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인상정보의 통합원리 구체적 근거2024.09.211. 대인관계의 심리학 1.1. 인상 정보의 통합 원리 1.1.1. 인상형성 과정 인상형성 과정은 상대방의 겉모습인 얼굴, 자세, 행동, 차림새 등 비언어적 행동 단서를 통해서 인상을 형성하고 상대방에 관한 정보들을 종합하여 일관성 있는 특징을 발굴하고 이해하는 과정이다"" 지각자와 지각대상자 사이의 상호의존적인 과정에서 지각자는 상대방에게 관심과 중점을 두어 판단 기준을 신중히 세우고 다양한 상황에서 체계적으로 비교하여 인상을 형성하게 된다"" 반면에 지각 대상자가 타인인 경우 선입견과 제한된 정보를 바탕으로 외모나 의복 단서...2024.09.21
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~고 있다. 교안2024.08.131. 서론 학습전략은 효과적인 학습을 위해 학습자가 취하는 전략을 뜻하며, 학습 과정의 전반에서 학습자의 효율적인 학습에 영향을 미치는 중요한 요소이다. 학습전략과 관련하여 다양한 관점들이 존재하는데, 행동주의적 관점에서는 교수자와 교수방법, 교육과정의 개선을 학습방법으로 보고, 인지적 관점에서는 학습자 내부의 정보처리 과정을 중점적으로 다룬다. 또한 초인지적 관점에서는 학습자의 자기주도적 학습을 강조한다. 이처럼 학습전략은 학습자의 학습태도와 습관, 인지적 과정 등과 관련하여 변화발전을 거듭해왔으며, 학습자의 자기주도적 학습능력 ...2024.08.13
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하향처리의 영향을 최소화2024.08.141. 서론 우리가 알고 있는 도둑에 대한 선입견은 무엇일까? 한번 생각해 보자. 우리가 흔히 드라마에서 본 도둑들의 행동과 심리 상태는 어땠는가? 내 어릴 적 기억의 도둑들은 죄책감에 시달리거나, 제 발이 저려서 잠을 잘 못 자고, 심장이 쿵쾅쿵쾅 뛰어서 잘 먹지도 못했고, 사람들에게 들킬까 봐 숨거나 피해 다니는 행동을 보였던 걸로 기억한다. 그리고 늘 드라마 속 형사들이 '범인은 범죄를 저지른 곳에 반드시 나타난다.'며 범죄 현장을 주시하곤 했었다. 하지만 요즘 드라마에 나오는 도둑들은 숨지 않고 더욱 당당하게 행동한다. 거침없...2024.08.14
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현대 심리학 관점 중 하나를 선택하여 구체적으로 설명하고 자신이 타인을 이해하는 관점에 적용하시오2024.10.131. 서론 1.1. 현대 심리학의 관점 현대 심리학의 관점은 행동주의적 관점, 정신분석적 관점, 인본주의적 관점, 인지적 관점, 생리심리학적 관점 등 다양한 관점들이 존재한다"." 이러한 다섯 가지 관점들은 서로 경쟁적이기보다는 상호 보완적인 관계에 있다"." 각각의 관점들은 인간 행동을 이해하기 위한 고유한 접근법을 가지고 있다". 행동주의적 관점은 관찰 가능한 자극-반응의 연결 관계에 초점을 맞추며, 행동을 예측하고 통제할 수 있다고 주장한다". 그러나 이 관점은 인간의 내적 정신 과정을 간과했다는 비판을 받는다". 정신분...2024.10.13
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성숙이론과 정신분석이론, 학습이론 그리고 인지발달이론의 특징, 유사점과 차이점을 비교 기술하고, 영유아 발달에 적합하다고 판단되는 이론을 선정하여 그 이유를 기술하세요2024.10.111. 서론 우리나라는 유아기의 소중함을 느끼고 있지만 선진국에서는 이미 많은 연구가 발표되었고, 그 결과 놀랍게도 유아기 어린이들은 과거 무력감을 느끼고 행동이 불편했던 유아가 아닌 자율적으로 자신의 행동을 바꾸어 학습하고 있다. 이에 본론을 통해 영유아의 발육에 영향을 미치는 이론적 특징을 총괄함과 동시에 이들 이론 간의 차이를 파악하는데 목적이 있으며, 또한 그들의 이론이 영유아 발달에 직접적인 영향을 미치는 것을 확인할 예정이다. 2. 영유아 발달이론의 특징과 차이점 2.1. 성숙이론 성숙이론은 오래된 이론이며 간단하지만 자...2024.10.11
