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공무원 영어 문법2024.10.311. 사회복지공무원 단기합격 4개월 공부 1.1. 공무원 시험을 준비하기 전 제가 준비한 문서는 다음과 같습니다. 작성자가 공무원 시험을 준비하기 전, 무려 단기간인 4개월 만에 사회복지공무원에 합격한 과정을 상세하게 설명하고 있다. 그는 당시 시험을 준비하기 전, 실력 점검을 위해 기출문제를 풀어본 결과 국어와 영어 점수가 50점을 넘지 않아 합격이 어려울 것이라고 판단했다. 하지만 포기하지 않고 영어단어와 독해연습에 집중하는 한편, 강의 선택에도 많은 고민 끝에 최상위 강사진이 있는 인강 사이트를 선택했다. 이를 통해 단기간...2024.10.31
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수학 중간고사 기말고사2024.11.081. 평가 목적 1.1. 수학적 사고 과정과 개념, 원리, 법칙에 대한 이해 평가 수학적 사고 과정과 개념, 원리, 법칙에 대한 이해를 평가하는 것은 학생들의 논리적 사고력, 문제해결력 및 고등정신능력을 배양하는 데 있다. 이를 통해 학생 개개인의 학습목표설정 및 수준을 파악하여 자기 주도적 학습력을 제고할 수 있다. 구체적으로 이 평가는 학생들의 수학적 사고 과정과 수학의 기본적인 개념, 원리, 법칙에 대한 이해도를 평가한다. 학생들이 수학적 용어와 기호를 정확하게 사용하고 표현하는 능력과 수학적 지식과 기능을 활용하여 합리적...2024.11.08
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우리는 성인의 평생교육 참여동기와 방해요인에 대해 배웠습니다.이를 우리 삶에 적용해 봤을때2024.09.301. 서론 오늘날 사회는 평생학습사회라고 할 수 있다. 평생학습사회에서 개개인은 어떤 이유라도 지속적으로 학습활동을 하는 존재라고 할 수 있다. 그러므로 종전에 학습 과정에서 제외되거나 의도적으로 기피되었던 성인 학습의 중요성이 강조되고 있으며 성인들을 대상으로 하는 학습지도 또한 과거 아동을 중심으로 했던 교육과는 다른 차원에서 접근해야 한다는 목소리가 높아지고 있다. 저출산·고령화, 지식 정보화 사회 등 빠르게 변화하는 시대에 적응하기 위해서 그리고 개인의 삶의 질 향상과 제2의 인생을 위해서 학습을 원하는 사람들이 많아지고 있...2024.09.30
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우리는 성인의 평생교육 참여동기와 방해요인에 대해 배웠습니다.이를 우리 삶에 적용해 봤을때,여러분이 편생교육에 참여하는 동기와 방해하는 요인이 무었인지 각 요인별로 5개이상의 이유와 그에대한 설명을 기술하시오2024.09.301. 평생교육방법론 1.1. 평생교육 프로그램 개요 평생교육 프로그램 개요는 다음과 같다. 본 교육 프로그램은 "노후준비 총론"을 주제로 하며, 강동구 일원에 거주하는 중장년(40~60대)을 대상으로 한다. 교육은 매주 수요일 오후 6시부터 8시까지 고덕평생학습관에서 진행된다. 우리나라의 경우 고령화 속도가 상대적으로 매우 빠르지만 노후준비가 매우 미흡한 실정이다. 낮은 경제력과 사회보장제도의 사각지대 등의 특징을 가지고 있어 초고령화 시대를 대비할 시간이 부족하고 노후준비에 대한 사회적 인식도 부족한 상황이다. 이에 본 ...2024.09.30
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지역아동센터 관찰일지2024.09.131. 아동별 관찰 내용 1.1. 홍00 홍00은 공부하는 것을 싫어하고 지겨워하는 모습을 보였다. "공부하기 싫어요" "지겨워요"라는 말을 자주하며 공부 시간이 길어지면 집중력이 떨어져 주변 물건을 만지거나 휴대폰을 만지는 행동을 하였다. 하지만 학습 능력에는 문제가 없었으며 공부를 잘하는 소0이를 부러워하였다. 또래 관계에서는 센터에 다니는 친구들과 모두 잘 지냈으며, 특히 짝꿍인 소0이를 가장 좋아했다. 소0이에 대한 애정을 많이 표현하였고, 선생님들에게 소0이에 대한 칭찬을 자주 하였다. 가족생활에서는 중학교 3학년 ...2024.09.13
