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경제직렬2024.10.111. 슬로벌라이제이션의 개념과 원인 1.1. 슬로벌라이제이션의 정의 '슬로벌라이제이션'은 '슬로(Slow)'와 '세계화(Globalisation)'를 합성한 신조어로, 국가 간 무역, 자본 회전, 투자, 정보 교류 등의 세계화와 관련된 지표들이 2008년 글로벌 금융위기 이후 부진해진 현상을 의미한다. 이러한 신조어가 말해주듯 글로벌 연계성의 확대가 한계에 다다랐다는 주장이 제기되고 있다. 1.2. 슬로벌라이제이션의 배경 1.2.1. 글로벌 분업체제 약화 신흥국의 임금 상승과 기술 향상, 소비 확대 등으로 인해 선진국과 신흥국 ...2024.10.11
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문화콘텐츠 마케팅 전략의 수집2024.08.141. 서론 1.1. 구전마케팅의 이해 구전마케팅이란 사람들이 상업적 이익과 무관하게 대화를 통해 단순히 정보를 전달하는 행위이다. 즉, 소비자들 간의 직접대화나 전화는 물론 개인적 편지 등을 이용하여 개인적으로 의견을 교환하는 방식을 말한다. 구전의 의미에 대해서는 전문가에 따른 두 가지 견해가 존재하는데, 커뮤니케이션적 입장과 마케팅적 입장으로 구분된다. 커뮤니케이션적 입장에서 구전을 바라본 학자들은 '개인들의 경험에 기초한 대면(face to face) 커뮤니케이션'으로 정의했으며, '상업적인 이익과는 무관한 비 공식적인 ...2024.08.14
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외국인 관광객 유치를 위한 문화관광상품 개발2024.11.271. 외국인 관광객 유치를 위한 문화관광상품 개발 1.1. 무형의 고유민속과 향토 무형의 고유민속과 향토는 관광상품으로서 매력이 크다고 볼 수 있다. 우리가 익숙하고 전형적인 내용은 그 이미지가 부각되기 어렵기 때문에, 굳이 다른 곳에 가서 그것을 즐길 이유가 없다. 특히 주목할 것은 고유의 문화는 그 고유한 곳에서만 존재하며, 가장 특징적이고 고유한 것이 다른 지역 사람들의 관심을 끌 수 있다는 점이다. 무형의 특성은 형태가 없어 오히려 더욱 고유하게 여겨지며, 그 고유한 존재를 찾아가려는 이유가 된다. 최근 세계화로 인해 ...2024.11.27
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한국 대중문화의 특징을 설명하고 한류의 형성과정을 조사해 봅시다2025.02.131. 서론 한류는 1990년대 후반부터 중화권, 동남아 화교권의 젊은 층을 중심으로 전개된 '한국의 대중문화 열풍'을 표현하는 말이다. 주로 한국의 영상, 음반물 등을 통해 이름을 알린 인기 연예인, 한국 대중문화를 선호하고 따라 하고자 하는 사회문화적인 현상을 의미하며, 시베리아에서 몰아치는 차가운 바람인 '한류(寒流)'와 동음이의 언어인 '한류'로 불리기 시작했다. 이러한 한류는 세계화된 시대에 상대적인 자원 열세에 놓인 우리나라의 가치를 끌어올리는 일을 하고, 동시에 한국의 대중문화의 우수성을 세계에 알리며 독자적인 브랜드화를...2025.02.13
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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가2025.02.051. 서론 1.1. 한류 콘텐츠와 외국인 한국어 학습자 증가 한류 콘텐츠의 세계적인 인기가 계속되면서 외국인 한국어 학습자의 수가 지속적으로 증가하고 있다. K-Pop, K-Drama 등 한국 문화 콘텐츠의 열풍으로 인해 전 세계적으로 한국어에 대한 관심이 높아지고 있기 때문이다. 이에 따라 전문성을 갖춘 한국어 교사 양성의 중요성이 점점 더 높아지고 있다. 외국인들이 한국어를 효과적으로 배울 수 있도록 도와주는 우수한 한국어 교사의 역할이 필수적이 되었기 때문이다. 전문성을 지닌 한국어 교사란 단순히 한국어에 대한 이론적 지...2025.02.05
