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21세기 조직 내에서 바람직한 리더십2025.01.031. 리더십 이론 리더십 이론에는 특성 이론, 행위이론, 상황이론 등이 있다. 특성 이론은 리더의 개인적 특성에 초점을 두고, 행위이론은 리더의 행동에 초점을 두며, 상황이론은 상황적 요인이 리더십에 미치는 영향을 강조한다. 이러한 리더십 이론들은 각각의 장단점을 가지고 있다. 2. 21세기 바람직한 리더십 21세기에 필요한 핵심 역량인 4C(의사소통 능력, 협업 능력, 비판적 사고능력, 창의력)를 갖추기 위해서는 셀프리더십이 중요하다. 셀프리더십은 자기 관리와 다르며, 자기 규제 수준이 더 높은 것으로 개인이 스스로 목표를 설정하...2025.01.03
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인적 자본과 사회적 자본의 개념 및 확보 방안2025.01.041. 인적 자본 인적 자본은 개인의 지식, 기술, 건강 등 생산성을 높이는 요소를 의미합니다. 인적 자본에 대한 투자, 특히 교육 부문에 대한 투자는 노동 공급을 결정하고 소득 격차 완화, 경제 성장에 중요한 역할을 합니다. 인적 자본을 확보하기 위해서는 체계적이고 장기적인 교육 및 훈련 인프라 구축이 필요합니다. 2. 사회적 자본 사회적 자본은 사회 구조 내에서 개인과 조직의 행동을 용이하게 하는 요소로, 신뢰, 네트워크 등의 형태로 나타납니다. 사회적 자본은 물적 자본과 달리 사용할수록 가치가 증가하는 특성이 있습니다. 사회적 ...2025.01.04
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지식근로자와 고성과 작업 시스템을 통한 기업의 혁신2025.01.041. 지식근로자 지식근로자는 고객, 프로세스, 특정한 영역의 특별한 지식을 가지고 조직에 기여하며, 전문 분야의 심층 지식을 가지고 있어 조직이 쉽게 다른 사람으로 대체하기 어려운 전문 인력을 말한다. 이들은 근력보다는 뇌력을 주로 사용하여 자신의 지식과 정보, 창의력, 학습 능력, 의사소통을 노동과정에 투입하는 창조적 지식인이다. 2. 고성과 작업 시스템 고성과 작업 시스템은 기술, 조직구조, 인력, 프로세스가 균일하게 조화를 이루어 경쟁의 환경에서 우위적 요소를 창출해내는 직업 시스템을 말한다. 이는 지식근로자가 최상의 성과를 ...2025.01.04
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인사고과의 타당성과 신뢰성의 중요성2025.01.041. 인사고과의 타당성 인사고과의 타당성이란 고과의 기준이나 절차가 고과를 통해서 얻고자 하는 목표를 제대로 달성할 수 있는가와 관련됩니다. 인사고과의 목적이 고성과자와 저성과자의 파악이라면, 인사고과를 통해서 고성과자가 높은 고과점수를 부여받고 저성과자가 낮은 고과점수를 부여받는가의 정도가 고과의 타당성이 됩니다. 또한 기업이 인사고과의 결과를 어디에 활용할 목적이냐에 따라서 고과 요소가 달라져야 하는데 고과 목적과 고과요소간의 적합성이 곧 인사고과의 타당성이라고 할 수 있습니다. 2. 인사고과의 신뢰성 인사고과의 신뢰성은 측정하...2025.01.04
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인적자원 개발과 활용을 위한 인적 자본과 사회적 자본의 개념 및 확보 방안2025.01.021. 인적 자본 인적 자본은 기업에게 경제적 가치를 창출하기 위해 개인이 보유한 지식, 기술, 창의성, 의지력, 경험 등을 의미합니다. 인적 자본은 기업의 경쟁력과 생산성 향상에 매우 중요한 역할을 하며, 교육과 훈련, 성과에 대한 보상, 워라벨 등을 통해 개발될 수 있습니다. 2. 사회적 자본 사회적 자본은 개인 또는 기업이 보유한 인간관계, 상호 신뢰, 존중, 네트워크 등을 의미합니다. 사회적 자본은 경제, 문화, 정치 등 다양한 분야에서 중요한 역할을 하며, 서로 간의 신뢰 관계 형성, 차별 없는 다양성 존중 등을 통해 개발될...2025.01.02
