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청소년문제를 예방하는 기관과 문제(위기)청소년을 지원하고 보호하는 청소년기관(시설/단체)을 방문하고 그 결과를 정리해서 제출하시오2024.08.121. 청소년 문제와 지원 체계 1.1. 청소년 문제의 심각성 청소년기는 인생에서 매우 중요한 시기이다. 이 시기에 형성된 가치관과 행동양식은 성인기에도 큰 영향을 미치기 때문에, 청소년 문제의 예방과 문제 청소년의 지원은 사회적으로 매우 중요한 과제이다. 특히, 급변하는 사회환경과 경쟁적인 교육 시스템은 청소년들에게 다양한 스트레스 요인이 될 수 있으며, 이는 학교 폭력, 가출, 중독 등의 문제로 이어질 수 있다"". 실제로 우리나라 청소년들은 심각한 문제에 직면해 있다. 지난 2017년을 기준으로 3년 동안 자해와 자살을 기...2024.08.12
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유치원 부모 상담 사례 보고서2024.09.101. 유치원 운영 관리 1.1. 유아 안전교육에 대한 필요성 인식을 토대로 한 유치원 안전교육 관리 유아 안전교육에 대한 필요성 인식을 토대로 한 유치원 안전교육 관리는 유아교육기관에서 필수적으로 이루어져야 하는 매우 중요한 영역이다. 매년 주기적인 교사 교육을 통해 유아교육 기관의 안전교육이 이루어져야 하며, 이는 「아동복지법」에 의거하여 연간 44시간의 안전교육을 계획하고 실행하고 있다. 이러한 안전교육은 성폭력 및 아동학대 예방, 실종 유괴의 예방과 방지, 감염병 및 약물의 오남용 예방, 재난대비 안전, 교통안전 등 다양한 ...2024.09.10
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어린이집 2학기 상담안내문2024.09.051. 부모면담의 이해 1.1. 부모면담의 중요성 부모면담은 영유아를 가장 잘 알고 있는 부모와 영유아를 교육 및 보육하는 교사가 함께 상호작용하며 영유아의 전인적 발달을 도모하는 매우 중요한 과정이다. 맞벌이 가정의 증가와 가족 구성원 수의 감소로 어린이집을 이용하는 영유아의 연령이 낮아지면서 어린이집이 영유아 교육 및 보육의 많은 부분을 담당하게 되었다. 따라서 보육교사는 단순한 탁아의 개념이 아닌 가정과의 상호협력과 의사소통을 통해 영유아의 건강한 발달을 위한 공동양육 수행자로서의 역할을 담당해야 한다. 부모면담은 이러한 과정...2024.09.05
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유아교육기관인적자원관리기초2024.10.021. 서론 인적자원을 개발하고 관리하는 것은 조직의 성과를 높이는 데 있어 매우 중요한 요소이다. 인적자원관리란 피고용자, 혹은 근로자의 욕구와 관리자의 기대 및 사회의 욕구에 부합하여 조직구성원들이 조직의 목적달성을 효과적이고 효율적으로 달성할 수 있게 관리하는 것을 말한다(Noe et al., 1997 ; Pecora & Austin, 1987). 인적자원관리의 핵심 구성요소로는 충원, 직원개발과 직원훈련, 보상관리 등이 있다. 이러한 구성요소들은 상호 밀접한 유기적인 관련성을 지니고 있다. 인적자원관리 체계에 대한 균형 잡힌 ...2024.10.02
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0세2학기상담일지2024.09.291. 유아의 생활습관 및 발달 특성 1.1. 기본생활습관 기본생활습관은 영유아의 일상생활과 밀접한 관련이 있는 습관으로, 영유아의 기본적인 신체적, 정신적 건강을 위해 매우 중요하다. 영유아는 기본생활습관을 통해 자신의 신체를 돌보는 방법을 배우고, 규칙적이고 안전한 생활을 할 수 있다. 문서에 따르면 조사 대상 영유아들은 대체로 기본생활습관이 잘 형성되어 있는 것으로 나타났다. 먼저, 식습관의 경우 대부분의 영유아가 편식 없이 골고루 잘 먹는 편이었다. 영유아들은 숟가락이나 포크를 사용하여 스스로 먹으려 노력하였고, 교사의 도...2024.09.29
