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24개월 영아의 대펴적인 발달특성을 다섯가지 영역별로 기술하시오2024.09.131. 영유아의 발달 특성과 교사의 역할 1.1. 영아기 발달 특성 1.1.1. 신체발달 영아기 발달의 신체발달 특성은 다음과 같다. 영아기는 신체발달이 가장 빠르고 큰 변화가 일어나는 시기이다. 영아기 신체발달은 크게 세 단계로 구분할 수 있다. 초기 영아기(0~6개월)는 몸통을 중심으로 한 움직임이 주를 이룬다. 이 시기 영아는 누워 있을 때 머리와 목을 일으킬 수 있고, 6개월에는 배를 대고 뒤집을 수 있게 된다. 중간 영아기(6~12개월)는 팔다리를 사용하여 공간을 이동하는 움직임이 발달한다. 9개월에는 기어가거나 ...2024.09.13
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아동용 문장완성검사 보고서2024.09.111. 배경정보 및 검사 실시 1.1. 의뢰사유 및 개인력 아동 모(母)의 보고에 의하면 피검 아동은 외아들로 계획된 임신이었으며 32세 산모가 정상체중으로 출산하였고 출산 후 별다른 어려움은 없었다고 하였다. 피검 아동의 사회정서 발달을 살펴보면, 아동은 낯선 사람, 장소, 사물과 환경에 대하여 낯가림이 많은 편이며 변화하는 환경에 잘 적응하지 못하고 활동량이 많은 편이라고 하였다. 모(母)의 보고에 의하면 아동이 요즘 부쩍 성격이 산만해 지고 있고 어린이집에서 책상위에 올라가거나 뛰어다니며 떼를 쓰는 행동을 보여 아동에 대한 본...2024.09.11
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자신의 가계도를 작성하되, 아래 6가지 질문을 기반으로 자기분석을 상세히 기술하시오. 1) 현재 자신의 생각, 가치관, 행동 등에 영향을 준 주변환경체계는 무엇(누구)였으며 어떤 방식으로 현재 모습에 영향을 주었는가? 2) 주변환경 중에서 사회복지사가 되고자 하는 생각에 영향을 준 요인과 경험은 무엇인가? 3) 주변체계들과의 상호작용 양상(상호작용의 밀도: 활발 or 소원, 상호관계의 내용: 도움 or 갈등, 충돌, 경쟁)은 어떠했는가? 4) 자신의 삶2024.09.171. 서론 사회복지실천기술은 사회복지지식과 가치를 행동으로 옮기는 실용적인 방법이며, 사회복지의 기본목표를 달성하기 위해 존재하는 복잡한 행동시스템으로 고객문제 해결과 그들의 더 나은 생활을 돕는 이론이 다수 포함되어 있다. 그 중에서도 가계도는 클라이언트가 속한 가족관계를 이해하는 데 큰 영향을 미치기 때문에 사회복지실천의 핵심으로 분류되며 사회복지실천의 성패와 밀접한 관련이 있다. 이에 본론에서는 가계도에 대한 이해도와 숙련도를 높이기 위해 자신만의 가계도를 마련하고 제기된 6가지 문항을 토대로 자체 분석을 실시하도록 하겠다. ...2024.09.17
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아동 놀이관찰 평가 보고서2024.09.231. 배경정보 1.1. 개인력 및 의뢰사유 피검 아동의 모(母)의 보고에 의하면 아동은 어린이집에서 친구들과 블럭 놀이를 하다가 블럭을 바닥에 던지는 상황이 많아 졌으며 산만하게 어린이집 안에서 뛰어다니는 행동, 책상 위에 올라가는 행동, 동생을 괴롭히는 행동, 모(母)와의 애착관계 문제에 대한 궁금증으로 전반적인 상담과 검사를 받고자 본 클리닉에 놀이평가가 의뢰되었다"." 1.2. 생육사 및 양육상 특이사항 모(母)의 보고에 의하면 부(父)와 모(母)는 약 2년 간의 연애로 30대 중반의 나이에 결혼을 하여 그해 아동을 임신하게...2024.09.23
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만1세 9월 관찰일지2024.09.301. 일상생활 및 기본생활습관 1.1. 배변활동 배변활동은 영유아의 기본생활습관 중 매우 중요한 부분이다. 1세 영아의 경우 대부분 기저귀를 착용하고 있지만, 배변 습관 형성을 위해 화장실 가기, 배변 훈련 등이 이루어진다. 제공된 문서에 따르면, OOO 영아는 또래들이 화장실에 가는 것을 보고 관심을 보이며 "OO도 쉬하러 갈까?"라고 말하며 화장실에 가기를 원했다. 교사가 OO를 화장실에 데려가 배변을 시도하도록 도와주었지만, 아직 배변이 잘 이루어지지 않는 모습을 보였다. 이후 가정에서도 배변 연습을 하고 있지만 아직 연...2024.09.30