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청소년 기관 전문지식과 응용능력2024.09.211. 지역사회 청소년활동프로그램의 현황과 개선방안 1.1. 서론 청소년활동프로그램은 지역사회에서 청소년들의 성장과 발전을 도모하기 위해 중요한 역할을 수행한다. 최근 1년 동안 실시된 청소년활동프로그램을 조사하고 해당 프로그램의 역량을 분석하여 개선 방안에 대해 고찰하고자 한다. 이를 통해 청소년들이 더욱 효과적이고 만족스러운 활동을 경험할 수 있도록 도움을 주고자 한다. 1.2. 청소년활동프로그램 조사 및 분석 1.2.1. 청소년 코딩 캠프 사례 조사한 청소년활동프로그램 중 한 가지 예시는 "청소년 코딩 캠프"이다. 이 프로그...2024.09.21
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아래 제시된 내용을 바탕으로 말하기 활동을 구성하십시오2024.09.161. 한국어 문법교육론 연구 1.1. 서론 1.1.1. 연구의 필요성 과거의 전통적 문법 교수법은 정확성에 초점을 둔 반복 학습으로 진행이 되어 왔다. 하지만 이는 실제 대화에 활용 가능성이 낮고 유창성 면에 현저히 떨어진다는 평가를 받았다. 이후 유창성에 초점을 둔 의사소통 중심의 교수법이 등장하였지만 정확성을 무시한 채 유창성에만 치중한 나머지 정확한 문법 형태를 사용하지 못한 발화를 하게 되고 결과적으로 유창성이 떨어지는 역효과가 나타났다. 이러한 문제점을 극복하기 위해 의사소통 과정에서도 형태에 집중해서 정확성과 유창성을...2024.09.16
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초등학교 수업 계획안2024.09.181. 발명반 운영의 목적과 의의 1.1. 발명교육의 목표 발명교육의 목표는 학생들로 하여금 발명활동에 대한 흥미를 가지고 항상 발명하려는 의욕을 갖도록 하는 것이다. 학생들이 사물을 주의 깊게 관찰하고, 보다 편리하고 실용적으로 개선하려는 태도를 가질 수 있도록 한다. 또한 학생들이 알고 있는 과학적 지식이 실제 생활에 어떻게 활용되고 있으며, 어떻게 활용될 수 있는지를 찾아볼 수 있도록 한다. 나아가 학생들이 항상 새로운 아이디어를 개발하고, 이를 발명화할 수 있는 과학적 사고력과 상상력을 기를 수 있도록 하는 것이 발명교육의 ...2024.09.18
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디지털 초등 교육2024.09.231. 서론 21세기 디지털 시대에서는 초등학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심 역량이 중요한 이슈로 대두되고 있다. 이러한 역량은 현대 사회에서 필수적인 기술과 지식을 습득하고, 문제해결 능력과 창의성을 발휘할 수 있는 능력을 의미한다. 초등학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심 역량으로는 정보와 미디어의 이해, 문제 해결 능력, 창의적 사고, 협력과 소통, 자기주도적 학습 등이 있다. 이러한 역량들은 학생들이 더 나은 미래를 위해 필요한 역량들로, 디지털 시대의 발전에 따라 더욱 중요성이 부각되고 있다. 초등학교 교육과정에서 이러한 핵...2024.09.23
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1. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오2024.09.111. 서론 발도르프 교육프로그램은 철학자 루돌프 슈타이너(Rudolf Steiner)에 의해 처음으로 개발된 교육 철학과 방법론의 모델로, 전인적 발달을 목표로 하는 대안 교육 체계 중 하나이다. 1919년 독일 슈투트가르트에서 최초의 발도르프 학교가 설립된 이후, 이 프로그램은 전 세계적으로 확산이 되어 다양한 교육 현장에서 대안 교육의 모델로 자리 잡았다. 당시 사회적 불안과 교육 제도의 경직성을 극복하고자, 발도르프 교육은 아동의 창의성, 상상력, 감정적 성숙, 그리고 사회적 책임감을 육성하는 데 중점을 두었다. 발도르프 교육...2024.09.11
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