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광고는 마케팅적 기능, 커뮤니케이션 기능, 교육적 기능, 경제적 기능, 사회문화적 기능을 수행합니다. 1) 제시된 광고의 기능들 중 하나를 선택하여 우리 주변의 실제 광고 사례를 제시하고 2) 본 광고의 긍정적인 혹은 부정적인 효과를 분석하시오2024.10.121. 광고와 소비자 심리 1.1. 광고의 정의와 특성 광고는 광고주가 소정의 사람들을 대상으로 하여, 광고의 목적을 달성하기 위해 행하는 제품·서비스·아이디어(사고 방식, 방침, 의견 등을 의미한다)에 대한 정보 전달 활동이며, 그 정보는 광고주가 관리 가능한 광고 매체를 통해서 수행된다. 또한 소비자 또는 사용자의 만족, 그리고 사회적·경제적 복지 증진 등의 기능이 있다. 광고에서 꼭 기억해야 하는 것은 전달주체인 광고주명을 분명히 나타내야 하며 유료 매체를 통해 소비자들에게 메시지를 전달한다는 점이다. 이는 선전이나 퍼블리시...2024.10.12
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인지주의 학습이론2024.09.291. 행동주의 학습이론 1.1. 행동주의 학습이론의 관점 행동주의 학습이론의 관점은 다음과 같다. 행동주의 관점에서 학습은 행동의 변화라고 가정하며, 학습은 행동변화를 수반한다. 행동주의 학습이론은 연구의 초점을 자극(S: stimulus)과 반응(R: response)에 두는 것이 가장 객관적으로 연구가 가능하다고 보았다. 또한 행동주의자들은 인간 행동의 원인이 우리 내부에 있는 것이 아니라 외부 세계에 있다고 믿었으며, 행동은 환경 자극에 따라 결정된다고 주장하였다. 따라서 행동주의에서 학습은 "경험이나 관찰의 결과로 유기체...2024.09.29
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피아제와 비코츠키 인지발달이론2024.08.121. 발달 이론 1.1. 피아제의 인지 발달 이론 1.1.1. 피아제의 생애 피아제는 1896년 스위스에서 태어났다. 어렸을 때부터 동물학에 관심이 있었으며, 10살 때 이미 논문을 쓸 정도로 뛰어난 동물학자로 인정받았다. 대학에서는 동물학과 철학을 공부했고, 동물학 분야에서 박사 학위를 받았다. 이후 심리학에 관심을 가지게 되었는데, 취리히와 파리에서 공부하다가 파리의 소르본 대학에서 학생들에게 자신이 고안한 독해력 검사를 실시하면서 학생들이 자주 하는 실수의 유형에 주목하게 되었다. 이를 계기로 아이들의 추론 과정에 대해 연...2024.08.12
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학습이론2024.10.041. 학습의 개념 1.1. 학습의 의미 학습이란 "일정 장면에서 반복된 경험에 의해 일어나는 유기체의 행동" 변화를 의미한다. 이러한 학습은 외적으로는 글쓰기, 달리기 등 관찰 가능한 동작의 변화로 나타나며, 내적으로는 성격, 지식, 사고 등 추상적인 변화로 나타난다. 학습은 습득, 저장(파지), 인출의 단계로 구성되는데, 이 과정은 서로 중복되고 상호작용한다. 습득 단계에서는 새로운 행동을 받아들이며, 저장 단계에서는 학습된 행동이 기억 속에 보존된다. 마지막 인출 단계에서는 이전에 학습된 행동이 외부로 실제 행동이나 수행으로 ...2024.10.04
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생활속에서 숫자와 관련된 내용중 오류 또는 왜곡된 내용2024.10.081. 인간과 인공지능의 사고 과정 비교 1.1. 인간의 사고 과정 1.1.1. 장점 인간의 사고 과정의 장점은 다음과 같다. 인간은 오감을 통해 다양한 인식을 받아들인다. 기계와 프로그램 등 입력 정보를 수용하는 것은 물론 주문 외 다양한 자극을 수용한 뒤 기존 지식과 인지된 것을 결합해 독창적인 사고의 결과를 도출할 수 있다. 이는 인간 사고 과정의 강점이다. 또한 혼자 생각하는 것이 아니라 다양한 타인의 생각을 경청하고 수용하며 반대 방향으로 다른 생각과 부딪치는 것이 기존 사물에 대한 새로운 해석의 눈을 만들어낸다. 더불...2024.10.08
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