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부모상담2024.09.281. 부모상담의 기법 1.1. 적극적, 반영적 경청 적극적, 반영적 경청이란 상대방의 말을 주의 깊게 듣고 이해하는 태도를 의미한다. 먼저 적극적 경청은 상대방의 언어적, 비언어적 표현을 깊이 있게 듣고 이해하는 것이다. 상대방의 자세, 표정, 몸짓, 말투 등 다양한 표현을 관찰하고 주의 깊게 듣는 것이다. 이를 통해 상대방의 감정과 상황을 잘 파악할 수 있다. 예를 들어 상대방이 말을 할 때 주저하거나 어깨를 움츠리는 모습을 보인다면, 긴장되거나 불편한 감정을 느끼고 있음을 알 수 있다. 반영적 경청은 상대방의 말을 듣고 자...2024.09.28
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음성장애 지도 심리생리학적 접근법 비교2024.09.201. 음성장애 지도를 위한 기법 1.1. 심리적 접근법 1.1.1. 음성장애의 심리학적 원인과 처방 음성장애의 심리학적인 원인으로 발생하는 주요 현상은 목소리가 너무 작거나, 너무 큰 경우이다. 때문에 의사소통을 나눌 때, 상대방이 듣기 불편한 정도의 너무 큰 크기 혹 잘 들리지 않는 수준의 너무 작은 목소리를 내기 때문에 일상생활 속에 적응하기 어려운 수준의 문제에 닿게 된다. 또한 상황에 따라 비언어적인 소통방법으로써 언어는 적절한 고저가 조절될 수 있어야 하는데, 그것이 어려운 경우라면 오해를 불러일으킬 수도 있다. 심리...2024.09.20
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특수유아 상담사례2024.11.131. 서론 1.1. 특수아상담의 정의와 중요성 특수아상담의 정의와 중요성은 다음과 같다. 특수아상담이란 신체, 인지, 정서, 사회, 행동상에 특수한 문제를 지닌 심신에 장애를 가진 아동 혹은 영재아에 대한 상담을 의미한다. 이들은 일반아에 비하여 정서행동상으로 겪게 되는 문제가 매우 다양하고 빈번하기 때문에 적절한 상담을 통하여 잠재력을 발휘하고 문제를 해결해나가야 할 필요가 있다. 특수아상담은 교육프로그램, 발달지원, 심리치료, 의학적 자문, 안정된 생활환경, 안정된 교육환경, 인적자원과의 관계, 법률, 의료, 사회복지 서비스...2024.11.13
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0세부모상담2024.11.081. 유아 생활 및 발달 상황 1.1. 기본생활습관 유아는 성장과 발달에 따라 점차 기본생활습관을 익혀나간다. 본 레포트에서는 제공받은 문서를 바탕으로 유아의 기본생활습관에 대해 상세히 살펴보고자 한다. 먼저, 음식섭취와 관련된 습관을 살펴보면, 유아들은 대체로 골고루 음식을 섭취하려는 모습을 보인다. 일부 유아는 편식하거나 음식을 골고루 먹지 않는 경우도 있지만, 교사의 지도를 통해 점차 균형 잡힌 식단을 유지하고 있다"(). 한편, 수저 사용이나 앉아서 식사하는 등의 식사예절도 점진적으로 습득하고 있는 것으로 나타났다. 일부...2024.11.08
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상담교사가 되고싶은 이유2024.10.141. 부모상담에 대한 이해 1.1. 부모상담이 필요한 이유 부모상담이 필요한 이유는 다음과 같다. 첫째, 교사는 영유아 기관 이외의 장소에서 아동이 보이는 행동을 파악하는데 어려움이 있기 때문에 부모와의 상담을 통해 아동이 보이는 문제행동에 대한 다양한 정보를 확인할 수 있고, 현재 아동이 보이는 문제행동이 어느 수준이며 이를 제대로 지도하지 않을 경우 어떤 문제가 발생할 수 있을지 부모에게 전달할 수 있다. 교사는 부모에게 아동기의 중요성에 대해 설명하고 이 시기에 바람직한 행동을 습득할 수 있도록 지도가 필요하다는 것을 알려...2024.10.14
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