총 148개
-
학교사회복지의 이론적 근거(생태체계관점, 임파워먼트관점, 강점관점)2025.05.051. 생태체계관점 생태체계관점은 클라이언트의 문제를 지나치게 단순화하거나 축소하는 것을 피하도록 하고, 다양한 영역에 의해 발생되는 복잡한 클라이언트의 문제를 정리하여 쉽게 이해할 수 있도록 한다. 개인과 환경 간의 적응은 수동적인 것이 아니라 '능동적이며 변화지향적인 과정'이다. 생태체계관점의 특징은 생태이론으로부터 일반체계이론이 간과했던 체계간의 공유영역과 적응 및 상호 교류라는 개념을 도입하고, 체계의 변화 속성과 함께 유지기능도 중요하다는 점을 강조하며, 인간적 관심과 실천적인 경향을 도입한 통합적인 관점이다. 2. 강점관점...2025.05.05
-
학교사회복지의 실천방식과 의의2025.05.051. 생태체계학 관점 생태체계학의 실천방식은 대상의 생태체계에 중점을 두며 문제를 사정하고, 대안을 찾아가는 문제해결 중심의 과정이다. 학생과 학생이 처한 환경이 상호작용한다는 것에서 문제를 이해하고, 생태체계 안에서 상호 간 협력을 통해 복지를 효과적으로 실천하는 접근이다. 2. 강점 관점 강점 관점은 모든 인간은 발달을 하며 무한한 가능성을 가졌다는 가정을 중요시한다. 학생의 특성과 다양성을 존중하며 문제보다 가진 강점에 집중하며 문제를 극복할 수 있도록 복지 자원과 서비스를 제공한다. 학생 스스로 가진 잠재와 가능성을 발견하고...2025.05.05
-
청소년들의 잠재능력 개발을 위한 가정과 학교에서의 강점관점 적용2025.01.111. 강점관점 개념 강점관점은 클라이언트의 강점과 자원을 파악하여 강화하고 성장을 지향하는 접근법으로, 청소년의 문제보다는 강점에 초점을 맞추는 것이 특징이다. 이를 통해 청소년 스스로 강점을 찾아 삶을 변화시킬 수 있다. 2. 가정에서의 강점관점 적용 가정에서는 가족 간 긍정적 의사소통과 청소년의 강점(학습 및 지능, 예체능 등) 탐색 및 개발을 통해 청소년의 잠재능력을 키울 수 있다. 특히 위기가정 청소년을 위해 건강가정센터에서 강점관점을 적용할 수 있다. 3. 학교에서의 강점관점 적용 학교는 청소년의 사회적, 지적 발달에 큰 ...2025.01.11
-
사회복지실천론 강점관점 실천지침서 분석2025.01.091. 강점관점 실천 「우리아이 희망네트워크 실천지침서」는 강점관점을 실천하는 데 있어 사회복지사들이 가질 수 있는 질문과 그에 대한 응답을 제시하고 있다. 이를 통해 사회복지사들이 이용자들의 강점과 잠재력에 초점을 맞추고, 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있도록 돕고 있다. 2. 가족중심 실천 「우리아이 희망네트워크 실천지침서」는 가족중심 실천을 강조하고 있다. 아동의 문제는 부모와 밀접하게 연관되어 있으므로, 가족 전체를 대상으로 한 개입이 필요하다는 것이다. 이를 통해 가족 구성원 간의 긍정적인 변화를 도모할 수 있다. 3. 사회복...2025.01.09
-
사회복지실천의 관점2025.01.121. 환경 속의 인간 관점 개인과 환경 간의 상호작용 증진을 개인과 환경 모두에게 두는 관점. 문제의 원인을 개인적 요소와 환경적 요소가 서로 어우러져서 나타난다고 본다. 기본 구조는 사회 기능상 문제, 환경상 문제, 정신 건강상 문제, 신체 건강상 문제로 구성된다. 전체로서의 인간은 정서, 신체, 영적 상태, 사회성, 지능 모두를 포괄한다. 2. 체계적 관점 개인과 사회의 문제는 원인과 결과의 관계로 해석되기보다는 상호 연결된 전체로 파악한다. 체계는 상호 영향을 주고받는 구성분자들의 합이다. 체계에는 개방체계, 폐쇄체계, 홀론이...2025.01.12
-