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노인상담과이론의실제자신의경험보고서2024.09.281. 성인상담 1.1. 과제 A형 - 자기분석 보고서 자기분석 보고서 자신의 일상생활에서 인지적, 정서적, 행동적 변화 및 대인관계(가정, 사회, 친구 등) 측면에서 첫째, 성인기 전 단계, 즉 청년기가 현재 본인의 성인기 전반에 미친 영향은 청년기에 형성된 자아정체감과 대인관계 패턴이 현재의 성인기 삶에 큰 영향을 미치고 있다. 청년기에 경험한 학교생활, 또래 관계, 가족 관계 등이 성인기의 대인관계와 정서 발달에 중요한 기반이 되었다. 둘째, 현재의 성인기에서 다음 발달단계로 넘어갈 때 자신에게 어떠한 변화가 예상되는지 ...2024.09.28
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청소년 질풍노도 시기2024.10.051. 청소년기 정서발달 1.1. 질풍노도의 시기 청소년들은 정서가 매우 강하고 변화가 심하며, 극단적인 정서경험을 한다. 이들은 낙관적, 비관적 감정이 교차하기도 하고 자부심과 수치심을 강하게 경험하기도 한다. 또한 부모나 형제, 친구들과 공유할 수 없는 감정의 경험을 통해서 고립감을 느끼기도 한다. 이 시기는 또한 부정적 정서가 증가하는 시기이다. 특히 우울한 기분은 청소년기에 증가하기 시작하여 청년 중기에 절정에 이르고 청년 후기부터 점차 감소한다. 또한 15세부터 24세 연령 집단에서 정신과적 장애의 발생비율도 가장 높다. ...2024.10.05
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영유아발달 - 로렌즈 각인현상과 결정적시기 양육자의 역할과 환경 제공 방법2024.10.051. 서론 태어나면서부터 일부 자극에 대한 반응 방법으로, 생후 초기 특수한 시기에 배우는 것을 각인 현상이라고 하며, 이 특수한 시기를 결정적 시기라고 한다. 로렌즈는 다양한 실험을 통해 각인현상과 결정적 시기라는 개념을 이끌어냈다. 특히 애착은 이 시기에만 형성되며 안정적인 애착 형성에 대한 중요성을 강조하였다. 따라서 본 과제에서는 로렌즈의 각인현상에서 결정적 시기에 대해 구체적으로 기술하고, 결정적 시기와 그 시기에 양육자는 어떻게 행동하고 어떠한 환경을 제공해야 하는지에 대해 사례를 들어 서술해 보고 또한 교사로서 어떻게 ...2024.10.05
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발달에 따른 스트레스2024.10.081. 서론 1.1. 스트레스의 정의 및 특징 스트레스는 원래 19세기 물리학 영역에서 팽팽히 조인다는 뜻의 stringer라는 라틴어에서 기원되었다. 의학영역에서는 20세기에 이르러 정신적 육체적 균형과 안정을 깨뜨리려고 하는 자극에 대하여 자신이 있던 안정 상태를 유지하기 위해 변화에 저항하는 반응으로 발전시켜 정의하게 되었다. 사전적 정의로는 적응하기 어려운 환경에 직면할 때 느끼는 심리적, 신체적 긴장상태로 장기적으로 지속될 경우 심장병, 위궤양, 고혈압 등의 신체적 질환을 일으키고 분열증, 노이로제, 우울증의 심리적 부적응...2024.10.08
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영아의 발달적 특성2024.10.101. 영아기 및 유아기 발달 특성 1.1. 영아기 발달 특성 1.1.1. 신체발달 영아기 신체발달은 생후 첫 2년 동안 매우 급격하고 광범위하게 이루어진다. 그 과정은 머리에서 다리 방향으로, 그리고 중심에서 말초 방향으로 순서를 거친다. 영아의 몸무게는 생후 4개월이 되면 출생 시 몸무게의 2배가 되며, 첫돌이 되면 3배가 된다. 키는 첫 해 동안 매달 2.54cm씩 성장하여 첫돌이 되면 출생 시 키의 약 1.5배가 된다. 출생 시에 신생아 뇌의 무게는 성인 뇌 무게인 1,350g의 약 25%인 350g정도이나, 2세가 되면...2024.10.10
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