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유아교육특수학 기말고사2024.11.071. 발달지체, 자폐성 장애, 정서 및 행동장애, 의사소통 장애 1.1. 발달지체 1.1.1. 개념 및 특성 발달지체는 사회적 상호작용 장애, 의사소통 장애와 상동증적 행동이 포함되는 것이며, 발달적 기준은 그 연령에 맞는 발달단계에 따라 발달이 이루어졌는가 아닌가에 따라 이상과 정상을 판단하는 것이다. 발달지체의 원인은 유전적인 원인, 후천적인 뇌 구조 손상, 각종 신체 질환, 환경적 요인 등 많은 요인이 복합적으로 발달 장애를 유발하며, 운동, 언어, 사회 심리적 발달 장애가 두루 동반되는 경우에 그 원인은 기형이나 염색체 ...2024.11.07
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데이비드 오번2024.09.161. 영화 '샤인'의 정신분열증 관련 이해 1.1. 정신분열증이란? 정신분열증은 영어로 schizophrenia라 한다. schizophrenia는 phrenia(횡격막 :마음)와 schizo(분열:갈라짐)의 합성어이다. 즉, 마음이 통합되어 있지 않았다는 뜻이다. 정신분열증은 겉으로 잘 드러나지 않는 증상을 보이지만 인구의 약 1%를 차지하는 상당히 흔한 질환이다. 과거에는 마귀가 씌었다고 해서 화형을 시키는 등 안타까운 역사가 있었지만, 최근에는 유전적인 이유로 뇌의 구조적인 이상이나 기능적인 이상, 신경전달 물질의 불균형(특...2024.09.16
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난 간호대학교 학생이야 수족구 case를 쓰고 있는데 수족구 환자를 선택한 이유에 대해서 나만의 이유를 말해주라2024.09.251. 서론 1.1. 치료적 의사소통의 정의와 중요성 치료적 의사소통이란 간호사가 자기 자신을 치료적으로 이용하여, 개인이나 집단의 가치와 태도 변화를 유도하는 것이다. 대상자와의 관계에서 대상자의 욕구를 감지하고 문제를 해결하고 새로운 대처 기술을 획득하게 하는 일련의 대인 관계적 의사소통을 말한다. 치료적 의사소통의 중요성은 다음과 같다. 첫째, 치료적 의사소통은 간호사와 대상자 간의 신뢰관계 형성에 핵심적인 역할을 한다. 대상자의 말을 경청하고 공감하며 반영하는 등 치료적 의사소통 기술을 사용하면 대상자가 자신의 감정과 경...2024.09.25
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편집성인격장애 시나리오2024.10.221. 인격장애의 이해 1.1. 정의 인격은 한 개인이 일상생활 가운데 지속적으로 드러나는 정서적, 행동적 특징들을 포괄하는 개념이며, 중요한 개인적 또는 사회적 상황에서 폭넓게 드러나는 지속적인 경향이다. 생물학적으로 결정되는 개인의 기질에 심리·사회·문화적 경험에 의해 형성되는 성격이 통합되어 발현한다. 인격장애란 개인의 인지, 감정, 행동 및 대인관계 양식이 사회문화적 기대로부터 심하게 벗어나있고, 융통성이 없어서 상황에 맞지 않게 부적응적으로 반복된 결과. 개인 생활, 사회적 관계, 직업적 기능에서 심각한 장애나 스트레스를 ...2024.10.22
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조현병 케이스 낮병동 간호과정2024.09.261. 서론 1.1. 연구의 필요성 과거에는 신체 질환에 비해 주목받지 못했던 정신 질환들이 오늘날 현대인들의 발병률이 크게 상승하며 그에 따른 심각성과 치료의 중요성이 대두되고 있다. 우리나라의 조현병(Schizophrenia) 평생 유병률은 전체의 0.5% 정도이며, 1년 유병률을 토대로 추정된 전체 지역사회 내 환자의 수는 63,361명에 달한다. 조현병은 망상, 환청, 와해된 언어, 정서적 둔감 등의 증상과 더불어 사회적 기능에 장애를 일으킬 수도 있는 질환으로 예후가 좋지 않고 만성적인 경과를 보여 조기 진단과 치료에 적극...2024.09.26
