총 30개
-
학점은행제의 특징, 현황, 도입배경 및 목적2025.04.261. 학점은행제의 도입 배경 및 목적 학점은행제는 학교에서뿐만 아니라 학교 밖에서 이루어지는 다양한 형태의 학습 경험과 각종 자격을 학점으로 인정하고, 학점이 누적되어 일정 기준을 충족하면 학위취득을 가능하게 함으로써 궁극적으로 열린교육사회, 평생학습사회를 실현하기 위한 제도입니다. 이는 공교육이 가진 안정적 지위를 대학 이외의 학원이나 직업훈련원 등에서도 가질 수 있고, 정규 학제에 의하여 진학하는 학습자 뿐만 아니라 정규 학제 밖에서 다양한 삶의 경험을 향은 학습자도 학위를 받을 수 있는 동일한 학습자로 간주해야 한다는 교육과 ...2025.04.26
-
[논문요약]Problem-Based Learning2025.04.271. PBL의 간략한 역사 PBL은 1950년대 의학 교육에서 처음 개발되었으며, 1970년대 캐나다 McMasters 대학의 의학 교육자들이 개발했다. 이후 1980년대 미국에서 GPEP 보고서에 의해 PBL이 확산되었고, 현재 전 세계 의과대학 및 건강 과학 관련 프로그램에서 탁월한 교육 방법으로 인정받고 있다. 또한 1990년대 전반에 걸쳐 고등 교육과 K-12 교육에서도 PBL이 점진적으로 채택되었다. 2. PBL의 가정 및 특성 PBL의 기본 가정은 '매일 직면하는 많은 문제를 해결할 때 학습이 일어난다'는 것이다. PBL...2025.04.27
-
우리나라의 인적자원 개발, 관리와 관련된 제도 및 프로그램2025.01.191. 인적자원관리의 정의 인적자원관리란 조직의 목표를 달성하기 위해 필요한 인적 자본을 확보, 개발, 활용하는 활동을 계획 관리하는 일련의 과정과 조직에 적합한 인재를 채용하고 승진·승급시키고, 보상과 인센티브를 통해 동기 부여함으로써 효과적으로 육성하는 전 과정을 말한다. 사람을 기업의 중요 자원으로 보고 개발하고 관리하는 것을 의미한다. 2. 우리나라의 인적자원 개발, 관리와 관련된 제도 우리나라의 인적자원개발은 과거 노동부의 직업훈련이라 명명되며 행해졌다. 1967년 직업훈련법이 제정되었고 체계화되었다. 1974년에 제정된 직...2025.01.19
-
학점은행제 제도의 장단점2025.01.201. 학점은행제의 장점 학점은행제의 주요 장점은 다양한 학습 경로 제공, 유연한 학습 시간, 비용 효율성 등이다. 학점은행제를 통해 전통적인 대학 교육 외에도 직장 경력, 자격증, 온라인 강의 등 다양한 경로로 학점을 취득할 수 있어 고등교육의 기회가 확대되었다. 또한 시간과 장소에 구애받지 않는 유연성으로 직장인, 주부, 군 복무자 등 다양한 학습자들이 학업과 생활을 병행할 수 있게 되었다. 비용 측면에서도 전통적인 대학 교육 대비 약 40% 정도 저렴하여 경제적 부담이 적다는 장점이 있다. 2. 학점은행제의 단점 학점은행제의 단...2025.01.20
-
한국교육의 문제점과 해결방안 고등 및 평생교육 영역2025.05.041. 한국 고등교육의 문제점과 해결방안 우리나라 고등교육 정책에서의 가장 큰 문제점은 자본주의를 바탕으로 한 정책이 지속되고 있다는 점이다. 한국의 고등교육은 초기 대학설립허가가 무분별하게 진행되면서 이로 인해 부실사학이 난립하며 양적인 성장을 이루게 되었다. 이후 1990년대 신자유주의의 도입으로 인해 대학의 영역은 시장화 되었고 대학은 기업과 같이 변질되었다고 할 수 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 고등교육의 재정 지원을 안정화하고 국공립대와 사립대의 비중을 전반적으로 균형 있게 구성하는 작업이 필요하다. 2. 한국 평생...2025.05.04