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홍익대 창의적2025.01.021. 한류 콘텐츠와 인문학 1.1. 축제의 문화콘텐츠화 1.1.1. 축제의 역사와 변화 축제는 선사 시대부터 종교적 제의에서 출발한 대표적인 문화유산이다. 시간이 흐름에 따라 축제는 종교적 성격에서 벗어나 일반적인 문화현상으로 자리 잡았다. 특히 산업화 이후 축제는 상업성을 띠게 되었다. 축제의 역사와 변화를 살펴보면, 축제는 원래 종교적 성격을 띠고 있었다. 신을 기리고 숭배하기 위한 제의의 과정에서 다양한 놀이적 요소가 포함되었다. 그러나 시간이 지나면서 축제에서 종교적 기능은 점차 사라지게 되었고, 일반적인 문화현상으로...2025.01.02
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글로벌 E&M2024.09.041. CJ E&M 개요 1.1. 기업 소개 CJ E&M은 1953년 8월 1일 제일제당공업으로 시작하여 현재 다양한 사업분야에서 여러 계열사를 지니고 있는 대한민국 대기업이다. 음식에서부터 문화까지 여러 서비스를 제공하면서 다양한 브랜드를 보유하고 있는 CJ 기업은 최근 2012년부터 "문화선도기업"이라는 슬로건으로 소비자들에게 포지셔닝하고 있다. 이러한 다양한 CJ 계열사들은 서비스 산업에서 각 산업분야마다 높은 연계성을 가지고 있고, 이러한 연계성을 기반으로 시너지 효과를 내어 글로벌 전략을 성공적으로 수립한 기업으로 평가받고...2024.09.04
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한국어 학습자의 학습 목적을 고려해 초급, 중급, 고급 중 하나를 선택해 단원을 구성하시오2025.01.131. 서론 1.1. 한류 콘텐츠를 활용한 초급 온라인 한국어교육 콘텐츠 개발 한류 콘텐츠를 활용한 초급 온라인 한국어교육 콘텐츠 개발에 있어서 한류는 해외 한국어 학습자들의 관심과 흥미를 반영하는 중요한 유인 도구이다. 학습자들의 관심과 흥미를 대변하는 한류 콘텐츠, 즉 한국 드라마, 예능 프로그램, K-POP 등을 적극적으로 활용하여 문화를 기반으로 한 언어 학습을 할 수 있도록 한다. 온라인 콘텐츠의 장점을 살려 다양한 멀티미디어 자료와 사례 기반의 콘텐츠를 개발함으로써 학습자의 학습 동기를 유발하고 지식 습득을 용이하게 ...2025.01.13
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한류 콘텐츠를 이용한 한국어 수업 방안2024.10.201. 서론 1.1. 한국어교육에서의 문화 교육 중요성 한국어교육에서 문화 교육의 중요성은 점차 강조되고 있다. 언어는 단순히 의사소통의 수단을 넘어 특정 문화를 반영하므로, 언어를 습득할 때에는 그 언어가 사용되는 문화에 대한 이해가 필요하기 때문이다. 한국어 학습자들은 단순히 언어 규칙과 문법 지식을 배우는 데 그치지 않고, 한국 문화에 대한 이해를 통해 한국어를 보다 효과적으로 사용할 수 있다. 예를 들어 한국어의 '정(情)'이라는 단어는 영어의 'love'나 'affection'과는 다른 고유한 문화적 의미를 가지고 있다...2024.10.20
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외국어로서의 한국어 교육기관 현황 및 세계화 방안2024.11.161. 한국어 교육과 문화 1.1. 한국어 관용표현과 속담 1.1.1. 관용표현 1.1.1.1. 번개불에 콩 볶는다 번개불에 콩 볶는다는 관용표현은 한국인들에게 매우 익숙한 표현이다. 이는 한국인들의 빨리빨리 정서가 녹아있는 표현이다. 번개는 순식간에 번쩍이다가 사라지는 불빛을 의미하고, 콩을 볶는다는 것은 매우 빨리 콩을 볶아야 한다는 것을 뜻한다. 따라서 이 관용표현은 한국 사람들이 매사에 빨리빨리를 중요하게 여기는 문화를 반영하고 있다고 볼 수 있다. 한국인들은 성격이 다소 급한 편이어서 뭐든 빨리빨리를 강조한다. 외국...2024.11.16
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