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상담심리이론 요약과 MMPI-2 해석2024.09.191. MMPI-2 개요 1.1. MMPI-2의 개발과 특징 MMPI-2는 1940년을 전후로 개발된 이래 임상장면에서 가장 널리 사용되었던 자기 보고형 성격검사인 MMPI를 현 실정에 맞게 재표준화한 검사이다. 지난 50년의 시대적인 변화를 최대한 반영하고 있다. 상당수의 문항이 현대적인 감각에 맞게 수정되었으며, 축적된 연구결과와 새로운 진단 내용 및 확대된 사용범위를 반영하여 타당도 척도가 보강되었고, RC척도, 소척도, 내용 척도, 보충 척도, 성격병리 5요인 척도 등이 추가되었다. 이에 따라 MMPI-2는 임상장면에서 가장...2024.09.19
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mmpi 심리평가 보고서2024.10.261. 심리 평가 보고서 1.1. 배경정보 수검자 김00은 22세 여자이다. 미혼이며, 3명의 가족과 같이 살고 있다. 고등학교를 졸업한 이후 대학교를 재학 중이다. 학교에서 문제를 일으킨 적은 없다. 평소 운동을 멀리하여 운동 과목이나 학교의 부수 활동에 거의 참여하지 않았으며, 가까이 지낸 친구는 적었다. 학교 상담센터에서 이전에 MMPI-2를 실시하였다. 협조적이었으며, 평균시간에 걸쳐 MMPI-2를 완성하였다. 김00은 이전에 정신 건강 서비스를 받은 적이 없으나 자신이 점점 심란해하다가 나중에는 우울해한다고 인정하였고, 전...2024.10.26
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해석의 타당성2024.10.151. 심리검사 보고서 요약 1.1. 피검자 정보 및 검사 의뢰 배경 피검자는 20대 여성이며 대학원생이다. 최근 우울감, 주의집중의 어려움, 흥미와 즐거움의 감소를 경험하여 심리검사를 의뢰하였다. 피검자는 최근 3개월 중 2개월간 우울감이 심했고 자주 울었으며, 검사 전 2주 동안 주의집중 곤란과 흥미 및 즐거움의 감소를 더 크게 경험하고 있다고 보고하였다. 피검자는 한 가지에 집중하기 어려워졌고 생각의 주제가 자주 바뀌어 집중력이 저하되었음을 호소하였다. 또한 몸이 긴장되어 있고 쉽게 피로감을 느낀다고 하였다. 피검자는 약 1-...2024.10.15
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PAI2024.12.031. MMPI-2 (Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2) 1.1. 검사 개요 MMPI-2(Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2) 검사는 1940년대에 Hathaway와 Mckinley에 의해 정신의학 및 일반 의료 분야에서 환자들의 임상 진단에 관한 정보를 제공하기 위한 목적으로 개발되었다. MMPI 척도는 경험적 접근방식에 따라 문항이 분석 및 구성되었다. 검사 제작자의 이론적 배경에 따라 문항이 선택된 것이 아니라, 정신장애군과 정상성인...2024.12.03
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PAI2024.12.031. MMPI-2 1.1. 검사개요 MMPI-2는 1940년대에 Hathaway와 Mckinley에 의해 정신의학 분야와 일반 의료 분야에서 환자들의 임상 진단에 관한 정보를 제공하기 위해 제작된 검사이다. 이 검사는 경험적 접근방식에 따라 문항이 분석과 구성되었으며, 정신장애군과 정상 성인군을 변별할 수 있는 문항들의 통계적 검증을 거쳐 각 척도의 문항으로 선정되었다. MMPI 척도는 크게 임상척도와 보충척도로 구성되어 있다. 임상척도는 피검자의 우울증, 반사회성, 정신분열증, 조증 등의 임상적 증후군을 평가하고 임상적 진단...2024.12.03
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심리평가보고서 SCT2024.11.301. 개요 1.1. 심리평가 목적 및 배경 심리평가의 목적 및 배경은 다음과 같다. 내담자는 현재 대학교 3학년 재학 중인 만 21세의 여성으로, 최근 학교 수업이나 과제 중 집중력이 떨어지는 것을 느껴 고민하고 있다. 이에 따라 검사자의 부탁으로 심리검사를 실시하게 되었다. 검사의 목적은 내담자의 전반적인 인지기능과 성격 및 정서, 대인관계 등을 파악하여 현재 겪고 있는 어려움을 객관적으로 이해하고 향후 필요한 상담과 개입 방향을 제안하는 것이다. 검사 결과를 통해 내담자의 강점과 약점을 도출하고, 검사 결과 간의 관계를 ...2024.11.30