-
한국 장애인 고등교육의 현황과 쟁점2025.11.141. 장애인 고등교육의 접근성 장애인 고등교육에서 접근성은 핵심 쟁점이다. 장애를 가진 학생들이 안전하고 편리하게 학교에 출석하고 수업을 듣기 위해서는 적절한 시설과 교육환경이 필수적이다. 현재 많은 학교와 교육 기관에서 장애인 학생들을 위한 적절한 시설과 서비스가 부족한 경우가 있어, 학생들이 교육과정에서 어려움을 겪고 있다. 이를 해결하기 위해 모든 학교와 교육 기관이 접근성을 개선하고 장애인 학생들의 필요를 충족시킬 수 있는 시설 및 서비스를 제공해야 한다. 2. 교육 환경과 교사 역량 강화 장애인 학생들의 학습 경험을 개선하...2025.11.14
-
전환교육의 모델2025.01.161. Will의 다리-전환교육모델 1984년 미국 특수교육 및 재활서비스국(OSERS)의 차관보인 Will은 고등학교와 고용과의 다리연결을 강조하는 전환모델을 제시했습니다. 이 모델은 특별한 서비스 없이 고용으로 전환, 시간 제한적 서비스와 함께 고용으로 전환, 지속적인 서비스와 함께 고용으로 전환의 3가지 서비스 다리연결 내용을 포함합니다. 2. Rojewski의 전환교육모델 Rojewski(1992)는 학습장애 학생들의 전환경로에 따라 전환형태를 구분하여 전환모형을 제안했습니다. 이 모형은 중등학교에서 고용으로, 중등학교에서 고...2025.01.16
-
한국 교육제도의 현재와 미래2025.11.171. 교육제도의 개념 및 기능 교육제도는 국가의 교육이념 및 목적을 달성하기 위한 국가적 차원의 인위적 장치입니다. 교육활동, 학생, 교원, 교육기관, 교과용 도서 등에 관한 표준과 기준을 총칭하며, 형성주체, 대상, 제도의 형식 등 세 가지 범주로 구분됩니다. 교육제도의 사회적 기능으로는 사회문화의 보존적 기능, 개조적 기능, 중립적 통합적 기능이 있습니다. 2. 학교제도의 유형과 분류 학교제도는 공교육과 사교육, 공립학교와 사립학교, 단계별 교육제도, 의무교육제도, 복선형과 단선형으로 분류됩니다. 공교육은 국가나 사회적 차원에서...2025.11.17
-
대학진학률 감소의 필요성과 교육 패러다임 전환2025.11.161. 대학진학률 현황 및 문제점 현재 고등학교 3학년의 80% 이상이 4년제, 2년제 대학에 진학하고 있다. 학령인구의 급격한 감소로 인해 지방대학의 소멸이 임박했으며, 수도권 인구 집중 현상으로 인해 지방 학생들도 수도권 대학을 선호하고 있다. 이러한 구조적 문제로 인해 대학 수의 감소는 불가피한 상황이다. 2. 대학교육의 실용성 감소 현대 사회에서 대학 학위의 가치가 급격히 하락하고 있다. 명문대 졸업장도 취업을 보장하지 못하며, 이는 10년 이상 지속된 현상이다. 인공지능 기술의 발전으로 인해 전통적 대학 교육의 필요성이 더욱...2025.11.16
-
한국 교육 평가제도의 구조적 문제점과 개선방안2025.11.111. 상대평가 제도의 문제점 대학수학능력시험과 고교 성적의 상대평가 시스템은 전국 학생들을 줄 세우는 방식으로 운영되며, 모든 구성원이 같은 노력을 해도 순위가 정해지는 구조다. 이는 소수를 제외한 다수를 패배자로 만드는 고약한 제도로, 국내 대학생의 81%가 학교를 '생사의 전쟁터'라고 인식할 정도로 살인적 경쟁을 유발한다. 상대평가는 선택 메커니즘으로서만 유용할 뿐 학습을 통한 성장이라는 교육의 본질과는 거리가 멀다. 2. 경쟁 중독 사회의 부작용 한국 사회는 어린 시절부터 경쟁을 내재화하도록 강요하는 시스템으로 인해 학생들이 ...2025.11.11
3 / 3
