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덴버발달검사2024.10.181. 서론 1.1. 덴버 발달검사(DDST)의 개념 덴버 발달검사(DDST)는 1967년 잠재적 발달 문제를 탐지하기 위해 Dr. W. Frankenburg에 의해 개발되었으며, 15개국 이상에서 표준화되어 사용되고 있는 검사도구이다. 덴버발달검사는 출생부터 6세까지의 개인-사회성, 미세운동, 언어 및 전체 운동영역에서의 발달수준을 사정하기 위해 105항목으로 구성되었다. 발육 지연을 발견하기에 유용하고 훈련을 통해 의료인 외에 아동 관련 전문인에 의해 쉽게 적용될 수 있으므로 임상적으로나 지역사회에서 유용한 발달 사정 도구로 ...2024.10.18
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ADHD 이론적 배경2025.04.071. 서론 1.1. ADHD의 개념과 증상 ADHD의 개념과 증상은 다음과 같다. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 유아 및 청소년기에 주로 나타나는 신경발달장애이다. ADHD의 주된 증상으로는 지속적으로 집중하는 데 어려움을 겪는 주의력 결핍, 과도한 활동성과 불안정한 행동을 보이는 과잉행동, 그리고 상황을 고려하지 않고 즉각적으로 반응하는 충동성이 있다. ADHD 아동은 학습, 가정, 사회생활에서 효율적으로 기능하는 데 심각한 어려움을 겪는다. ADHD는 아동기에 발병하여 성인기까지 지속되는 경우가 많아 그 중요성이 강조되...2025.04.07
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동문사 장애아동보육론2025.04.141. 서론 아동은 무한한 가능성을 가진 존재이며 관심과 사랑을 기반으로 살피고 돌봐 나갈 때 더 크게 성장할 가능성을 가진 존재이다. 아동기는 인간의 성장 발달에 있어 매우 중요한 시기라고 할 수 있다. 신경이 발달하고 인격이 만들어지고 학습 능력의 기틀이 잡히며 건강의 기초가 형성되고 무엇보다 언어가 발달된다. 특히 언어발달은 매우 중요하다. 그것은 언어라는 매개를 통해 아동의 생각이 발달하고 사고의 폭이 넓어지며 이는 단순한 의사소통 수단으로서의 도구의 역할뿐 아니라 사회성의 발달까지 이어진다. 아동은 언어를 이용해 다양한 학습...2025.04.14