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음성장애 지도 심리생리학적 접근법 비교2024.09.201. 음성장애 지도를 위한 기법 1.1. 심리적 접근법 1.1.1. 음성장애의 심리학적 원인과 처방 음성장애의 심리학적인 원인으로 발생하는 주요 현상은 목소리가 너무 작거나, 너무 큰 경우이다. 때문에 의사소통을 나눌 때, 상대방이 듣기 불편한 정도의 너무 큰 크기 혹 잘 들리지 않는 수준의 너무 작은 목소리를 내기 때문에 일상생활 속에 적응하기 어려운 수준의 문제에 닿게 된다. 또한 상황에 따라 비언어적인 소통방법으로써 언어는 적절한 고저가 조절될 수 있어야 하는데, 그것이 어려운 경우라면 오해를 불러일으킬 수도 있다. 심리...2024.09.20
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유아교육기관인적자원관리기초2024.10.021. 서론 인적자원을 개발하고 관리하는 것은 조직의 성과를 높이는 데 있어 매우 중요한 요소이다. 인적자원관리란 피고용자, 혹은 근로자의 욕구와 관리자의 기대 및 사회의 욕구에 부합하여 조직구성원들이 조직의 목적달성을 효과적이고 효율적으로 달성할 수 있게 관리하는 것을 말한다(Noe et al., 1997 ; Pecora & Austin, 1987). 인적자원관리의 핵심 구성요소로는 충원, 직원개발과 직원훈련, 보상관리 등이 있다. 이러한 구성요소들은 상호 밀접한 유기적인 관련성을 지니고 있다. 인적자원관리 체계에 대한 균형 잡힌 ...2024.10.02
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부모상담에서 아동에 대한 이해가 중요하다는 관점에 대하여 어떻게 생각하는지 자신의 의견을 제시하고, 자신의 의견을 실행하기 위한 구체적인 방안을 제안하세요2024.10.151. 부모상담의 이해와 접근방법 1.1. 부모상담의 중요성 부모상담의 중요성은 아동의 삶에 미치는 영향이 크기 때문이다. 부모는 아동의 가장 중요한 보호자이자 성장과 발달에 큰 영향을 미치는 존재이다. 따라서 효과적인 부모상담을 통해 부모와 아동 간의 소통과 관계 증진을 도모하는 것은 매우 중요하다. 부모상담은 부모의 양육 태도와 방식을 개선하고 아동과의 이해와 공감대를 형성하여 아동의 건강한 성장을 지원할 수 있다. 또한 부모상담은 아동의 심리적·정서적 안녕과 발달에 긍정적인 영향을 미치며, 아동-부모 간의 유대감 증진에도 기여...2024.10.15
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유아교육 학부모상담2024.10.211. 유아교육기관에서의 상담 1.1. 시작하며 오늘날 산업화 및 다원화되어가는 현대사회는 가족구조 및 가치의 변화, 자녀양육과 교육에 대한 사회적 압력 등으로 가족의 강화와 지지의 필요성이 부각되고 있으며 부모의 역할수행에 도움을 줄 수있는 다양한 정보와 전문가의 조언이 점점 더 필요한 실정이다. 특히 인간발달에 있어 가장 기초적인 시기이자 결정적 시기인 유아기의 부모는 최초의 양육자 교육자로서 자녀의 신체, 언어, 사회, 정서적 성장과 발달에 중대한 영향을 미친다. 또한 취업모의 증가로 인하여 유아교육기관에 다니는 유아의 연령이...2024.10.21
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상담교사가 되고싶은 이유2024.10.141. 부모상담에 대한 이해 1.1. 부모상담이 필요한 이유 부모상담이 필요한 이유는 다음과 같다. 첫째, 교사는 영유아 기관 이외의 장소에서 아동이 보이는 행동을 파악하는데 어려움이 있기 때문에 부모와의 상담을 통해 아동이 보이는 문제행동에 대한 다양한 정보를 확인할 수 있고, 현재 아동이 보이는 문제행동이 어느 수준이며 이를 제대로 지도하지 않을 경우 어떤 문제가 발생할 수 있을지 부모에게 전달할 수 있다. 교사는 부모에게 아동기의 중요성에 대해 설명하고 이 시기에 바람직한 행동을 습득할 수 있도록 지도가 필요하다는 것을 알려...2024.10.14
