. 2. 신체적, 인지적, 사회적 발달 지원 교사는 영유아들의 종합적인 발달을 지원하기 위해 다양한 활동과 경험을 제공해야 합니다. 이는 신체 운동, 인지 능력, 사회적 상호작용, 언어 발달 등을 포함합니다. 영유아들의 호기심과 창의성을 존중하고, 그들이 자신의 능력을 발휘할 수 있는 기회를 제공해야 합니다. 3. 유아교육 프로그램 개발...2025.01.03
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가족상담의 초기, 중기, 종결 과정 동안에 각 단계별로 다뤄야 할 부분 설명2025.05.021. 가족상담의 초기 단계 가족상담의 초기 단계에서는 상담자가 내담자 가족과 긍정적인 관계를 형성하고, 가족이 겪는 문제를 명확히 하며, 치료 목표를 설정하고 가족에 대한 이해를 높이는 것이 중요하다. 초기 상담 종료 시에는 상담자가 가족에게 희망을 주고 거부감을 극복하도록 하며, 다음 회기 약속을 잡고 가족에 대한 인상을 기록한다. 2. 가족상담의 중기 단계 가족상담의 중기 단계에서는 상담자가 사례를 개념화하고 치료동맹을 형성하며, 다양한 개입기술을 사용하여 가족 내 변화의 실마리를 찾고 가족 구성원의 새로운 시도를 강화한다. 또...2025.05.02
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다양한 교사의 역할과 보육 대상자 연령에 따른 교사 역할 우선순위2025.04.271. 다양한 교사의 역할 보육교사는 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 보육시설의 관리운영 등의 업무를 담당하고 있다. 주요 역할로는 관계형성자, 의사소통자 및 반응자, 교수자, 기록자 및 평가자, 보살핌 제공자 등이 있다. 2. 영아기 교사의 역할 우선순위 영아기는 발달의 결정적인 시기이므로 이 시기에는 관계형성자, 기록자 및 평가자, 보살핌 제공자의 역할이 가장 중요하다. 영아는 신체적, 심리적으로 성인에게 의존하고 애착을 형성하기 때문에 이러한 역할이 우선시된다. 3. 유아기 교사의 역할 우선순위 유아기는 호기심이 ...2025.04.27
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