클라이언트의 약점을 대할 때 병리관점과 강점관점은 어떠한 차이가 있는지2025.04.281. 강점관점 강점관점은 클라이언트의 문제에 관심을 갖기보다는 문제의 해결책을 찾는 데 중점을 두고 클라이언트의 장점을 강화하고 클라이언트가 가능한 모든 자원을 활용해 역량을 실현할 수 있도록 지원하는 모델입니다. 강점관점은 클라이언트의 인적 재능, 자원, 소망, 포용성, 기능, 능력 등 다양한 자결권을 중시하며 클라이언트의 가치와 존엄을 증진·강화하는 것을 목표로 합니다. 2. 병리관점 병리학적 관점은 클라이언트를 유증상자로 정의하고 전문가의 진단에 따라 문제 치료에 전념하는 것을 말합니다. 병리학적 관점은 질병의 진단 증상을 중...2025.04.28
-
자신의 현재 당면 문제를 제시하고 강점관점 실천을 위한 질문의 예2025.01.281. 강점관점 강점관점은 사회복지실천의 원조과정에서 사람들의 문제와 병리보다는 그들의 자원, 강점 및 환경에 초점을 두고 있다. 강점관점의 특성은 사회복지사가 클라이언트의 결점을 보기보다는 그들의 능력과 장점을 보는 것이다. 모든 개인, 가족, 집단 그리고 지역사회는 강점들을 갖추고 있으며, 모든 환경은 자원으로 가득 차있다는 것을 기본전제로 하고 있다. 2. 강점관점 실천을 위한 질문 강점관점 실천을 위한 질문의 예로는 생존질문, 예외질문, 지지질문, 가능성질문, 장래질문, 변화질문, 의미질문 등 6개의 질문 유형이 있다. 이러한...2025.01.28
-
지역사회복지 ) 사회복지학 영역 지역사회는 어떻게 정의하고 있는가2025.01.181. 지역사회 정의 사회복지학 영역에서 지역사회란 단순히 지역이나 공간의 개념이 아닌 공동의 소속감을 가지고 있는 많은 사람들이 함께 친밀한 유대관계를 형성하고 있는 공간적 범위를 의미한다. 즉, 지리적인 장소의 개념을 배제하고, 행정적으로 서로 같은 이익을 추구하거나 동질성을 지니고 있는 공동체가 공통적으로 지니고 있는 욕구를 충족하고자 기능을 수행하고, 상호의존성을 지니고 있다는 고유의 특성을 지닌 집단을 의미한다. 2. 지역사회 상실이론과 지역사회보존이론 지역사회 상실이론이란 현대사회에서의 개인주의 경향, 그리고 인간관계의 단...2025.01.18
-
청소년들의 잠재능력 개발을 위한 '강점관점' 적용 방안2025.05.111. 청소년들의 잠재능력 개발을 위한 '강점관점' 청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 '강점관점'을 적용하는 방법에 대해 설명합니다. '강점관점'은 개인의 능력과 잠재능력을 발견하고 강화하기 위해 그들의 강점과 긍정적인 특성에 주목하는 접근법입니다. 학교에서는 학생들의 다양한 장점과 흥미를 발견하고 존중하는 환경을 조성하고, 성공적인 모델을 제공하며, 피드백과 평가를 통해 학생들의 성장을 지원합니다. 가정에서는 자녀들의 관심사와 재능을 알아차리고 지원하며, 자녀들과의 소통과 상호작용을 통해 자녀들의 강점...2025.05.11
-
사회복지사로서 클라이언트를 강점 관점에서 바라보는 긍정적 효과2025.01.231. 자존감 향상과 자아효능감 증진 강점 관점에서 클라이언트를 바라볼 때 가장 두드러지는 긍정적 효과 중 하나는 클라이언트의 자존감과 자아효능감이 증진된다는 것이다. 사회복지사가 클라이언트의 강점을 중심으로 지원할 때, 클라이언트는 자신이 가치 있는 존재라는 인식을 갖게 되며, 이는 그들의 문제 해결 능력을 높이는 데 직접적으로 영향을 미친다. 2. 문제 해결 능력 강화 강점 관점은 클라이언트의 문제 해결 능력을 강화하는 데 크게 기여한다. 사회복지사는 클라이언트가 가진 자원을 발견하고, 이를 문제 해결에 활용할 수 있도록 돕는다....2025.01.23
6 / 15