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0세2학기상담일지2024.09.291. 유아의 생활습관 및 발달 특성 1.1. 기본생활습관 기본생활습관은 영유아의 일상생활과 밀접한 관련이 있는 습관으로, 영유아의 기본적인 신체적, 정신적 건강을 위해 매우 중요하다. 영유아는 기본생활습관을 통해 자신의 신체를 돌보는 방법을 배우고, 규칙적이고 안전한 생활을 할 수 있다. 문서에 따르면 조사 대상 영유아들은 대체로 기본생활습관이 잘 형성되어 있는 것으로 나타났다. 먼저, 식습관의 경우 대부분의 영유아가 편식 없이 골고루 잘 먹는 편이었다. 영유아들은 숟가락이나 포크를 사용하여 스스로 먹으려 노력하였고, 교사의 도...2024.09.29
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부모상담2024.09.281. 부모상담의 기법 1.1. 적극적, 반영적 경청 적극적, 반영적 경청이란 상대방의 말을 주의 깊게 듣고 이해하는 태도를 의미한다. 먼저 적극적 경청은 상대방의 언어적, 비언어적 표현을 깊이 있게 듣고 이해하는 것이다. 상대방의 자세, 표정, 몸짓, 말투 등 다양한 표현을 관찰하고 주의 깊게 듣는 것이다. 이를 통해 상대방의 감정과 상황을 잘 파악할 수 있다. 예를 들어 상대방이 말을 할 때 주저하거나 어깨를 움츠리는 모습을 보인다면, 긴장되거나 불편한 감정을 느끼고 있음을 알 수 있다. 반영적 경청은 상대방의 말을 듣고 자...2024.09.28
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0세부모상담2024.11.081. 유아 생활 및 발달 상황 1.1. 기본생활습관 유아는 성장과 발달에 따라 점차 기본생활습관을 익혀나간다. 본 레포트에서는 제공받은 문서를 바탕으로 유아의 기본생활습관에 대해 상세히 살펴보고자 한다. 먼저, 음식섭취와 관련된 습관을 살펴보면, 유아들은 대체로 골고루 음식을 섭취하려는 모습을 보인다. 일부 유아는 편식하거나 음식을 골고루 먹지 않는 경우도 있지만, 교사의 지도를 통해 점차 균형 잡힌 식단을 유지하고 있다"(). 한편, 수저 사용이나 앉아서 식사하는 등의 식사예절도 점진적으로 습득하고 있는 것으로 나타났다. 일부...2024.11.08
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특수유아 상담사례2024.11.131. 서론 1.1. 특수아상담의 정의와 중요성 특수아상담의 정의와 중요성은 다음과 같다. 특수아상담이란 신체, 인지, 정서, 사회, 행동상에 특수한 문제를 지닌 심신에 장애를 가진 아동 혹은 영재아에 대한 상담을 의미한다. 이들은 일반아에 비하여 정서행동상으로 겪게 되는 문제가 매우 다양하고 빈번하기 때문에 적절한 상담을 통하여 잠재력을 발휘하고 문제를 해결해나가야 할 필요가 있다. 특수아상담은 교육프로그램, 발달지원, 심리치료, 의학적 자문, 안정된 생활환경, 안정된 교육환경, 인적자원과의 관계, 법률, 의료, 사회복지 서비스...2024.11.13
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학교중단,학교폭력 문제에 대해 적극적이고 효과적으로 대응하기 위한 여성가족부와 교육부의 연계 방안으로 무엇이 있는지 논하시오2024.12.261. 학교폭력과 학교중단 문제에 대한 효과적 대응 1.1. 여성가족부와 교육부의 연계 방안 1.1.1. 문제점 파악 및 정보 공유 여성가족부와 교육부는 학교폭력과 학교중단 문제에 대응하기 위해 긴밀히 협력하여 문제점을 파악하고 정보를 공유하고 있다. 먼저 이들은 학교 내에서의 조사와 데이터 수집을 통해 학교폭력과 학교중단에 대한 실제 상황을 파악한다. 학생, 교사, 학부모 등 학교 구성원을 대상으로 한 설문조사와 사례 분석 등을 통해 문제의 현황과 특징을 명확히 파악한다. 이렇게 수집된 정보는 두 기관에서 함께 분석되고 공유된다...2024.12.26
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