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우울감진단기준2024.10.301. 우울장애의 정의와 진단 기준 1.1. 우울장애의 개요 우울장애는 지속적인 슬픔, 흥미 상실, 무기력감 등의 정서적 증상을 특징으로 하는 정신질환이다. 이 질환은 개인의 일상생활과 사회적 기능에 심각한 지장을 초래하며, 치료하지 않을 경우 만성화될 위험이 있다. 우울장애는 일시적인 우울감과는 달리, 최소 2주 이상 지속되는 증상을 동반하며, 이는 개인의 업무 수행, 대인 관계, 신체적 건강 등 다양한 영역에 부정적인 영향을 미친다. 우울장애는 단일 장애로 발생할 수도 있지만, 불안장애, 물질 사용 장애 등 다른 정신질환과 ...2024.10.30
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정서행동 장애의 행동적 특성을 내제화 특성과 외햔화 특성으로 나누어 비교하시오2024.09.031. 정서장애 및 행동장애의 개념과 특성 1.1. 정서장애와 행동장애의 정의 정서장애와 행동장애의 정의는 다음과 같다. 정서장애는 정서 및 행동이 또래 집단의 규준에서 심각하게 일탈하여 학업 및 일상생활 등에서 자신 및 타인을 곤란하게 하는 장애이다. 이러한 장애는 지적, 감각적, 건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상의 어려움을 지니거나, 또래나 교사와의 대인관계에 어려움이 있어 학습에 어려움을 겪는 사람, 일반적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 나타내어 학습에 어려움이 있는 사람, 전반적인 불행감이나 우울증을 나타내어 학...2024.09.03
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정서행동 장애의 행동적 특성을 내제화 특성과 외현화 특성으로 나누어 비교하시오2024.09.031. 정서 및 행동장애 1.1. 정의 및 특성 정서 및 행동장애는 정서적 및 행동적 특성이 또래 집단의 규준에서 심각하게 벗어나 있어 학업 및 일상생활 등에서 자신과 타인을 곤란하게 하는 장애이다. 이러한 정서 및 행동장애의 정의를 이해하기 위해서는 먼저 개인의 행동적 특성을 내재화 행동과 외현화 행동으로 나누어 살펴볼 필요가 있다. 내재화 행동은 주로 개인의 내부로 향하는 정서적 및 행동적 문제를 포함한다. 이는 자신에게 해를 끼치거나 우울, 불안, 강박, 사회적 철수 등의 형태로 나타난다. 대표적인 내재화 장애에는 우울장애,...2024.09.03
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청소년기 건강문제와 증진방법2024.11.221. 청소년의 정신건강 1.1. 청소년기 정신건강의 문제 1.1.1. 불안과 우울 청소년기의 가장 흔한 정신건강 문제는 불안과 우울이다. 불안과 우울은 청소년들의 진로선택, 시험, 폭력적 행동, 가출, 약물 중독 등의 문제를 야기할 수 있다. 특히 청소년기 우울은 발달과정에서 나타나는 자존감의 상실과 관련되며, 무기력감으로도 표현된다. 때로는 행동화되기도 하며 극단적인 경우 자살로 이어질 수 있다. 자살을 생각하는 청소년은 평소와 다른 행동을 보이며 언어적, 비언어적 단서를 보인다. 상실경험이나 충동성은 청소년의 자살위험을 높인...2024.11.22
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장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요2025.01.121. 서론 우리는 모두 태어남과 동시에 행복하게 살아갈 자유와 권리를 가지고 살아가게 된다. 이러한 권리는 자연스러운 것이며 당연한 것으로 인식되고 여겨진다. 아울러 국가는 개인이 누려야 하는 자유와 권리를 보장하기 위해 법을 개정하고 개선하며 다양한 노력을 기울이고 있다. 그러나 이러한 노력을 쏟고 있음에도 불구하고 자신의 의지와 상관없이 사회적 낙인과 차별을 받는 사람들이 존재한다. 바로 '장애'를 가진 사람들인데, 이 사람들은 장애를 가지고 있다는 이유만으로 정상적인 삶을 영위하지 못하거나 동등한 대우를 받지 못하는 등 자신의...2025.01.12
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