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인력개발과 활용 - 교육 프로그램의 개발 및 평가2025.01.021. 교육 프로그램의 개념 교육 프로그램은 '교육을 주도하는 기관이 교육의 목표에 따라 학습자의 성장과 발전을 돕기 위해 체계적으로 개발하고 수립하는 지식과 경험을 포함한 모든 학습지원 활동의 사전계획과 기대하는 결과'로 정의됩니다. 교육 프로그램의 실행을 위해서는 교육목표 달성을 위한 다양한 교육 활동의 기준을 체계적으로 선정해야 하며, 학습자 개인의 성장과 발달 촉진에 해당하는 학습자 개인 차원의 목표 또한 고려되어야 합니다. 2. 교육 프로그램의 개발 교육 프로그램의 개발은 교육 활동에 따라 교육 목표 설정, 교육의 실행, 교...2025.01.02
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보건복지 분야의 HRD 논문에 대한 분석 및 앞으로의 동향 보고서2025.01.121. 보건복지 분야 HRD 이 논문은 보건복지부 산하 공공 및 민간기관의 HRD 실태를 파악하고 교육을 지원하기 위해 해당 기관 HRD 담당자를 대상으로 HRD 성숙도 수준과 조직 관련 변인인 조직몰입, 혁신행동, 혁신문화 수준을 조직 유형, 조직 규모, 전담부서 및 인력 유무, 업무 담당 기간, 직책으로 구분하여 살펴보고자 한다. 2. HRD 성숙도 HRD 성숙도는 한국표준협회에 따르면 조직의 HRD 수준 평가방식 중 하나로 고안된 접근방법으로 5가지 영역(전략 성숙도, 운영 성숙도, 역량 성숙도, 인프라 성숙도, 성과 성숙도)으...2025.01.12
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인력개발 계획(향후 3년간)과 장기 계획(10년 후 나의 포지션) 수립2025.01.161. 개인개발 개인이 자신을 발전시키고 성장시키는 과정을 의미하며, 기술적인 역량, 지식, 태도, 습관, 인간관계 등 다양한 측면에서 이루어진다. 개인개발은 직업적인 성공뿐 아니라 개인의 만족도와 행복감을 높이는데도 중요한 역할을 한다. 2. 경력개발 한 개인이 일생에 걸쳐 일과 관련하여 얻게되는 경험을 통해 자신의 직무관련태도, 능력 및 성과를 향상시켜 나가는 과정을 말한다. 이는 조직내의 인적자원의 효율적인 관리를 통해 조직의 목표를 달성할 수 있도록 하며, 구성원도 자신이 바라는 경력목표를 정하고 이를 달성하기 위한 노력을 할...2025.01.16
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사회경제적 불평등 해결을 위한 지역사회 기반 접근2025.01.161. 사회경제적 불평등 사회경제적 불평등은 빈곤, 소외의 악순환을 영속시키고 개인과 가족을 세대 간 불이익의 악순환에 가두게 되며, 양질의 교육, 의료, 주택 및 고용 기회에 대한 제한된 접근으로 인해 상향 이동이 제한되고 세대 간 사회경제적 격차가 영속된다. 이는 사회결속과 경제적 안정성을 훼손할 뿐만 아니라 기회균등과 능력주의 원칙을 침식하여 사회진보와 이동성을 방해한다. 2. 지역사회 기반 경제 역량 강화 지역역량 강화, 일자리 창출, 소외된 지역사회의 경제적 회복력 향상을 목표로 하는 지역사회 기반 경제 역량 강화를 주도하는...2025.01.16
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교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명2025.01.181. Ulschak 모형 Ulschak의 모형은 교육훈련의 요구를 분석하는 과정에서 의사결정 단계를 강조하며, 요구분석 결과와 교육훈련 프로그램 개발 간의 강력한 연계를 강조한다. 이 모형은 요구분석의 단계를 감지된 요구, 의사결정권자, 예비분석, 분석, 실행, 평가, 피드백 등으로 구분한다. 2. Rossett 모형 Rossett의 모형은 요구분석 결과의 활용 범위를 개방적으로 다루며, 요구분석을 단계적으로 실행한다. 이 모형은 상황에 근거한 요구분석 목적 결정, 출처 확인, 도구(방법) 선택, 단계별 요구분석 실시, 결과에 따라...2025.01.18
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